Ficha 2 - Fase 2

La siguiente ficha enuncia los contenidos que plasmará concerniente a la adolescencia, producto de la
entrevista a:

 Adolescente entre los 15 y 17 años.

Recuerde el criterio de confidencialidad, el cual protege los datos del adolescente, para él puede elegir
nombre ficticio o denominar al adolescente como sujeto.

Previo a la realización de la entrevista deberá diligenciar el consentimiento informado que encontrará en la

carpeta de la fase 2 y 3 del curso.

Datos sociodemográficos.

Edad: 17

Estrato socioeconómico:1

Conformación y relaciones familiares: padres y hermanos

Escolaridad: universitario

De acuerdo a la información del desarrollo del adolescente obtenida con la aplicación de las entrevistas
por favor conteste las siguientes preguntas:
1. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera cognitiva de acuerdo a la teoría de Piaget
(especifique por cada etapa según edad).

El Adolescente comienza con el desarrollo ideas y refiere gran entusiasmo para concretarlo, ha comenzado a
formar una imagen de sí mismo, produce sus propios juicios sobre libertad, igualdad, justicia y otros valores, su
desarrollo cognitivo le ha permitido construir una identidad propia.

1. Etapa sensomotriz (0 a 2 años)

Cuenta su madre que en esta etapa era muy explorador y siempre estuvo interactuando con la naturaleza y
descubriendo texturas, colores y desarrollando su lenguaje.

2. Etapa preoperacional (2 a 7 años)

El niño en esta etapa empezó a jugar futbol y de muchas maneras empezó a asumir roles, y a interactuar,
utilizar la razón para muchos sucesos de sus experiencias cotidianas.

3.Etapa de operaciones concretas (7 a 12 años)

Su habilidad para dibujar, y realizar operaciones matemáticas le ayudan a resolver operaciones con lógica,
y ayudan al preadolescente a ser el mejor en su clases y graduarse con honores.

3. Etapa de operaciones formales (desde los 12 años hasta la vida adulta)

En esta etapa se empieza a tomar un rol de líder de parte del adolescente y se convierte en una persona
reflexiva, analítica y con muchas habilidades, inteligencia, y habilidades para las relaciones interpersonales.
2. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera emocional según la teoría de kohlberg,
Hinde, Lorenz.

En esta esfera se puede apreciar el desarrollo moral sobre las actitudes y juicios morales, también se aprecia su
empatía efectiva y emociones positivas, en la toma de decisiones se empiezan a involucrar habilidades más
complejas, creatividad y rendimiento académico superior.
Ser más consiente de las situaciones, también expresa que primero piensa si es correcto o no actuar antes
muchas situaciones.

1. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera psicosocial según la teoría de Erikson
(identificando las etapas propuestas en su teoría).

Etapa 1. Confianza vs Desconfianza (0-18 meses)

El cuidador relata que siempre tuvo una relación cercana con su madre y en esta etapa su apego con ella fue
mucho.

Etapa 2. Autonomía Vs Vergüenza y duda (18 meses-3 años)

El niño en esta etapa quería decidir que ropa usar y que no, sentía pena que otras personas lo vieran desnudo
y salía a esconderse para que los demás no lo vieran su desnudes.

Etapa 3. Iniciativa Vs Culpa (3-5 años)

Desarrollar su liderazgo en los juegos con sus amigos, proponer juguetes y sitios de juego, cuenta su padre
que siempre lloraba cuando rompía algo y comenzó a pedir disculpas siempre que hacia algo incorrecto.

Etapa 4. Laboriosidad Vs Inferioridad (5-13 años)

El niño empieza a reconocer sus habilidades, así como las habilidades de sus compañeros. De hecho, el niño
siempre exigía tareas más desafiantes y exigentes. Cuando lograba realizar estas tareas, esperan obtener un
reconocimiento asociado.

Etapa identidad vs difusión de identidad 13-21

Intenta encontrar sus propósitos y roles en la sociedad, y comienza a solidificar su identidad única.

2. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera psicosexual desde la teoría de Freud.
 Los aspectos de esta esfera se resaltan a continuación :
El adolescente forma grupos con personas de sexo opuesto, comparte vivencia, comenta y ensaya conductas en
la relación al sexo opuesto, se inician relaciones amorosas.

3. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera del desarrollo físico.
4. Identifique las redes sociales presentes en esta etapa:
Primeros signos de transformación puberal, cambios hormonales que producen cambios en la composición
Uso de redes sociales y mensajería instantánea, uso de plataformas virtuales y lectura de libros online.
corporal, aparición de vellos, cambio en la voz, estatura.