SUSTANCIAS PSICOACTIVAS

Prevención del consumo de sustancias psicoactivas y promoción de estilos de vida

saludables en jóvenes de 15 a 21 años de edad  en el barrio Pablo VI de  San Marcos, Sucre.

Auren Domínguez Cruz

Lina Martínez Anaya
Valeria Peñate Demoya
Mariana Quintero Quintero

CECAR
Corporación universitaria del caribe
Facultad de humanidades y educación
Programa de psicología
Sincelejo-sucre
2021

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SUSTANCIAS PSICOACTIVAS

Prevención del consumo de sustancias psicoactivas  y promoción de estilos de vida

saludables en jóvenes de 15 a 21 años de edad  en el barrio Pablo VI de  San Marcos, Sucre.

Auren Domínguez Cruz

Lina Martínez Anaya
Valeria Peñate Demoya
Mariana Quintero Quintero

Dianis Sofía Seña Martínez

CECAR
Corporación universitaria del caribe
Facultad de humanidades y educación
Programa de psicología
Sincelejo-sucre
2021

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SUSTANCIAS PSICOACTIVAS

¿Cómo lograr que las personas con problemas de drogadicción del barrio Pablo VI
de  San Marcos – Sucre,  se incorporen al tratamiento?

Título: 

Prevención del consumo de sustancias psicoactivas y promoción de estilos de vida

saludables en jóvenes de 15 a 21 años de edad  en el barrio Pablo VI de  San Marcos –
Sucre. 

Temáticas: 

 Aprovechamiento del tiempo y espacio en familia. 

 Conocer acerca de las sustancias psicoactivas y los factores de riesgo.
 Minimización del  uso de drogas y sus secuelas adversas, dirigido a la promoción 
de estilos de vida saludables y a la prevención del consumo.  
Objetivo General 

 Este programa tiene como finalidad disminuir las cifras de consumo de sustancias
psicoactivas y la frecuencia de su uso, para reducir la progresión a la dependencias de las
mismas, con el fin de promover estilos de vida saludables en jóvenes de 15 a 21 años de
edad en el barrio Pablo VI de  San Marcos - Sucre.

Objetivos Específicos

 Conocer los componentes sociales y particulares que facilitan el consumo de drogas

con explicaciones sobre las dependencias física y psíquica que producen.
 Promover los hábitos y estilos de vida saludables  desarrollando valores y
reacciones positivas hacia el mantenimiento de la salud física y psíquica.
 Fortalecimiento de apoyos familiares.

Población: 

La presente propuesta de promoción y prevención está dirigida a jóvenes de 15 a 21 años

de edad del barrio Pablo VI de San Marcos - Sucre.

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Delimitación y justificación del problema: 

Para el año 2019 el DANE realizó la Encuesta Nacional de Consumo de Sustancias

Psicoactivas, suscrito entre el Departamento Administrativo Nacional de Estadística –
DANE y el Fondo Rotatorio del DANE-FONDANE y el Ministerio de Justicia y del
Derecho, cuyo objeto es “adelantar acciones conjuntas para la realización de la Encuesta
Nacional de Consumo de Sustancias Psicoactivas - 2019”. Dentro de las sustancias
psicoactivas ilegales, se incluyeron las sustancias inhalables, dick, POPPER, marihuana,
cocaína, basuco, éxtasis, heroína, metanfetamina, LSD, hongos, yagé, cacao sabanero,
ketamina, GHB o 2CB. La prevalencia de vida de alguna de estas sustancias en las personas
de 12 a 65 años.

Es importante tener en cuenta que Sucre tiene niveles bajos de la media nacional, lo que
no quiere decir que no haya problemática; por lo que no se puede bajar el trabajo porque se
han registrados casos de consumos de sustancias psicoactivas, debemos seguir trabajando
para que se reduzca al máximo la problemática.

