“Cola”:

un encuentro extraordinario
Queridos chicas
y chicos

Associazioni per la tutela delle persone con Síndrome di Down

Sociedad Peruana de Síndrome Down
Concepto, proyecto y realización:

CEPS Centro Emiliano Problema Sociali per la Trisomia 21.

Associazione Genitori e amici Persone Down – Bologna- Italia.

Ilustrado por:

Matteo Materazzo.

Revisión de los textos de la historieta:

Agradecemos la colaboración del Departamento de Ciencias del Lenguaje

de la Universidad “La Sapienza” de Roma en la persona de Emanuela
Piemontese, Angela Saporano y M. Teresa Tiraboschi.

Traducción al español:

Rosa Luna

Otros agradecimientos:

Verónica Pujazón
Rosa Luna
Marcia Ramírez-Gastón
Anité Puente-Arnao

Primera Edición Marzo 2005

Tiraje 3,000 ejemplares

La impresión de esta edición ha sido posible gracias a:

Exituno S.A.
DEDICAMOS LA VERSIÓN ITALIANA DE ESTA HISTORIETA A:

Adam, Agnese, Alan, Alberto, Alda, Alessandra, Alessandro, Alessia, Ales-

sio, Alfondo, Alice, Alicia, Ambra, Andrea, Angelica, Angelo, Anna, Antonella,
Annarita, Antonio, Barbara, Beatrice, Beniamino, Bruno, Carlo, Carlotta,
Caterina, Cecilia, Chiara, Christian, Cinzia, Claudia, Claudio, Corinna, Con-
stanza, Cristina, Daniel, Daniela, Daniele, Danila, Dario, Davide, Debra, Denis,
Denise, Devis, Diana, Diego, Domenico, Efrem, Elena, Eleonora, Elia, Elisa,
Elisabetta, Emanuela, Emanuele, Emily, Emiliano, Enea, Enrico, Erika, Er-
manno, Eros, Eugenia, Eugenio, Fabio, Fabrizio, Federico, Filippo, Francesca,
Francesco, Franca, Franco, Gabriele, Gaetano, Gerardo, Giacomo, Giada,
Gianfranco, Gianluca, Gianni, Gian Piero, Gioele, Giorgia, Giorgio, Giovan-
battista, Giovanni, Guilia, Giuliana, Guiliano, Giulio Maria, Giuseppe, Guido,
Ilaria, Irene, Irma, Isabella, Jacopo, Jessica, Jhonatan, Juri, Katia, Lara, Laura,
Leonardo, Letizia, Lidia, Lisa, Lorenzo, Lorna, Luca, Lucia, Luigi, Luisa, Mad-
dalena, Magda, Marcella, Marcello, Marco, Margherita, Maria, Maria Ida,
Maria Letizia, Maria Lucia, Maria Luisa, Maria Paola, Marika, Marina, Mara,
Marta, Martina, Martino, Massimiliano, Massimo, Matteo, Mattia, Mauro,
Maximiliam, Michael, Michela, Michele, Mikol, Miriam, Mirko, Mizzy, Morris,
Nicolas, Nicole, Oretta, Oxana, Pablo, Paola, Paolo, Piergiorgio, Pierluigi,
Piero, Pierpaolo, Pietro, Q-Amil, Raffaella, Ramona, Raul, Riccardo, Riccardo
Maria, Rita, Roberta, Roberto, Romina, Rosalia, Rossella, Sabrina, Salvatore,
Samuela, Sandro, Sara, Saverio, Sebastiano, Serafino, Serena Sergio, Shila,
Silvia, Simona, Simone, Simonetta, Sonia, Stefania, Stefano, Susanna, Terry,
Timoteo, Tiziana, Tobia, Thomas, Tomaso, Ugo, Valentina, Valeria, Valeriano,
Vanessa, Vanni, Veronica, Veruska, Vittorio

… y a quienes aún no conocemos...

