Contenido 1.

  Introducción
.........................................................................................................................................
2 2.   Objetivos
..........................................................................................................................................
.... 2 2.1   Objetivo general
......................................................................................................................... 2 2.2  
Objetivo especifico
..................................................................................................................... 2 3.  
Desarrollo
..........................................................................................................................................
.. 2 3.1. La divina proporción
....................................................................................................................... 3 3.2.   El
triángulo sublime
.................................................................................................................... 3 3.3.   El
pentágono estrellado y el pentágono regular 
.................................................................... 3 3.4.   Composición por gnómones
..................................................................................................... 3 3.5.   La fuente del
conocimiento  ....................................................................................................... 4 3.6.  
Trazado del escudo
................................................................................................................... 4 3.7.  
Funciones de la universidad
..................................................................................................... 4 4.   Conclusiones
....................................................................................................................................... 5
5.   Referencia bibliográfica
..................................................................................................................... 5   ESCUDO
OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN 1. Introducción En 1960, la
UMSS convoco al concurso para diseñar su emblema, del que resultó ganador el  Arq.
Franklin Anaya Arze, fundador y decano de la facultad de Arquitectura.  Años
después, la editorial universitaria publicó la explicación escrita por Anaya, que
contiene formulas matemáticas y figuras geométricas para resaltar la armonía y
proporción de todos los componentes del emblema de san simón, cuya descripción
literal resumiremos en este trabajo. 2. Objetivos 2.1 Objetivo general   Describir el
escudo oficial de la universidad mayor de san simón. 2.2 Objetivo especifico 
Conocer y describir cada parte que comprende el escudo de la universidad mayor de
san simón. 3. Desarrollo Como indica la figura los colores del escudo de la UMSS son:
  Azul: pentágono estrellado, flechas, letras y bordes.   Rojo: como se observa en
la figura.  Azul y rojo son los colores del movimiento universitario de 1928 que dio
lugar a la mayor conquista democrática de la universidad pública, de esta manera es
que se logra conseguir la autonomía universitaria. El escudo universitario está
comprendido por fórmulas matemáticas y figuras geométricas para resaltar la armonía
y proporción de todos sus componentes.  3.1. La divina proporción El escudo de la
UMSS está diseñado según los cánones de la divina proporción propuestos por el
monje Luca Pacioli (1445 - 1514) y descritos por Leonardo da Vinci como símbolo de
armonía, llamado también sección áurea, dorada o número de oro que corresponde a
la proporción precisa de la materia: cuerpo humano, especie animal y vegetal, que
imita el arte para construir templos, pinturas o música. 3.2. El triángulo sublime El
escudo de la UMSS está formado por dos triángulos isósceles, que simbolizan lo
masculino y lo femenino. 3.3. El pentágono estrellado y el pentágono regular El
pentágono estrellado es el símbolo de todas las razas. En su interior se reconoce el
pentágono regular que simboliza la materia orgánica y la inorgánica. Inscritos en la
circunferencia ambos representan la divina proporción. 3.4. Composición por
gnómones El cordón del cual se suspende el escudo de la UMSS es un triángulo
equilátero cuya figura invertida traza un gnomon.  La prolongación de sus lados a los
bordes del escudo traza otros gnómones respetando todas las divinas proporciones.
Esta repetición de triángulos iguales es el símbolo del ritmo. 3.5. La fuente del
conocimiento El escudo tiene dos secciones pintadas de rojo, cuyas líneas trazan una
equis repetida en todo el escudo. Este es símbolo universal de error como sello
indeleble y dramático de la condición humana y fuente de todo conocimiento. Según
Anaya, la cruz es el emblema del hombre, el madero vertical simboliza el espíritu y el
madero horizontal la materia. La sombra proyecta la cruz es la equis. 3.6. Trazado del
escudo El escudo corresponde a una matemática inspirada en el número phi.
Contiene una serie de figuras geométrica que simbolizan el reloj y el vidrio, todas las
cuales respetan la divina proporción. 3.7. Funciones de la universidad Las tres flechas
que apuntan abajo simbolizan las tres funciones principales de la universidad según
Anaya que son: