MODELO DE EXAMEN ONLINE

PLATAFORMA AvEx UNED en Línea

EVALUACIÓN FEBRERO 2021
Las instrucciones de acceso y de funcionamiento de la plataforma pueden encontrarse en
https://www.uned.es/universidad/intranet-general/evaluacionuned.html

Características del examen:

- La duración del examen es de 60 minutos.

- Material permitido: Ninguno.
- El examen tiene 9 preguntas:
7 son preguntas de desarrollo, breves y razonadas.
2 consisten en el comentario de una imagen.
- Es obligatorio contestar al menos 6 preguntas.
- Las respuestas tienen que ser cortas, ajustadas a unos 500 caracteres las de
desarrollo, breves y razonadas y a 700 los comentarios de imagen. La aplicación
de examen tasa el espacio por respuesta en un máximo de 5.000 caracteres, de
modo que se debe prestar atención al marcador.

Criterios de evaluación:
- Para superar la prueba es obligatorio contestar al menos 6 preguntas.
- Las preguntas de desarrollo, breves y razonadas tienen una puntuación máxima
de 1.00 punto cada una.
- Los comentarios de una imagen tienen una puntuación máxima de 1.50 punto cada
uno.
- No se considerarán superados los exámenes con menos de 6 respuestas. Por
ejemplo, no estará aprobado un examen con 4 respuestas, dos imágenes y dos
preguntas, aunque estén perfectas y su nota sume 5. Sí se considerará válido un
examen con 6 respuestas, aunque solo 5 estén correctas y su nota sume 5.
- Las faltas de ortografía y los errores gramaticales penalizan en la puntuación de
la prueba.
- Las erratas mecanográficas no penalizan, aunque se recomienda atender a la
redacción.

RECOMENDACIÓN: Realizar una primera lectura del examen en la que se conteste

brevemente cada pregunta. Posteriormente repartir el tiempo en completar las respuestas.
 PREGUNTAS DE DESARROLLO (breves y razonadas)

1. Cada elemento de una estructura tiene que resistir diversas fuerzas sin
deformarse ni romperse, ¿Cuáles son los dos tipos de fuerzas más importantes que
actúan sobre una estructura? ¿Qué materiales tradicionales soportan estas fuerzas?

Ejemplo de respuesta:

Los dos tipos de fuerzas son compresión y flexión. Los materiales más aptos para sufrir
una fuerza por "aplastamiento" o a compresión son: la piedra, el barro (tapial, adobe o
ladrillo cocido), los conglomerados y los hormigones. Estos materiales se utilizan en los
muros y en elementos arquitectónicos como las columnas o los pilares, elementos
sustentantes mayoritariamente verticales. A flexión trabaja un material como la madera,
que se dispone en vigas horizontales y tiene suficiente flexibilidad para soportar empujes
en su eje sin romperse, o también el acero.

2. ¿Cómo se denomina el movimiento artístico que utiliza la naturaleza como

materia de la propia obra? Describe brevemente sus principios fundamentales.

Ejemplo de respuesta:

Land art. Surgió en los años sesenta del siglo XX en el contexto de la revolución que
transgredió los espacios tradicionales del cuadro o el museo. Se caracteriza por el uso y
alteración del paisaje, con el objetivo de generar emociones en el espectador, poniendo
el foco en la necesidad de la conservación de la naturaleza. Las obras, formadas por
tierra, vegetación, elementos textiles o incluyo rayos, quedan expuestas al deterioro y la
erosión, por lo que tienen un componente efímero que se intenta superar con la
documentación de la intervención.

3. Existe un procedimiento de la labra que no parte de un modelo previo en volumen.

¿Cómo se denomina tal proceso? Desarrolla brevemente cuáles son sus principales
características.

Ejemplo de respuesta:

La talla sobre piedra o labra, puede desarrollarse de forma directa o indirecta. La primera,
la directa, es aquella que no parte de un modelo definido previo, lo que no es óbice para
que puedan realizarse previamente esquemas y esbozos, en forma dibujada o de
volúmenes. Contrariamente, en la labra indirecta, se parte de un modelo modelado
básicamente con las formas definitivas que van trasladándose al definitivo.

4. ¿De qué estamos hablando si utilizamos términos como rasguños, muestras o

trazas? Razone su respuesta.

Ejemplo de respuesta:
Hablamos de dibujos preparatorios para una obra. En el ámbito español se utiliza el
termino rasguño para un dibujo preparatorio y traza para un dibujo de arquitectura, pero
también se denominan de forma más general bocetos o apuntes. Normalmente se
realizan sobre papel. Estos dibujos preparatorios son un proceso fundamental de la
creación artística, sobre todo desde que en el Renacimiento se estableció el dibujo como
un paso imprescindible para el desarrollo de cualquier arte.

5. Explique y razone las diferencias que existen entre “pigmento” y “color”.

Desarrolle su propia respuesta

6. ¿Qué proceso de grabado utiliza un material sintético para la elaboración de la

plancha? ¿Cómo se fabrica y utiliza?

Desarrolle su propia respuesta

7. ¿Qué soporte para el dibujo es de origen animal? ¿Cómo se obtiene?

Desarrolle su propia respuesta

 COMENTARIO DE IMÁGENES
8. Imagen

Arcos de herradura geminados, ciegos, con decoración de ataurique. Los arcos geminados
están unidos entre si compartiendo el arranque central, como en este caso. Son de
herradura porque su centro está por encima de la línea de impostas, es decir sus impostas
están ligeramente sobrepasadas, y por tanto su intradós (la superficie interior del arco) es
mayor que una semicircunferencia. Son arcos ciegos porque no se abren a nada se sitúan
sobre una pared ciega y por tanto, no cumplen una función constructiva sino ornamental.
Están ricamente decorados con yeserías de ataurique, es decir motivos vegetales
entrelazados. Las dovelas alternan el color rojizo con el blanco o la decoración de
ataurique. Todos estos elementos son característicos de la arquitectura islámica.

9. Imagen

Ejemplo de comentario:

Emblema. Opus vermiculatum.

El opus tessellatum, se formaba por teselas de forma cúbica, más o menos de las mismas
dimensiones todas ellas, combinando diferentes colores. Funcionaba perfectamente para
las composiciones de carácter más o menos geométrico, pero no para las figurativas, por
lo que, para ellas, se desarrolló la técnica del opus vermiculatum, consistente en la
utilización de teselas, por lo general algo más pequeñas y ya no totalmente cúbicas, sino
con alguno o algunos de sus lados recortados.
Los emblemas o emblemata se realizaban con esta técnica del opus vermiculatum, pues
les permitía una mayor calidad en la representación. Se trataba de mosaicos de
dimensiones más o menos reducidas, que eran elaborados en los talleres y montados de
manera autoportante, sobre placas de mármol, para enviarlos, generalmente, a las
provincias. Se incorporaban en el centro de los pavimentos, constituyendo su parte
principal y una vez colocados, el resto del mosaico era completado in situ, con
composiciones más sencillas, generalmente geométricas, con la técnica del tessellatum.
En ocasiones, se realizaba el mosaico del pavimento dejando el hueco para incorporar
después el emblema.
De constituir la escena principal es de donde les viene el nombre de emblemata.