PRESENTACIÓN
Chicos y chicas:
Te estamos regalando esta historieta. Nos gustaría
que la revises con detenimiento y la leas con mucha
atención.
En realidad, esta historieta narra, con una metáfora,
y de manera divertida la historia del nacimiento de
un niño con Síndrome de Down y su viaje por la vida
y el mundo. Todos ustedes están haciendo el mismo
viaje, pero a algunos se les presentan mayores
dificultades… Esperamos que estés contento de ser
como eres y creemos que el niño con Síndrome de
Down puede estarlo, si le ofrecemos el mismo afecto
y confianza que te rodea.
Pensamos que puedes darle una mano, ayudarlo a
ser independiente y reconocido, al igual que todos
los demás, como parte del grupo. Solo te vamos a
pedir una cosa a cambio de este obsequio: llévalo a
casa, míralo junto con tus padres y luego hazles la
siguiente difícil pregunta:
Papá, mamá, ¿pueden explicarme qué cosa es una
metáfora?
Estimados padres:
Estamos seguros de que esta historieta les permitirá
explicar a su hijo el significado de su metáfora.
Nos imaginamos que van a decirles que una
metáfora es una manera de contar a través de imá-
genes y palabras, lo que los hombres ven. Y añadirán
que es una forma prudente, algo simplificada, que nos
permite tomar la distancia requerida para afrontar
argumentos difíciles o complejos que nos tocan de
cerca.
Tenemos la esperanza de que esta conversación con
su hijo les brinde también la oportunidad de abordar
el tema del encuentro con la diversidad que, pensamos,
es siempre un encuentro extraordinario.
También podrían empezar a hacerles ver como el
respeto y la aceptación de la diversidad es un
excelente indicador de la madurez de los seres
humanos y del grado de civismo de una colectividad.
Mi más sincero agradecimiento
Enrico Montobbio y el Comité Editorial.
PREFACIO

Las personas que tienen Síndrome Down, al igual que todos

los niños y jóvenes, son diferentes entre sí.
Como todas las personas, más allá de sus propios tiempos
y modalidades de aprendizaje, interacción y crecimiento, si
se las respeta, logran convertirse en personas autónomas y
útiles a la sociedad.
Lamentablemente, el respeto no es algo congénito, no se da
en forma espontánea sino que se logra a través del desar-
rollo de la capacidad de escucha, del conocimiento, de la
convivencia y, particularmente, de la confianza en el otro.
Con esta historieta pretendemos ayudar a conocer y a hacer
conocer una diversidad.
Si tener un cromosoma de más ha significado durante años
ser incapaz de… hoy nuestros niños y jóvenes con Síndrome
de Down nos enseñan que tienen, como todos, un proyecto
de vida original, un deseo de acercamiento al otro, ganas de
aprender, de conocer y de ser reconocidos.