El consumo de sustancias psicoactivas en este entorno específico del barrio pablo VI de

San Marcos, se ha venido presentando ya hace un periodo atrás, aunque en los últimos
años se han mantenido estable  las cifras de consumidores, por el momento no solo se han
relacionados adultos sino menores de edad. Pero no podemos dejar de lado que dentro de
las razones que tienen la posibilidad de originar estas situaciones podemos encontrar: Los
patrones de crianza, estilos de vida, la predominancia social, tener vivencias novedosas
emocionales o peligrosas, descontento en su calidad de vida, ausencia de un plan de vida,
ambiente desfavorable, ausencia de  parientes y la economía que aún sigue afectando. De
última y no menos fundamental el simple ingreso a estas sustancias, ya que en el barrio se
ha presentado la venta de estas sustancias. Las secuelas que esta problemática trae son
desajustes neuroquímicos en el cerebro, variación del humor, inconvenientes familiares,
relacionales y sociales, adicción, inconvenientes cardiovasculares, debilitamiento del
sistema inmune, inconvenientes respiratorios, conductas antisociales, aislamiento, ansiedad
e insomnio, sobredosis e inclusive el deceso.

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SUSTANCIAS PSICOACTIVAS

Referentes teóricos:

 Una sustancia psicoactiva de acuerdo con la Organización Mundial de la Salud es

introducida en el organismo, por cualquier vía de gestión, produciendo una
variación del desempeño del sistema nervioso central y puede producir
dependencia, así sea psicológica, física o ambas. Cuentan con la fuerza de cambiar
la conciencia, el estado de ánimo o los procesos de pensamiento. (OMS 2020)

 La motivación y las sustancias psicoactivas juegan un papel fundamental en los

individuos consumidores, es un proceso comprendido en la activación, dirección y
persistencia del comportamiento: se usa como componente para la mediación, ya
que cambian por medio de unos procesos cognitivos y comportamentales, que les
lleva a recorrer unos estadios denominados: Modelo transteórico de los estadios de
cambio. Propuestos por Prochanska y DiClemente. 

 Henao, Rojas & Gantiva, de la Universidad Católica de Pereira en 2017, investigan

sobre la relación entre los estilos de crianza y consumos de sustancias psicoactivas.
Debemos tener en cuenta que es importante analizar el estilo de crianza en el
adolescente ya que se presenta una correlación entre las variables planteadas en la
investigación evidenciando estas aspectos como factores protectores y factores de
riegos que influyen la dinámica familiar del adolescente y el consumo de sustancias
por tanto es importante fortalecer y fomentar programas que vayan direccionados a
los estilos educativos para los padres de familia de los adolescentes que se ven
implicados en esta problemática de salud pública.

 La Organización Mundial de la Salud en la 9ª Conferencia Mundial de la Salud, que

sucedió en Shanghái (China) en 2016, tuvo por título “Promoción de la Salud en los
ODS: Salud para todos y todos para la salud”. Las líneas de acción que se
propusieron no únicamente se ceñían a las reacciones particulares, sino que
subrayaba la responsabilidad de las instituciones locales, nacionales y globales en el
momento de desarrollar políticas que contribuyan a mejorar la salud de todos los
habitantes. Los entornos de participación se centran en el valor de promover una

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buena gobernanza, en el desarrollo de hábitos saludables (especialmente en el

campo urbano) y en educar a la población sobre salud, patología y cuidado de sí
mismo.

 Afirman los autores, Ramírez & Arroyo de la corporación Universitaria del caribe
en 2014, que la comisión de los delitos por los adolescentes infractores de Sincelejo
podría dar por las problemáticas de contexto más socio-culturales y en esencia
familiares, ya que en su documento son en su mayoría poco abordadas. Donde para
ellos el ocio, la falta de oportunidades educativas o laborales, las influencias
sociales, la disfuncionalidad familiar y en efecto, carencias emocionales pueden de
cierta manera estar influyendo en el quebrantamiento de las normas sociales y
legales por parte de estos jóvenes; sin que las alteraciones neuropsicológicas u otros
factores como las sustancias psicoactivas estén directamente relacionados con su
clara conducta delictiva.

