Tarea 3 – Escuchar para comunicar

Adriana Paola Guerra Álvarez

90003A -952

Tutor(a)
YENNI PAOLA BARAHONA

Competencias Comunicativas

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

ECISA BUCARAMANGA
Regencia de Farmacia
Zona y CEAD-CERES-UDR
Julio, 2021
 Contenido

Introducción .......................................................................................................................... 3
1. Respuestas a las preguntas planteadas ........................................................................ 4
2. Evidencia de comentario o aporte a compañero en foro colaborativo ..................... 5
3. Resumen del video ......................................................................................................... 7
4. Formato de Guion de la exposición ............................... ¡Error! Marcador no definido.
5. Link de la exposición ..................................................................................................... 9
Conclusiones ........................................................................................................................ 14
Referencias .......................................................................................................................... 15
 Introducción

A continuación les hablare de los siguientes temas: el uso adecuado

de las palabras y el modelo de aprendizaje autónomo unadista
*debemos utilizar las palabras adecuadas para expresar nuestra ideas
ya que con las palabras podemos bendecir a las personas que nos
rodean. Pero las palabras mal habladas nos pueden acarrear grandes
problemas, porque una vez dichas no se pueden recoger.
*en la UNAD el estudiante es el centro del modelo pedagógico y se
hace un gran énfasis para que en ese proceso formativo el estudiante
aprenda a prender autónomamente, es decir se tienen 3 aprendizajes
centrados que son: El aprendizaje autónomo
Aprendizaje colaborativo y el aprendizaje significativo
*La UNAD es líder en tecnologías virtuales para América Latina
Las tecnologías ayudan a incrementar las capacidades del estudiante
para gestionar el conocimiento y resolver problemas
 1. Respuestas a las preguntas planteadas

¿Qué haría si tuviera que pagar por las palabras para poder
comunicarse?
Rta: Utilizará la menor cantidad de palabras, para expresar mis
deseos y ahorraría para en la época de primavera comprar la mayor
cantidad de palabras que me fuese posible.
¿Qué importancia tiene usar las palabras adecuadas de acuerdo con
el contexto
donde se está comunicando?
Rta: Es muy importante tener un abundante léxico, porque así
podemos utilizar la palabra apropiada en conversaciones, expresando
nuestras ideas y hacernos entender o dar a conocer lo que queremos
trasmitir a la persona que nos escucha.
¿Cree que es importante escuchar y pensar antes de hablar? ¿Por
qué?
Rta: Es sumamente importante, porque una vez dicha la palabra ya
queda en la mente de la persona que la escucha, causando así un
impacto negativo o positivo, por tal razón debemos pensar muy
cuidadosamente las palabras que emplearemos en nuestras
conversaciones.
2. Evidencia de comentario o aporte a compañero en
foro colaborativo
 3. Formato toma de notas y resumen del video
4. Formato toma de Notas y realización del Resumen
5.
Nombre del estudiante: Adriana Paola Guerra Álvarez
Fecha: Julio 2021
Tema: Importancia del Modelo Pedagógico Unadista para la
formación profesional.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD. (2014).
Educación y Desarrollo: Educación a Distancia de la UNAD.
Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=vMk7Hzfhzeo&list=RDCMUCbT3c
1AE4cRiqK58CzA_dYQ&index=1
IDEAS CLAVE IDEAS O APUNTES
UNAD: Líder en tecnologías Esta iniciativa de estudio arranco
virtuales para América latina en el año 1981 y se ha venido
conectando con 3 realidades
fundamentales que son: inclusión
Modelo pedagógico unadista en educativa: que es la manera que
el contexto de la educación a tiene la universidad, que tiene de
distancia en los tiempos llegar a las grandes mayorías de la
modernos población.

Modelo pedagógico: este modelo

En cuestión de calidad el rompe los paradigmas con los
estudiante es el centro del cuales se viene concibiendo
modelo pedagógico históricamente el papel del
docente

En la UNAD se tienen 3 El uso intensivo de la tecnología

aprendizajes centrados
Aprendizaje autónomo
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje significativo
La UNAD es la universidad más
grande en Colombia en términos
de población estudiantil
Este marca una trayectoria
diferencial para la humanidad
¿Qué tiene que desarrollar el
estudiante para potenciar ese
aprendizaje autónomo?
R= Autorregularse, planificar sus
actividades académicas, evaluar
constantemente sus procesos
formativos.

El estudiante unadista se le ¿Cuáles son las fortalezas de la

inculca un valor muy importante educación a distancia?
que es la solidaridad R=Incide en varios ámbitos pero
los más importantes: el social
educativo y pedagógico

La universidad UNAD ha invertido

 fuertemente en un programa
propio, formador de formadores
que hace parte de la vicerrectoría
de medios y mediaciones
pedagógicas que nació en el año
2008 y que cada vez va
evolucionando para lograr su gran
propósito

La educación a distancia, exige

que el rol del estudiante cambie
para adecuarse a las condiciones
de contexto y las exigencias de la
rigurosidad de la calidad que
permitan que quienes sean fruto
de ese proceso, entreguen a la
sociedad un conocimiento que
valide su aplicación significativa.
RESUMEN
Esta iniciativa de estudio, nace en el año 1981 y se ha caracterizado
por su alta calidad.
No en vano es la universidad más grande en Colombia en cuanto a
población estudiantil y se ha caracterizado por su modelo pedagógico
que ha roto esquemas de lo que anteriormente era el aprendizaje,
este modelo significativo ha hecho del estudiante unadista un ser
humano que autorregula sus actividades académicas, que tiene que
autoevaluarse cada dia sus procesos formativos y de igual forma ir
construyéndose con otros.

6 .
 7.