El CEPS
CENTRO EMILIANO DE PROBLEMAS SOCIALES PARA LA TRISOMIA 21.
 EXPERIMENTAR EL DELEITE DE TENER A UN HIJO CON SINDROME DE DOWN
Hace un tiempo en Savona (Italia) unos padres re-
chazaron a su hijo que nació con Síndrome Down.
¿Qué se perdieron? Se perdieron, sobre todo, el de-
leite. El deleite de poder protegerlo, de poder amarlo.
El deleite de la mirada y los gestos de alguien que
está agradecido con lo que recibe, el deleite de una
relación que se agota en sí misma. El deleite de con-
tar con un amor natural y pleno. Se perdieron, en se-
gundo lugar, la posibilidad de conocerse a sí mismos.
En una época en la cual son cada vez más los seres
humanos que viven inmersos en lo que sucede en el
mundo exterior, la posibilidad de escuchar las voces
que nos hablan en nuestro interior son cada vez más
raras, y pocas experiencias como las propuestas por
un niño con habilidades diferentes nos ayudan a reen-
contrarnos con nosotros mismos, con los tiempos de
nuestras propias vivencias internas.
Se perdieron, también, el poder experimentar la
sensación de la limitación. Comentaba Basaglia que
enfrentarse a una persona con habilidades diferentes
debería ser el punto de partida para asumir la propia
diversidad. Diversidad que es riqueza, espacio origi-
nal y protegido para el reconocimiento de nuestras
limitaciones que determinan el sentido de nuestra
particular identidad. En este impersonal y caótico
mundo en el que vivimos resulta cada vez más
evidente el esfuerzo realizado por superar o esconder
las limitaciones, mediante la proyección de nuestra
omnipresencia en las alas del control remoto con la
finalidad de evitar el silencio y la repetición de una
Luigi Cancrini
gran vorágine de imágenes de nuestro interior.
Se perdieron, sin saberlo, el deleite de poder disfrutar
el tiempo. Agobiados por el frenesí de los Tiempos
Modernos, los minutos se duplican para el hombre
capaz de escuchar a personas que no tienen prisa;
que crecen lentamente, que viven hasta lo más recón-
dito el espacio, silencioso y oscuro, que se esconde
dentro de los relojes; en el rumor tranquilo del viento,
o del campo, de los pasos que resuenan en las calles.
Se perdieron, en especial, el placer de la inteligencia.
La selección natural recompensa a los más fuertes
únicamente cuando la fuerza de su inteligencia les
permite demandar un tratamiento respetuoso para
quienes no son, o no desean ser, más fuertes que los
otros. La especie humana se diferencia de la animal
precisamente por su capacidad de desarrollar com-
portamientos solidarios frente a quienes requieren de
dicha solidaridad. Es cierto que vivimos una época en
la cual la competencia por la vida se asemeja cada vez
más a la de los roedores y felinos. Tomar conciencia
de ello es una manera de reflexionar sobre nuestras
propias limitaciones y discapacidades. A diferencia
de los dos padres de Savona, nosotros debemos ser
capaces, de movernos en la diversidad.
Con piedad y respeto a su miedo y fragilidad. Re-
cordándoles con ternura, las cosas que se pierden
al momento de negarse a aceptar a un niño con
Síndrome de Down. Dándoles y dándonos tiempo
para reflexionar.
 !
Holas amigos!
Soy Cola,
un simpatico cromosoma.
Los cromosomas son pequenos organismos que se encuentran
en el nucleo de todas nuestras celulas.
Cuando un hombre y una mujer se unen para tener un hijo, los 46 cromosomas de cada
uno se dividen por la mitad.
La mitad de cromosomas de la mujer van a formar pareja con la mitad de los cromosomas
del hombre.
Despues de un largo camino, cada cromosoma encuentra su propio par y forma una pareja.
 ? Y este,
quien es?
Algunas veces en la pareja de los
cromosomas numero 21, por error
o por azar, aparece un intruso…
?quien sera?
… quizas alguien que se ha per-
dido, o un cromosoma extra que
desea participar del baile del
? sera alguien emparejamiento.
que se ha perdido?
Es Cola que busca su ubicacion en la pareja
numero 21. En un primer momento, la
pareja numero 21 lo mira entre atonito y
sorprendido.
Luego lo encuentra tan divertido y simpatico
que lo acepta de buena gana.
En este momento la suerte esta echada… en el
calor de la barriga materna, crece un nino que no
tiene 46 cromosomas, sino uno adicional. Es Cola.
Despues de cerca de nueve meses...

B ua a ! ! ! ! !
B u a a a ! ! ! !

Nace Piero…
un hermoso nino
que, sin embargo…
…tiene rasgos originales e inusuales que preocupan a sus padres, razon por la
cual acuden de inmediato al medico.

Doctor, nuestro hijo duerme mucho, succiona poco.

Tiene los ojos almendrados
 Ahora, saben quien soy;
soy el cromosoma numero 47.
Todos me llaman Cola porque una vez
que me pego nadie me saca.
Piero inicia su crecimiento. Comienza a sonreir, a gorgojear, a explorar el mundo como
cualquier otro nino, pero quien sabe por que se cansa mas que los demas. Sus padres lo
saben, aceptan su ritmo y se alegran con cada uno de sus logros.

