EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

Ley General de Educación, Capítulo III Del tipo de educación media superior.

Artículo 44. La educación media superior comprende los niveles de bachillerato, de profesional técnico bachiller y los
equivalentes a éste, así como la educación profesional que no requiere bachillerato o sus equivalentes. Se organizará a
través de un sistema que establezca un marco curricular común a nivel nacional y garantice el reconocimiento de
estudios entre las opciones que ofrece este tipo educativo.

En educación media superior, se ofrece una formación en la que el aprendizaje involucre un proceso de reflexión,
búsqueda de información y apropiación del conocimiento, en múltiples espacios de desarrollo.

Artículo 45. Los niveles de bachillerato, profesional técnico bachiller y los demás equivalentes a éste, se ofrecen a
quienes han concluido estudios de educación básica.

Las autoridades educativas podrán ofrecer, entre otros, los siguientes servicios educativos:

I. Bachillerato General;
II. Bachillerato Tecnológico;
III. Bachillerato Intercultural;
IV. Bachillerato Artístico;
V. Profesional técnico bachiller;
VI. Telebachillerato comunitario;
VII. Educación media superior a distancia, y
VIII. Tecnólogo.

Estos servicios se podrán impartir en las modalidades y opciones educativas señaladas en la presente Ley, como la
educación dual con formación en escuela y empresa. La modalidad no escolarizada estará integrada, entre otros
servicios, por el Servicio Nacional de Bachillerato en Línea y aquellos que operen con base en la certificación por
evaluaciones parciales. La Secretaría determinará los demás servicios con los que se preste este tipo educativo.

Artículo 46. Las autoridades educativas, en el ámbito de sus competencias, establecerán, de manera progresiva, políticas
para garantizar la inclusión, permanencia y continuidad en este tipo educativo, poniendo énfasis en los jóvenes, a través
de medidas tendientes a fomentar oportunidades de acceso para las personas que así lo decidan, puedan ingresar a este
tipo educativo, así como disminuir la deserción y abandono escolar, como puede ser el establecimiento de apoyos
económicos.

De igual forma, implementarán un programa de capacitación y evaluación para la certificación que otorga la instancia
competente, para egresados de bachillerato, profesional técnico bachiller o sus equivalentes, que no hayan ingresado a
educación superior, con la finalidad de proporcionar herramientas que les permitan integrarse al ámbito laboral.

Subsecretaría de Educación Media Superior

Es un órgano dependiente de la Secretaría de Educación Pública, responsable del establecimiento de normas y políticas
para la planeación, organización y evaluación académica y administrativa de la Educación Media Superior en sus
diferentes tipos y modalidades, orientada bajo los principios de equidad y calidad, en los ámbitos Federal y Estatal, a fin
de ofrecer alternativas de desarrollo educativo congruentes con el entorno económico, político, social, cultural y
tecnológico de la nación.

La Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS) fue creada el 22 de enero de 2005 al entrar en vigor el
Reglamento Interior de la SEP publicado el 21 de enero del mismo año en el Diario Oficial de la Federación (DOF). La
Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS) se integra por cinco Direcciones Generales y tres Coordinaciones
Sectoriales:

 Unidad de Educación Media Superior Tecnológica Agropecuaria y Ciencias del Mar (UEMSTAyCM)
 Unidad de Educación Media Superior Tecnológica Industrial y de Servicios (UEMSTIS)
 Dirección General de Centros de Formación para el Trabajo (DGCFT)
 Dirección General de Bachillerato (DGB)
 Coordinación Sectorial de Planeación y Administración
 Coordinación Sectorial de Personal
 Coordinación Sectorial de Fortalecimiento Académico (COSFAC)

Además, se adscriben los órganos desconcentrados, que, aunque no forman parte de la estructura de la Subsecretaría
de Educación Media Superior, se encuentran bajo la coordinación de esta dependencia.

 (COLBACH) Colegios de Bachilleres

 (CONALEP) Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica
 (CETI) Centro de Enseñanza Técnica Industrial
 (CONOCER) Fideicomiso de los Sistemas Normalizados de Competencia Laboral y de Certificación de
Competencia Laboral

Organigrama

Características.

 El bachillerato es inmediatamente posterior a la secundaria.

 Significa la culminación del ciclo de educación obligatoria.
 Generalmente se cursa entre los 15 y 18 años de edad.
 Su duración es de tres años, divididos en 6 semestres.
 Enfatiza el desarrollo de habilidades socioemocionales fundamentales para el desarrollo integral de las
personas.
 Se trata del soporte escolar que prepara a las y los jóvenes para una vida adulta plena y productiva, y apoya y
fomenta al fortalecimiento de derechos y las obligaciones ciudadanas.
  Según la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación (ISCED, por sus siglas en inglés), la Educación
Media Superior tiene como objetivos consolidar la educación secundaria como preparación a la educación
terciaria y/o proporcionar destrezas adecuadas para ingresar al mundo laboral.

