Los alimentos

1) ¿Qué es un alimento? Completa la oración para construir el

concepto.

2) Identifica los diferentes grupos de la pirámide alimenticia.

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3) Relaciona, uniendo con una flecha, cada tipo de alimento con
el beneficio que aporta al cuerpo humano.

4) Realiza un dibujo de un plato de comida saludable y otro de

una no saludable.

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