!
!
! Ah! No me parece nada
!
extraordinario: mi hijo, en cambio,
ha nacido con un cromosoma de mas!

!
! Uff!
Que cansancio!
!
Puf… Puf...!
Llega la epoca del nido. Los companeros de Piero hablan sin problemas; el, en cambio,
quisiera hablar pero las palabras le salen algo desarticuladas. Y es que ese traviesito de
Cola le impide recordarlas correctamente, por eso el lenguaje de Piero es algo extrano.
A pesar de eso, sus amigos lo quieren bastante, lo escuchan con paciencia y tratan de
comunicarse con el.

!
? Hola Piero!
Que trajiste de lonchera? Las ga…e…. ta
e bo… na.
 Con frecuencia Piero se siente incomodo. Se pone triste cuando no logra jugar con sus
amigos. Por lo general, se queda solo porque Cola no lo suelta por nada.

!
! Auxilio!!!
Pateas demasiado
fuerte! Controlate
!
Lo intento,
pero no puedo!
Piero y Cola van creciendo… Llega el momento de pasar a primaria en donde los
ninos aprenden a leer, escribir y sumar.
Sin embargo, a Piero, que tiene ganas de jugar, le cuesta mucho adaptarse al
nuevo colegio.
 ! !
Animo Piero!, Vuelve a contar!
Piero, debes saber que todos
tenemos limitaciones. Tu tienes un cromosoma de mas
y eso te hace ser mas lento que tus companeros,
por eso aprender te cuesta mas trabajo que a ellos.

?
? Tres?
!
nueve? no puedo
?
hacerlo! por que?
!
Estan buenas
estas cerezas!
 Lamentablemente, los companeros de Piero no conocen la historia del cromosoma
adicional y cuando no vencen a sus adversarios en una competencia deportiva, Piero
termina siendo siempre el culpable.

! !
Oigan, chicos! Esta la
hicimos, los ganamos!
Por las malas! La culpa la tiene !
Mongo seras tu!
Piero que es un lento. No he nacido en Mongolia, mis padres me
! han explicado que solo tengo un cromosoma de
Piero, eres un
poco mongo! mas que me hace ser mas lento que ustedes.
?
Es todo! Entendiste?
 !
Piero, te he estado esperando durante
? una hora en el paradero!
Sabes que se te ha hecho tarde?
Ahora Piero sabe desplazarse solo por la ciudad, a pesar de que a veces se le
presentan algunas dificultades. En esos casos, se alienta solo.

Ya pues Cola!
Trata de estar un poco
mas atento que no quiero
equivocarme.
 Piero recuerda muy bien el ultimo partido de basket y mientras esta
entrenando piensa.

Que lindo es este deporte!

Veamos si puedo jugar. Si no, tendre
que buscar otro que me agrade.
 Canasta! Por fin! Ahora que estoy
mejorando espero que mis companeros
dejen de molestarme.
Crees que yo tambien lograre tener
una enamorada?
Estas bromeando?
Un churro como tu con tantas amigas;
estoy seguro que encontraras una chica
que te quiera.
 Oye, chau!
Como se te ocurre
llevar a Piero
contigo?

La pasamos muy bien juntos.

Piero hace muchas cosas divertidas y es un
verdadero amigo. No cuenta mentiras, no se hace
el bacan y siempre mantiene su palabra.
 Ahora tengo trabajo.
Estoy realmente contento!

Chau, chicos y chicas!

LUGARES COMUNES Y REALIDAD DE LAS PERSONAS CON SÍNDROME DE DOWN

Estereotipo: Todas son iguales (afectuosas, les encanta la música, rubias, etc.)
Realidad: Las únicas características que tienen en común son el cromosoma adicional respecto
de los demás (47 en vez de 46), la discapacidad intelectual y algunos aspectos somáticos. Pero
todas las personas con Síndrome de Down son diferentes y estas diferencias dependen de fac-
tores constitutivos, del tipo de educación recibida en la familia y en la escuela, así como de los
recursos de apoyo disponibles en su país.

