ÁREA: DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA

APELLIDOS Y NOMBRES: ………………………………………………………..

2DO.GRADO: ………………………..

DOCENTE: ELDER GISELA NORABUENA ROJAS FECHA: 01-06-20

TEMA: DESCUBRIENDO MI IDENTIDAD:¿POR QUÉ SOY DIFERENTE?

PROPOSITO: QUE LOS ESTUDIANTES PROPONGAN PAUTAS QUE FAVOREZCAN EL

FORTALECIMIENTO DE LAS IDENTIDADES PERSONAL Y FAMILIAR.

*A pesar de tener una familia que nos quiere y apoya, muchas veces nos cuesta identificarnos
con sus costumbres y valores. Nos dejamos influenciar por las/los amigas/os y medios de
comunicación, y negamos algunas costumbres; entonces, sobre la base de ello reflexionamos:
¿Cómo podemos hacer para lograr que las y los adolescentes puedan identificarse consigo
mismas/os?

Primero deberás informarte para poder comprender, analizar, reflexionar y dar respuesta
frente a esta situación. Para ello debes leer los siguientes textos:

“Tengo un nombre que me identifica”, páginas 12 y 13.

“Mi familia me dio mi identidad, única y diversa”, páginas 14 y 15.

Durante la lectura identifica las ideas principales y luego responde lo siguiente:

1. ¿Por qué tener un nombre y apellido nos permite tener una identidad?

2. ¿Qué costumbres y tradiciones de mi familia me han permitido construir mi

identidad sociocultural?
 Conversa con tus familiares sobre sus características personales y realiza lo siguiente:
3. - Identifica características personales de tus familiares (trabaja en el cuadro
propuesto)

CARACTERÍSTICAS DE
FAMILIARES TUS FAMILIARES
(PAPÁ, MAMÁ, (GUSTOS E INTERESES, LUGAR DE
HERMANOS, ETC.) HÁBITOS, LENGUA, PROCEDENCIA
CREENCIAS, FORMA DE
SER, ETC.)
4. ¿En qué te pareces y te diferencias de los otros integrantes de tu familia?

5. ¿Compartes más características con unos que con otros?, ¿por qué crees que sucede
esto?