 La educación media superior puede ser de carácter

o Propedéutico para aquellos estudiantes que optan por continuar estudios en el ciclo de educación
superior, es decir, dan una preparación general al alumno para el ingreso a la educación superior.
o Bivalente orientado en la formación para el dominio de contenidos científicos y tecnológicos que
permitan a los egresados incorporarse al mercado laboral o bien, continuar sus estudios en educación
superior.
o Terminal que prepara a los estudiantes en alguna especialidad técnica que les permita ingresar al
mercado laboral.

 Bachillerato general (propedéutico)

Ofrece al estudiante una educación de carácter formativo e integral que le proporcione una educación básica general,
con la mira puesta en que el alumno continúe con sus estudios superiores. Obteniendo un certificado de bachillerato.

Instituciones que ofrecen esta modalidad: 

o Centros de Estudios de Bachillerato (CEB - DGB) 

o Colegio de Bachilleres (COLBACH)
o Escuela Nacional Preparatoria (ENP - UNAM) 
o Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH - UNAM)
o Colegio de Bachilleres del Estado de México (COBAEM– SE) 
 o Preparatorias Oficiales y Anexas a Escuelas Normales (SE)
o Escuela Preparatoria, Plantel Texcoco (UAEM)
o Centro de Educación Media Superior a Distancia (EMSAD- SE)

 Bachillerato Tecnológico (bivalente): 

Preparar al estudiante para que domine alguna rama tecnológica al tiempo que obtiene los fundamentos del
bachillerato general, es decir, las asignaturas propedéuticas que se cursan son prácticamente las mismas que en el
bachillerato general, así mismo el plan de estudios incluye asignaturas tecnológicas. Su propósito es brindar a los
alumnos una formación para el trabajo e ingreso a instituciones de educación superior.

Documento que se entrega: Certificado de bachillerato y carta de pasante (con opción de titulación y   cédula
profesional).

Instituciones que ofrecen esta modalidad:

o Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTIS- DGETI)

o Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios (CETIS- DGETI)
o Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTa - DGETA)
o Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT - IPN)
o Centro de Estudios Tecnológicos “Walter Cross Buchanan” (CET – IPN)
o Centros de Bachillerato Tecnológico (CBT – SE)
o Colegios de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de México (CECYTEM- SE)

 Profesional Técnico (terminal): 

 Formar personal técnico calificado en diversas especialidades, que habiliten al egresado para su incorporación al
mercado laboral una vez terminados sus estudios.

Documento que se entrega: Certificado como técnico profesional y carta de pasante (con opción de titulación y cédula
profesional)

 Instituciones que ofrecen esta modalidad:

o Colegio Nacional de Educación Profesional * (CONALEP)

o Colegio Nacional de Educación Profesional del Estado de México * (CONALEP-SE)
o Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios (CETIS - DGETI)
o Centro de Bachillerato Tecnológico, Industrial y de Servicios (CBTIS-DGETI)

 Servicios modalidades y opciones:

La Secretaría de Educación Pública (SEP) ofrece a los estudiantes de educación secundaria, que buscan continuar con sus
estudios, diversas alternativas educativas en el nivel medio superior: bachillerato general o tecnológico, presenciales,
abiertos y de educación a distancia.

Los interesados en conocer las particularidades de las opciones educativas de nivel medio superior que ofrece la SEP,
pueden consultar el sitio www.sems.gob.mx o www.sev.gob.mx/media-superior (PEOE programa estatal de oferta
educativa) donde encontrarán a quiénes van dirigidas, la cobertura que tienen, duración de los estudios, plan de
estudios, carreras que ofrecen, ventajas de cada opción y documentos que se proporcionan al concluir los estudios.
 Referencias:

https://www.sep.gob.mx/es/sep1/media_superior
 De esta manera, los estudiantes tendrán la oportunidad de conocer las opciones, valorar las oportunidades y decidir de
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LGE_300919.pdf
manera informada.
http://educacionmediasuperior.sep.gob.mx/

http://www.sems.gob.mx/work/models/sems/Resource/12491/4/images/libro.pdf

http://educacionmediasuperior.sep.gob.mx/es_mx/sems/que_es_la_sems

https://www.gob.mx/sep/prensa/comunicado-135-ofrece-sep-mas-de-15-modalidades-en-
educacion-media-superior

https://prezi.com/rfo4vbngjigq/caractersticas-de-la-educacion-media-superior/

http://www.sems.gob.mx/es_mx/sems/opciones_de_estudio

http://educacionmedia.iea.edu.mx/

https://sites.google.com/site/escuelasdenivelmediosuperior/home/area-propedeutica