Estereotipo: Siempre están felices y contentas.

Realidad: Se trata de un estereotipo muy común. La serenidad de un niño, de un adolescente y de un
adulto con Síndrome de Down está vinculada a su personalidad, al ambiente familiar, a las actividades
sociales que realice e incluso a su calidad de vida, como ocurre con cualquier otra persona. Una per-
sona con Síndrome de Down manifiesta, de manera explicita, sus emociones (felicidad, tristeza, agra-
decimiento, hostilidad, ternura, etc.), al igual que cualquier otro tipo de comportamiento afectivo.

Estereotipo: Existen formas leves y graves de Síndrome de Down.

Realidad: El grado de discapacidad intelectual no depende del tipo de Trisomía, aun cuando existe
una forma muy rara (el mosaicismo) en la cual la discapacidad intelectual puede ser, en algunos casos,
más leve. Las diferencias entre las personas con Síndrome de Down están supeditadas a los factores
antes enunciados.

Estereotipo: No viven mucho.

Realidad: El promedio de vida de las personas con Síndrome de Down ha aumentado de manera
significativa. Actualmente, gracias al progreso de la medicina, el 80% de personas con Sín-
drome de Down alcanza los 55 años y una de cada 10 logra vivir 70 años. Se estima que en un
futuro próximo la expectativa de vida de una persona con Síndrome de Down se nivelará con la
del resto de la población.

Estereotipo: Únicamente pueden realizar trabajos repetitivos que no impliquen responsabilidad.

Realidad: Cada vez son más numerosos los casos de personas con Síndrome de Down que,
gracias a una inserción laboral supervisada, pueden llevar a cabo tareas que implican el empleo
de máquinas complicadas, están en la posibilidad de resolver problemas nuevos con creatividad
y asumir responsabilidades logrando competencias muy superiores a las esperadas.

Estereotipo: Asisten a la escuela básicamente para aprender a socializar.

Realidad: La mayoría de personas con Síndrome de Down aprenden a leer, escribir así como las
matemáticas básicas. Pueden continuar mejorando sus propios conocimientos y cultivar intereses de
diversa naturaleza.
Estereotipo: Son hipersexuados o bien eternos niños sin intereses sexuales.
Realidad: Los adolescentes con Síndrome de Down no presenten diferencias significativas con sus
pares en lo referente a la edad de inicio de la pubertad, ni en la anatomía de sus órganos sexuales. Ex-
perimentan deseos y tienen fantasías sexuales como otros de su misma edad. Por el momento, existe
incertidumbre respecto de la capacidad reproductiva del varón con Síndrome de Down. Se sabe que su
fertilidad es bastante limitada, aunque se conoce del caso de un hombre con Síndrome de Down que
ha tenido un hijo. Las mujeres son bastante más fértiles.

Estereotipo: Son incapaces de entablar relaciones interpersonales conducentes a la amis-

tad, el enamoramiento o el matrimonio.
Realidad: La afectuosidad de las personas con Síndrome de Down es moderada y selectiva. La
inclusión en la escuela regular favorece el establecimiento y consolidación de relaciones de amistad.
Con el paso de los años, sin embargo, se puede observar que los viejos compañeros y amigos dejan
de frecuentar a los jóvenes con Síndrome de Down, precisamente en el momento en que ellos más lo
necesitan. No obstante, se establecen lazos afectivos a la par entre personas con Síndrome de Down
con casos de noviazgo y, con menor incidencia, matrimonios.

Estereotipo: Tienen padres mayores.

