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UNIVERSIDAD SEOR DE SIPN

- Pimentel, Per -

DISEO DE SESIN DE APRENDIZAJE N .

PARTIDOS POLITICOS EN EL PER


FACULTAD:

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL:, SEMESTRE ACADMICO: 2013-I CICLO: VII

CURSO: Anlisis de la realidad peruana

TEMA: Los partidos polticos en el Per.

FECHA: 02-03-06/abril/2013

DOCENTE: Mg. Jorge Luis Muoz LInares.

TIEMPO: 04 horas

COMPETENCIA: analiza la realidad peruana en sus aspectos sociales, econmicos y polticos con sentido crtico y accin investigativa, en escenarios estructurales y coyunturales CAPACIDAD: Identifica rasgos caractersticos de los partidos polticos en el Per. ACTITUD: Demuestra inters a travs de su participacin en clase

EVALUACIN

FASES O MOMENTOS

DESCRIPCIN DETALLADA DE ACTIVIDADES ESTRATEGIAS Y METODOLOGA


La clase se iniciara con el saludo respectivo por parte del docente. Acto seguido, el docente har entrega de un texto impreso a los estudiantes referido a los partidos polticos, su teorizacin, conceptualizacin y situacin de los partidos polticos en el Per. El docente planteara preguntas a los estudiantes, tratando de obtener los conocimientos previos que los estudiantes tengan sobre el tema a tratar. Cules son los partidos polticos que existen en el sistema poltico peruano? Cules son los partidos polticos ms importantes? Sera lo mismo partido poltico que movimiento poltico? Cuando aparecen los partidos polticos/ Cul fue el primer partido poltico del Per? Qu es un partido poltico? Buscara promover el dialogo constante con los alumnos, obteniendo informacin que posean. El docente establece el conflicto cognitivo mediante

MEDIOS Y TIEMPO MATERIALES


Pizarra Plumones Equipo multimedia Mdulo Textos impresos 10

EVALUACIN
INDICADORES Aporte significativo al dilogo. Nivel de participacin. INSTRUMENTOS Gua de observacin

Motivacin y exploracin

Participa activamente en la labor asignada.

Problematizacin

Pizarra Plumones Mdulo 10 Textos impresos

las siguientes interrogantes:


Cul es la situacin actual de sistema de partidos polticos en el Per? Qu posiciones tericas existen sobre los partidos polticos? Cual de estas posiciones tericas explicaran mejor la situacin de los partidos polticos?

Activa adecuadamente sus saberes previos. Infiere lo referente al tema. Participacin oportuna y coherente.

Gua de observacin

El docente presenta informacin sobre los partidos polticos, utilizando diapositivas. Esta informacin

Pizarra Equipo multimedia Mdulo 130

Sintetiza con criterio y rigor acadmico Desempean adecuadamente el rol asignado. Argumentacin de ideas.

Gua de observacin

Construccin del conocimiento

estar relacionada a la situacin actual y la apreciacin de los partidos por la sociedad peruana. Acto seguido, el docente promover la formacin de equipos de trabajo, los cuales procedern a analizar la informacin proporcionada, en base a interrogantes planteadas. Los estudiantes dan inicio al trabajo en equipo y procedern a analizar y sistematizar la informacin, elaborando un organizador de informacin para su posterior exposicin en la plenaria. El docente sistematiza la informacin, teniendo en cuenta los aportes de los estudiantes. El docente en parte de la clase, procede a explicar en que consiste el Proyecto de experiencias en
aprendizaje y servicio solidario (Gua orientadora de EASS)

Plumones Los estudiantes explican el trabajo realizado de acuerdo a la actividades planteadas por el docente Verificacin permanente del proceso de aprendizaje. Pizarra 50 Mdulo Desempean adecuadamente el rol asignado. Sintetiza con criterio y rigor acadmico

Gua de observacin

Transferencia

Bibliografa:
Tuesta Soldevilla, Fernando. (2007) Sistema de partidos polticos en el Per 1978 1995,. Fundacion Friedich Ebert. Tanaka, Martn (2007) Los Partidos Politicos en el Per 1992-1999: Estatalidad, Sobrevivencia Y Poltica Meditica, Lima: IEP/JCAS, 1999.-- (Documento de Trabajo, 108. Serie Sociologa y Poltica,. *