Prueba de Monitoreo de Aprendizajes nº 1

Sexto básico
Adaptada

EVALUACIÓN FORMATIVA
CIENCIAS NATURALES SEXTOS BÁSICOS

Objetivos:

1) Identificar la función de los órganos de los Sistemas Reproductores y las estructuras de las
plantas.

2) Analizar una situación experimental, en base a plantas.

3) Explicar que comprende del proceso de Fotosíntesis.

Instrucciones: La prueba dura 30 minutos. Está compuesta por una parte de alternativas, en la
cual debes marcar una sola, y la última pregunta es de desarrollo.

Nombre:

1) La definición: “Constituye el canal de parto” corresponde a: 1 punto

a) Ovarios.
b) Testículos.
c) Vagina.

2) ¿Qué estructura es el anclaje de la planta? 1 punto

a) La hoja.
b) Las raíces.
c) El tallo.

3) ¿En qué parte de la planta se produce la fotosíntesis? 2 puntos

a) En el tallo.
b) En las raíces.
 c) En las hojas.

4) ¿Cuál de las siguientes relaciones es CORRECTA? 2 puntos

a) Ovarios: mantención del embarazo.

b) Pene: conducto que guarda el semen.
c) Útero: mantención del embarazo.

5) La siguiente imagen corresponde a: 2 puntos

a) Aparato Reproductor masculino.

b) Estructuras de las plantas.
c) Aparato Reproductor femenino.

6) La siguiente imagen corresponde a: 3 puntos

a) Aparato Reproductor femenino.
b) Estructuras de las plantas.
c) Aparato Reproductor masculino.

7) Completa la siguiente imagen: 6 puntos.

8) ¿A qué nos ayudan las plantas? 2 puntos

a) Nos ayuda a respirar.

b) Nos ayuda a tener luz.
c) Nos ayuda a tener clorofila.

9) Desarrollo:

Lee la siguiente situación experimental y responde la pregunta. 4 puntos

Situación:

Javiera realiza la siguiente actividad experimental: utiliza dos plantas que poseen todas sus
estructuras. La planta 1 cumple con aire, luz del sol, agua y clorofila. En cambio la planta 2 no
cumple con luz del sol y clorofila.

Entonces podrías explicar que le sucederá a la planta 2.

Responde:

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Criterios / 0 punto 1 punto 2 puntos 3 puntos

Puntaje
 El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante
no explica lo explica con un explica con dos explica
Dominio que sucede argumento. argumentos. correctamente
de con la planta 2. lo que ocurre
habilidad con la planta,
entregando
más de dos
argumentos.

10- Dibuja que entiendes por el proceso de la Fotosíntesis. 3 puntos

Rúbrica:

Criterios / 0 punto 1 punto 2 puntos 3 puntos

Puntaje

El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante

no logra dibuja otra logra logra expresar
Dominio dibujar el situación que comprender y comprender
de proceso. no se relaciona medianamente el proceso.
habilidad con el proceso. el proceso.