Realidad: Actualmente el 75% de los neonatos con Síndrome de Down tiene padres cuyas edades
están por debajo de los 35 años. Este dato está vinculado a la diferente distribución de la natalidad en
la población: en términos absolutos, nacen más niños de madres jóvenes que de madres mayores, por
lo tanto aún cuando el riesgo de tener un niño con Síndrome de Down para una mujer joven sea menor,
en números absolutos existen más niños con Síndrome de Down de parejas jóvenes.

Estereotipo: No son conscientes de su discapacidad.

Realidad: Un niño con Síndrome de Down está en la capacidad de entender desde pequeño su propia
diversidad con respecto a sus compañeros y hermanos. Su relación con la propia discapacidad serán
más natural cuanto mayor sea el esfuerzo hecho por los padres para dialogar con el sobre los prob-
lemas asociados a su condición, poniendo énfasis en sus fortalezas y debilidades, contribuyendo a que
adquiera el sentimiento de autoestima, en otras palabras ayudándolo a ser lo más autónomo posible.

Estereotipo: Deberán vivir siempre con sus padres o hermanos.

Realidad: Desde su adolescencia, una persona con Síndrome de Down desea entablar relaciones
complementarias a las exclusivamente familiares. De allí que sea necesario incrementar la oferta de
opciones de vida independiente para que alcancen una vida adulta con relativa autonomía de la familia,
por ejemplo en alojamientos comunitarios o casas de familia, que por el momento son muy escasas.
Sin embargo, existen iniciativas para incrementarlos con la finalidad de permitir que los adultos con
Síndrome de Down tengan una vida más acorde con sus expectativas.
 DEDICAMOS LA VERSIÓN EN ESPAÑOL DE ESTA HISTORIETA A:

Hipólito Guillermo Julio César Gianina Cecilia Victoria Eduardo Miguel Paulo André
Carlos Enrique Milagros del Carmen Alan Heydi Nicoll Sandra Brunella
Susan Eliana Luis Gustavo Alexandra Grace Jesús Angel Alberto Emilio Manuel Alejandro
Milagros Sasha María Williams Gustavo Bryan Sebastián José Andre Manuel Geronimo
José Carlos Alejandra Axl Luis Carlos Renzo Carlo Piero Alexander Joseph Armando
Jesús Antonio Angel Jesús Martín Cristofer Orlando Alvaro Katia Areli
Rosa María Melissa Maricielo Daniela Victor Raùl Oscar Alfredo
María del Carmen Martin de Jesús Luciana Carlos Max Elìzabeth Marcelo
Omar Asron Jeroham Mauricio Francisco Miguel Angel Aldo Nicolle
Fiorella Liliana Luís Anghelo Alek Sandro Miguel Andrés Christian Arturo Sandra Paloma
Mónica Lesly Coqui Carmen Rosa Luis Felipe Gloria María
Diana Fortunata Julio Hansler Ari Pablo Francois Christian Daniel
Rodrigo Ariana David Mariantonella Christian Jesús María del Rosario
María Milagros Nicole Harold Eduardo María Milagros Juan Francisco Rina Jessica Helen
Cristina Henry Patricia Italo André Paul Aldo Evelyn Sarita
Rosa Angélica Jorge Alonso Joseph Antonio Giovanna Jhosua David Stephanie Olenka
Mirella Giselly Diana Delinda José Carlos Isabella Cristian Victoria
Paul Martha Lisset Margarita Isabel Alicia Carla Lucero Nallely
Rubi Miguel Angel Arnold Alberto Antonio Luis Angel Julio José
Carla Maribel Olinda Isabel Erika Lucas Peter Julio Ernesto Daniel Angel
Milagros Alejandro Josué Andree del Milagro Jhon E. Giancarlo Diana Carolina
Verónica Fátima Julio César Lucas Margarita Paola Raysa Ketherine Isabel
Joyce Mercedes Gustavo Karla Gisella Greisi Yasmin Diana Yohnny Aldo
Erika Massiel Estefano Dara Lisbeth Luis Leonardo Lourdes Bernadette
Arianna Belén Asron Jeroham Ana Luz Carlos Felipe Christian Paolo Samantha Antonia
Anais Pamela Milagros Sharazan Jorge Milagros Edith Renato Nill Daniel
Gisella Fabiola Alfredo Roxana Marco Antonio Lucero Lorena Clementina
Antonio Ismael Carla Natali Renzo Geovanni Milagros Samuel Alberto Jaime Erin
Nielser Alexander Gabriel Winnie Stefany Luis Eduardo Javier
Lizeth Antonella Vanessa Patricia Jimena Luciana Noelia Rubi Karen Lisbeth
Pablo Cesar Leonardo Favio Magali Max Joel Maricielo David Josue
Rafael Milusca Luis Giovanna María Jesús César Martín Milagritos Margarita
Katherine Manuel Enrique (Miki) Axel Manuel Fidel Lourdes Viviana del Pilar
Denisse Antonella Miguel Angel Alejandra Jesús Rodrigo Karla Gabriela Lisetthe
Pablo Octavio Yulissa Alejandra María del Carmen Alina Carloalexssio Martin José
Edgar Ricardo Claudia Joan Manuel Andrea Betsaid Christian Raúl
Raquel Eli Anthony Miguel Jilda Milagros María de los Angeles Julio Angel
Paolo Jesús Alejandra Renzo Mauricio Harumi Noemí Juan Sebastián
Alejandra Bruno Eduardo Luis John Mauricio Gonzalo Roberto Kim
Isaac David Luis Andrés Bruno Agueda Guida Alejandro Ricardo Ivan
Dara Sunem Bruno André Carlos Augusto Diocell Esperanza Jorge Enrique Juan
Alonso Antonio Angela Emmanuel Jorge Antonio Katherine Rocío Carlos Alberto
Piero Martín Gino Enmanuel Carlos Elias Lazaqui Vania Piero Jair
Miriam Milagros Carla Guadalupe Katherine Fabiola Miguel Angel Gabriela Rosa Isabel
Diego Javier Epifania Angelo Deysi Anna Melania Milagros del Carmen Isabel
Hugo Leandro Liliana Sandy Luzmila Erika Marcela Luisa Hayde Luis
Franz Cledy Solange Rosa Amelia María del Carmen Josué Diego Felipe
Paola Milagros Rosa Milagros Kathia Edward Mauricio Brenda Paola Junior
José Antonio Rocío Isabel Mirella Allyson Nicole Pedro Ivan Victor Manuel
Juan Alfonso José Miguel Alejandro Norman Gabriel Alejandro Romina Reynaldo
Ximena Stefanía Yrnida Miguel Angel Jocelyn Leticia Diego Alexis Camila
Harold Ayar Isabel M. Ernesto Carlos Diego Malanie Geanmarco Jasson
