PROGRAMA DE RECONOCIMIENTO DE APRENDIZAJES PREVIOS

HITO 1: DESARROLLO DEL RELATO EXPERIENCIAL ESCRITO

A continuación, encontraras las orientaciones para desarrollar de forma escrita tu relato

experiencial relacionado con la administración pública, el que no debe superar a una carilla de
desarrollo por punto.
Este relato le que servirá de base para el Hito 2 del desarrollo del relato experiencial por medio de
vídeo conferencia.

1. PROCEDIMIENTO

5.1. Área en que se desempeña y se especializa:

a) Descripción del área en que se desempeña.
b) Funciones en dicha área.
c) Vínculos con otras áreas.
d) Experiencia que considera relevante.

5.2. Aprendizajes relevantes:

a) Conocimientos.
b) Actitudes, comportamientos y procedimientos que ha desarrollado en su trabajo, que
presenta como experiencia. Enumere y describa.

5.3. Transferencia de aprendizajes:

a) Indicar si ha tenido aprendices en el área en la que se desempeña. Con a su respuesta,
desarrollar:
i. Que les ha enseñado.
ii. Ejes fundamentales, que requieren ser aprendidos en el área de desempeño.
iii. Si tiene personas a cargo, ¿cómo ha desarrollado su liderazgo en términos laborales
y en términos relacionales?

Ref.: No aplica
Proceso de certificación Fecha de versión: octubre 2019
Versión: No aplica
Elaborado por:
Escuela Desarrollo Social
Dirección de Desarrollo Académico
5.4. Desarrollo personal y social:
a. Qué aspectos de su personalidad están orientados en un desempeño laboral
favorable.
b. Como percibe su rol laboral en la institución.
c. Que aportes realiza a su entorno laboral en su desempeño diario.

5.6. Experiencia:
a. Destaque una experiencia desafiante que haya tenido que enfrentar en su entorno
laboral.
b. Qué rol cumplió en este desafío.
c. Cómo resolvió dicho desafío.
d. Qué aprendizajes extrajo de él.
e. Cómo aplicó dichos aprendizajes a su desarrollo laboral.

5.7. Experiencia y áreas disciplinares del programa:

a. Como relaciona las áreas de la disciplina (entregar las áreas) con su desempeño laboral
b. Cómo su experiencia laboral se relaciona con el aprendizaje en estas áreas.

6. PALABRAS DE CIERRE
En este punto, te invitamos a darnos tus palabras de cierre bajo la perspectiva de tu experiencia
en el desarrollo de este relato.
Para nosotros es muy importante saber tu apreciación al respecto y tus expectativas
profesionales y laborales.

Ref.: No aplica
Proceso de certificación Fecha de versión: octubre 2019
Versión: No aplica
Elaborado por:
Escuela Desarrollo Social
Dirección de Desarrollo Académico