8. Anexo 3 – Formato de Guion para Exposición

9. Tarea 3 – Escuchar para comunicar.

10. El guion es una herramienta que se debe preparar

con varios días de anticipación a la grabación para poder
programar lo que piensa expresar. El guion le dará un
orden a sus ideas y le ayudará en la forma como
realizará su exposición oral.
11.
Etapa Descripción
Título El aprendizaje autónomo
de la
Exposi
ción
Audito tutor y compañeros
rio
Objeti Promover este método de aprendizaje
vo
Temas *El aprendizaje autónomo unadista
a * Las TIC
tratar *La proyección social

Texto Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD. (2014).

s Educación y Desarrollo: Educación a Distancia de la UNAD.
consul [Video]. YouTube.
tados https://www.youtube.com/watch?v=vMk7Hzfhzeo&list=RDC
(refer MUCbT3c1AE4cRiqK58CzA_dYQ&ab_channel=UniversidadNa
enciar cionalAbiertayaDistanciaUNAD
los en
norma Argumentos que pueden sustentar
s
APA) *atreves del método que tiene esta universidad podemos
llegar a las grandes mayorías de la población colombiana sin
importar ningún tipo de referencia geográfica
*la tecnología nos ha abierto la posibilidad de disminuir la
brecha educativa atreves de esta se ha podido llegar a
múltiples personas con distintas condiciones de aprendizaje
para una transformación que luego repercutirá en un
transformación colectiva social.
Materi
ales Adriana Paola Guerra Álvarez
de Competencias comunicativas
apoyo 2021

¿COMO BENEFICIA EL MODELO

PEDAGOGICO UNADISTA A MI
CARRERA? Y ¿COMO PUEDO
AYUDAR A MI COMUNIDAD Y A LA
PROYECCION SOCIAL DESDE MI
PROFESION?

VALOR
FUNDAMENTAL ES CONOCIMIENTO
LA SOLIDADRIDAD
PARA EL SABER

LAS TIC,
AYUDAN A
INCREMENTAR
LAS
CAPACIDADES
DEL ESTUDIANTE
 Descripción Tiempo
aproximado
Introd Cordial saludo tutora y compañeros mi 2 minutos
ucción nombre es Adriana Paola Guerra a
Idea continuación les hablare del
princi aprendizaje autónomo. El modelo de
pal aprendizaje autónomo de la UNAD me
ha beneficiado por que me ha
enseñado a autorregularme para
planificar mi tiempo y lograr metas de
estudio, este método de aprendizaje
ha roto paradigmas de lo que antes era
la educación y ha ido transcendiendo
en el tiempo hasta lograr consolidarse
como la universal que más alumnos
tiene en Colombia
Desde mi profesión podría ayudar a mi
comunidad desarrollando un proyecto
basado en el cultivo de plantas
medicinales esto con el fin de crear
productos naturales, personalmente
tengo una asociación por medio de
esta asociación pasaría un proyecto a
una alcandía para generar los recursos
para dicho proyecto, en este proyecto
involucraría a los jóvenes de escasos
recursos, esto los motivaría a estudiar
y capacitarse esta sería mi proyección
social

Idea El modelo pedagógico es el faro 30 segundos

secun orientador es la apuesta de la UNAD
daria además muy cercana a todos las
1 tecnologías e innovaciones de la
comunicación
Idea Ahora los estudiantes estudian atreves 20 segundos
secun de guías y esto atreves de la
daria tecnología y de una buena orientación
2 del docente
Idea La UNAD cuenta con una robusta 16 segundos
secun plataforma, que permite la acción y la
daria interactividad entre sus estudiantes y
3 el docentes
Concl El modelo unadista pedagógico ha 14 segundos
usión evolucionado de tal manera que es
y pertinente en la sociedad del
cierre conocimiento, en la UNAD es donde se
forma el sujeto del saber hoy
12.
13. Puedes leer el siguiente documento para
complementar la idea sobre el guion:
14. https://lapresentaciondetuvida.com/como-escribir-
un-guion/

15. Recuerda: El guion es la base para tu exposición, no

deben leerla durante la presentación.
 16. Link de la exposition
.
https://youtu.be/7UKptPzyPR0
 Conclusiones
Este reto fue muy beneficioso para mi saber, ya que me dejo gratas
enseñanzas, en lo personal cambie mi forma de pensar acerca de lo
que es el aprendizaje antes de este reto pensaba que la mejor
manera que tenia de aprender era en un aula
Pero ahora pienso que es mejor la autodisciplina para lograr metas el
autoevaluarme a conciencia y con ética me ha llevado a reconocer el
tipo de enseñanza que me estoy dando este forma de aprender me
ha hecho esforzarme más por el adquirir conocimiento porque si no lo
hago nadie lo hará por mí.
Concluyo diciendo que este reto ha sido muy enriquecedor para mi
vida
 Referencias

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD. (2014).

Educación y Desarrollo: Educación a Distancia de la UNAD. [Video].
YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=vMk7Hzfhzeo&list=RDCMUCbT3c
1AE4cRiqK58CzA_dYQ&ab_channel=UniversidadNacionalAbiertayaDist
anciaUNAD

El valor de las palabras.

De Lestrade, A & Docampo, V. (Ilustraciones). (2016). La

gran fábrica de las palabras. [Video]. YouTube. Tramuntana.
Narrador: Daniel Sosa. https://youtu.be/DFFlI6et3Is

Valorando mí aporte a la comunidad.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD.

(2014). Educación y Desarrollo: Educación a Distancia de la
UNAD. [Video].
YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=vMk7Hzfhzeo&l
ist=RDCMUCbT3c1AE4cRiqK58CzA_dYQ&index=1