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Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Unidades 2 y 3 - Paso 2 - Fundamentos de La Dimensión Psicosocial
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Unidades 2 y 3 - Paso 2 - Fundamentos de La Dimensión Psicosocial
1. Descripción de la actividad
Actividad independiente:
Actividad colaborativa
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Desde un ejercicio reflexivo y colaborativo el grupo elaborará una
relatoría como resultado del proceso de discusión grupal adelantado en
la actividad inicial. Una relatoría es una síntesis del proceso de
discusión, donde se recogen los aspectos significativos de las ideas
planteadas en el foro. Corresponde entonces a la fase de escritura
propiamente dicha y se estructura teniendo en cuenta los siguientes
aspectos:
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interna del curso y/o foro colaborativo. El grupo puede reunirse de
manera previa antes del encuentro programado también vía Skype. En
este espacio podrán discutir en conjunto sobre las posibles alternativas
a las preguntas planteadas, para luego profundizar en ellas con la ayuda
del docente en el encuentro que se programe con él.
Glosario
1. Portada
2. Relatoría
3. Preguntas propuestas por el grupo Solo se relaciona la formulación
de las preguntas, no es necesario presentar sus respuestas.
4. Presentación Glosario
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5. Referencias
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Presentación informe producto paso 2 de acuerdo a los
requerimientos de la guía.
Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.
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Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los
integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante
el tiempo destinado para la actividad.
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a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
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3. Formato de Rúbrica de evaluación
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énfasis en el análisis Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de la subjetividad. entre 8 puntos y 17 puntos
Este criterio
representa 25 Nivel bajo: La relatoría presentada no recoge los ítems
puntos del total orientadores y su argumentación en el análisis de la subjetividad
de 100 puntos de y perspectiva psicosocial en los escenarios de violencia es
la actividad limitada.
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presentación de
trabajos académicos
APA. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio entre 8 puntos y 17 puntos
representa 25
puntos del total Nivel bajo: No se atendieron los lineamientos de presentación
de 100 puntos de de informes escritos de acuerdo a normas APA.
la actividad
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 1 puntos y 7 puntos
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