 En el Instituto Nacional sobre el Abuso de Drogas (NIDA), se cree que un

conocimiento más profundo de los fundamentos de la adicción les permitirá que las
personas tomen decisiones informadas en el plano personal, adopten políticas y
programas basadas en la ciencia que reduzcan el consumo y la drogadicción en sus
comunidades, y apoyen las investigaciones científicas que mejoran el bienestar de la
nación. Nora D. Volkow, M.D. Directora, Instituto Nacional sobre el Abuso de
Drogas (NIDA)

 La intervención psicosocial debe ser extendida a los padres de familia de los

estudiantes de la institución, debido a que ellos también deben tener el
conocimiento básico sobre cómo detectar el consumo de spa en sus hijos, cuáles son
las consecuencias de este consumo y cuáles son las alternativas de intervención
según cada situación. De igual manera se deben estar orientando a los líderes
comunitarios de los barrios para que estos también participen y tengan en cuentan
dichos conocimiento. Ferrel, F., Ferrel, L., Alarcón, A., & Delgado, K. (2016).

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 Para el Ministerio de Educación de Colombia (s.f). Entendiendo la promoción de

estilos de vida saludable como el desarrollo de habilidades y actitudes de los niños y
niñas para que tomen decisiones pertinentes frente a su salud, su crecimiento y su
proyecto de vida, y que aporten a su bienestar individual y al colectivo (p.1).

 El Ministerio de Salud del Salvador (s.f), señala que los estilos de vida saludable
son una estrategia global, que hace parte de una tendencia moderna de salud,
básicamente esta enmarcada dentro de la prevención de enfermedades y promoción
de la salud (p.1).

 Según el Centro de Recursos de Promoción y Educación para la salud (2019), el

consumo de alcohol, tabaco y cannabis en la población adolescente y adulta supone
un importante problema de salud pública. Son drogas con una gran aceptación
social, consumidas por un alto porcentaje de la población y, el inicio de su consumo
a edades tempranas incrementa el riesgo de daño orgánico (cerebral y de otros
órganos), psicológico y social, además de aumentar el riesgo de dependencia en la
edad adulta. Son las drogas más consumidas en la población entre 15 y 34 años
(p.2).

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Factores de vulnerabilidad y riesgo:

 Falta de red de apoyo primario  

 Pobreza 
 Conflictos familiares y sociales
 Falta de supervisión y desinterés por parte de los  cuidadores.
 Facilidad  en la compra de sustancias psicoactivas.
 Desinformación de programas de promoción y prevención por parte del estados
 Malas  Amistades 
 Exclusión social

 En el ámbito del consumo de drogas algunos factores de riesgo son: conducta

agresiva precoz (nivel individual), falta de supervisión con los padres/ madres (nivel
familiar), consumo de sustancias por grupo de pares (entorno cercano),
disponibilidad y acceso a las drogas, o situación de pobreza (NIDA5 )

Factores protectores

 Individual: el autocontrol, la autoestima y valores.

 Familiar: Seguimiento, afecto y tolerancia de sus padres, comunicación, pautas
educativas correctas.
 Social: Actividades comunitarias las cuales favorezcan la parte recreativa y las
capacidades de los jóvenes.
 vínculos con instituciones pro-sociales como la escuela u organizaciones religiosas
o la asunción de normas convencionales sobre el consumo de drogas (NIDA6;
CSAP, 2000; en Alonso y otros, 2004).

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Estrategias:

 Conferencias Familiares, Determinar a la familia como base fundamental en el

marco del proceso pedagógico y acompañamiento de rehabilitación.
 Reuniones Informativas, orientado a un encuentro voluntario y estructurado para
evaluar los conocimientos que las personas tienen acerca de las sustancias
psicoactivas y/o consecuencias que estás le pueden ocasionar a las personas y
reconocer las necesidades de las víctimas para así ser reparadas.
 Guías educativas promoviendo estilos de vida saludables, Persuadir a la población a
cerca de la importancia que tiene un buen estilo de vida (adquirir un buen hábito
alimenticio, hacer ejercicio), en el individuo para de esta forma mitigar el manejo de
las sustancias psicoactivas.
 Fomentar el ocio y actividades recreativas en los adolescentes por medio de
personal capacitado en el área.
 Promover el fortalecimiento personal sobre el uso de drogas mediante vídeos de
reflexión de vida de personas que hayan pasado por situaciones similares y que hoy
día son un motivo de superación.
 Foros de debates de manera virtual, para que los adolescentes puedan compartir sus
puntos de vista acerca de las sustancias psicoactivas, de manera menos informal
 Blog, sitios web donde las personas pueden escribir libremente de un tema en
específicos; en este caso acerca de la rehabilitación para las personas que consumen
sustancias psicoactivas, haciendo esto de manera cronológica, por medio de
opiniones, información personal, profesional o experiencias.

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Referencias:
Hansford (2020) Informe Mundial sobre las Drogas 2020 de la UNODC: el consumo
global aumenta a pesar de que el COVID-19 tiene un impacto de gran alcance en los
mercados mundiales de droga Unodoc
https://www.unodc.org/mexicoandcentralamerica/es/webstories/2020/06_26_Informe_Mun
dial_Drogas_2020.html

Sustancias Psicoactivas (2020)  http://www.odc.gov.co/problematica-drogas/consumo-

drogas/sustancias-psicoactivas

Cervecera (s.f) Motivación y drogadicción centro de terapia de conducta

http://www.cetecova.com/motivacion-y-drogadiccion/

El modelo transteórico del cambio de Prochaska y Diclemente (2019) La mente es

maravillosa
https://lamenteesmaravillosa.com/modelo-transteorico-del-cambio-prochaska-
diclemente/

Fundación Secretariado Gitano Ahijones, s/n - 28018,

Madrid.https://www.gitanos.org/upload/23/93/FSG_Manual_Prevencion_de_drogas_para_f
amilias.pdf

Encuesta Nacional de Consumo de Sustancias Psicoactivas (ENCSPA), Bogotá D.C. 30

de julio de 2020. file:///C:/Users/Usuario/Documents/bt-encspa-2019%20(1).pdf

ESTILOS DE CRIANZA Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN

ADOLESCENTES: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA ENTRE LOS AÑOS 2004 Y 2016,
Universidad Católica de Pereira.
https://repositorio.ucp.edu.co/bitstream/10785/4548/5/DDEPCEPNA72.pdf

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SUSTANCIAS PSICOACTIVAS

CARACTERÍSTICAS NEUROPSICOLÓGICAS EN ADOLESCENTES

INFRACTORES DE LA CIUDAD DE SINCELEJO-SUCRE, ANDRÉS FERNANDO
RAMÍREZ GIRALDO** KATTY ARROYO ALVIS, Corporación Universitaria del
Caribe, 13 de mayo de 2014. file:///C:/Users/Usuario/Documents/Dialnet-
CaracteristicasNeuropsicologicasEnAdolescentesInfr-6113873.pdf

Las drogas, el cerebro y la conducta: bases científicas de la adicción, , Instituto Nacional

sobre el Abuso de Drogas (NIDA).,U.S. DEPARTMENT OF HEALTH AND HUMAN
SERVICES NIH Publication No. 20-DA-5605 Actualizado en junio Del 2020,
https://www.drugabuse.gov/sites/default/files/soa_sp.pdf

Ferrel, F., Ferrel, L., Alarcón, A., & Delgado, K. (2016). El consumo de sustancias
psicoactivas como indicador de deterioro de la salud mental en jóvenes escolarizados.
Psychologia: Avances de la Disciplina, 10(2), 43-54.
https://repository.ucc.edu.co/bitstream/20.500.12494/1063/1/2016_Consumo%20de
%20Sustancias_Rev.%20Psychologia.pdf

¿Qué son los estilos de vida saludable? https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-

article-350651.html?_noredirect=1

Hábitos saludables y beneficios de una vida libre de humos, alcohol y otras drogas en el
Día de las Universidades Saludables.
http://blogs.murciasalud.es/edusalud/2019/10/30/habitos-saludables-y-benef

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