Angel Roberto Sara Vicente Katherine Lucy Hassy Grace
Wilber Ronaldo Efrain Ander Axl Luis Carlos Lizbeth César Fernando Karia
Yardley Dayana Samuel Efraín Martín Julio José Lucía Mili
Walter Gino Alexander Diego Joaquin Bruno Gerardo Georgina Pablo Antonio
Cristofer George Alejandro Jesús Franjo Lizbeth Analí Alejandro Milagros Elvira
Jesús Angel Mauricio Alonso Enrique Gabina Cristina Katherine Gonzalo Leví
Estela Lourdes Luis Alberto Ronny Joseph Jorge Armando Micaela Nicol Freddy Esteban
Tania Pamela Carolina Jhonny Erick Hernando Christian Jesús Bryan
Juan Manuel Paloma Jimena Kassandra Mercedes Romina Mercedes Miguel Angel Deboda Alejandra
Miguel Angel Elías Eliseo Ericka Miguel Angel Angel Aníbal José David
Mayra Thomas Michael Gustavo Javier Juan Diego Felipe Alonso Rodrigo
Sonia Hortensia Raúl Ernesto Jhoselyn Jesús Aquiles Uriel Juan Martìn Alfredo
Thiago Marco Alexander Verónica Alexandra Diego Enrique Luis Miguel María del Milagro
Leonardo Renzo Angela Mariana Carmen Aurora Mario María Alexandra Víctor Fernando
Rubén Carrillo Fiana de los Angeles Luz Francesca Verónica Eva Enmanuel
César Karla Stephany Alvaro Bernardo Milagros Graciela Chiara M.
Daniel Angel Jesús Sebastián Tatiana Lylu Ricardo María Julio César
María Lucila Daniel Betty Asunción Alan Alexander Fiorella Luz Milagritos Victoria
Magally Diego Benny Jean Carlo Jean Marco Alvaro
Enrique Andrés Victoria Milagros del Carmen Martín Esteban Claudia Anel
Alexandra Josué Carlos Alberto Verónica Lorenzo Jorge Alfredo
Valeria Alexandra Claudia Adrián Orlando María Mercedes Walter Camila Isabel
Denisse Carla Aida Renzo Alonso Manuel Josue Martín Milagros
Sandra Vanessa Luz Marina Fátima Lucía Melody Diana Alexandra del Carmen
Jaime Joselyn Judith Angela Zumilda Martha Hector Edgardo Cecilia
Milagros Ruby Steven Olivier Franco Sebastián Fernanda Lucía Carla Beatriz Máximo Ignacio
Manuel Abraham Ursula Amelia Máximo Miguel Alen Rafael Lucía Ximena Christian Remigio
Luis Angel Noemi Mónica Augusto Martín Marlene Dayanna Milagros Richard Armando
Marco Josué Gonzálo Ariana Marcela Rosa David Rodrigo
Milagritos Fátima Liz Claudia Diego Jesús Leonardo Max Pamela Estefani Luis
Mateo Diana Ania Omar Paul Esthefany Angela Andrea Genoveva
Daniela Alejandra Rosa Luz José Luis Bryan Brando María Cristina Cristian
Alexandra Grace Sandra Edith Rafael Antonio Frank Christian Marisol Leidi Carla Marianella
Angel Sebastián Valeria Mario Alejandro Gaspar Maurice Lorena Ernesto Oswaldo
José Christian Raúl Jesús Alexander Melanie Gian Carlo Merlyn
Abel Andrea Camila Mónica Lucía Miguel Silvia Jahaira
Enmanuel Kird Carmen Cecilia Kimberly Alvaro Vicente Guillermo David Alejandro Emily
Rafael César Antonio Scarlet Carmen Mónica Dominga Kiara Natalia. Francis
Angel Sebastían Karelyn Milagros Angel Manuel Diana Caprice Braulio Lucas Jackeline
Vanessa Tatiana César Augusto Manuel Santiago Jesús Manuel Romi María Angélica
Rahda Alejandra Yamil Rodrigo Saviria Deyanira Brigitte Eliana Carmela
Valeria David Alejandro Fernando Gonzalo Florinda Luis Daniel
Fabiola Victoria Federico Alonso Brigitte Maribel Renzo Jean Paul
Deysi Rosario del Pilar Italo Juana Cristina Héctor Stalin Arturo Gustavo
Manuel Alberto Gian Marco Karina Irene Rosa Juan Manuel Nicol
Carlo Francesco Jonathan Smith David Jair Jesús Friedrich Fabio Stephenson
Lourdes Rebeca Martin Jesús Alberto Danna Victoria Naysha Jorge Luis
Miguel Edit Belén Malcolm Joaquín Ricardo Franco Alejandro Angela
Edwin Homero Alessandra Milagros Sergio Fabrizzio Javier A. Juan Martin Max
Gersson Jesús Rafael Carlos David Mauricio Eduardo Milagros Katherine
Jorge Benjamín Cathery Leonardo Yadim Bryan Manfred Napoleón
Alexandra Rafael José David Luz María Karen Alexandra
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