Fundación Educacional San Leonardo Murialdo.

Profesora Angélica Caroca Almarza

Liceo Leonardo Murialdo Profesor Joaquin Gonzalez Gallardo
Departamento de Matemática
I°medio 2023

REPASO
NÚMEROS
Objetivo 0: Repasar operaciones combinadas con
distintos conjuntos numéricos.
Conjuntos Numéricos

Los conjuntos numéricos permiten representar diversas situaciones de nuestro

entorno, tales como: la cantidad de elementos que tiene un conjunto, las partes de
una unidad, la medida de la diagonal de un cuadrado de lado 1, etc.

Los conjuntos numéricos utilizados en las matemáticas

básicas son: Naturales (N), Enteros (Z), Racionales (Q),
Reales (R) y Complejos (C).
Números Naturales
Los números naturales N comienzan con el número 1 (uno) y
generalmente se utilizan para contar. Como conjunto se representa de
la siguiente manera:

Propiedades
N tiene un primer elemento, el número 1
Todo número natural n tiene un sucesor que se representa
por n+1
Todo número natural n mayor que 1 tiene un antecesor que
se representa por n-1
Números enteros
El conjunto de los números enteros Z, se forma al incluir el 0 (cero) y
los negativos de los números naturales. Este conjunto, amplía las
posibilidades de representar diversas situaciones. Se representa de la
siguiente forma:

Z es un conjunto ordenado, infinito y sin primer elemento

Z define las relaciones de orden: menor que, mayor que, igual que
Z se representa de forma ordenada en una recta numérica
Recta Numérica

Ejemplo
Representa en la recta numérica cada grupo de números enteros −5,−3, 1, 2, 5

0
 Valor Absoluto
Corresponde a la distancia de un número al cero y se representa ese valor
utilizando dos barras verticales.

Ejemplo
Operatoria Números Enteros
Adición y Sustracción
Para sumar dos números enteros del mismo signo, se suman sus valores
absolutos quedando el resultado con el signo que tienen los sumandos.
Para sumar dos números enteros de distinto signo, se restan sus valores
absolutos y el resultado queda con el signo del entero de mayor valor
absoluto.
Ejemplo
 ¡Hora de trabajar!
Resuelve la guía de ejercicios entregada y pega la hoja en tu cuaderno.

PARTE I
 ¡Hora de trabajar!
Resuelve la guía de ejercicios entregada y pega la hoja en tu cuaderno.

PARTE II
Operatoria Números Enteros
Multiplicación y División
Al multiplicar o dividir dos Números Enteros:
Si tienen el mismo signo, el resultado es positivo
Si tienen signos distintos, el resultado es negativo

Ejemplo
 Operaciones Combinadas
Al resolver ejercicios que presentan varias operaciones, la prioridad
para resolverlas es la siguiente:

1. Paréntesis
2. Multiplicaciones y divisiones, de izquierda a derecha
3. Adiciones y sustracciones, de izquierda a derecha

Ejemplo

7 -- 6 + 1

7 - 6 + 1 =2
 Actividad N°3
a) 3 · 2 + 3 · (−5) = h) 1 − (5 − 3 + 2) − [5 − (6 − 3 + 1) − 2]
b) (−2) · 12 + (−2) · (−6) = i) −12 · 3 + 18 : (−12 : 6 + 8)
c) 8 · 5 + 8 = j) 2 · [( −12 + 36) : 6 + (8 − 5) : (−3)] - 6
d) (−3) · (−2) + (−3) · (−5) = k) + {4 − [(17 − (4 · 4)] + 3} − 5
e) (3 − 8) + [5 − (−2)]
f) 5 − [6 − 2 − (1 − 8) −3 + 6] + 5
g) 9 : [6 : (− 2)]

 Solución Actividad N°3

a) 3 · 2 + 3 · (−5) = -9 h) 1 − (5 − 3 + 2) − [5 − (6 − 3 + 1) − 2] = -2
b) (−2) · 12 + (−2) · (−6) = -12 i) −12 · 3 + 18 : (−12 : 6 + 8) = -33
c) 8 · 5 + 8 = 48 j) 2 · [( −12 + 36) : 6 + (8 − 5) : (−3)] - 6 = 0
d) (−3) · (−2) + (−3) · (−5) = 21
e) (3 − 8) + [5 − (−2)] = 2
f) 5 − [6 − 2 − (1 − 8) −3 + 6] + 5 = -4
g) 9 : [6 : (− 2)] = -3