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Español similitudes
entre el refrán
y la fábula.
y función de
los anuncios
publicitarios.
características
de la leyenda.
mapas
conceptuales
para resumir
información.
# Nombre del alumno Si No Si No Si No Si no
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LISTA DE COTEJO
Escuela: CCT: Grupo:
Docente: Trimestr
e
Ciclo escolar: 2021-2022 Municipio, Estado
Instrumento para la evaluación de los aprendizajes esperados de periodo de diagnóstico (6 al 10 de septiembre).
LISTA DE COTEJO
Escuela: CCT: Grupo:
Docente: Trimestr 1
e
Ciclo escolar: 2021-2022 Municipio, Estado
Identifica los Reconoce las Escribe
Instrumento para la evaluación de los aprendizajes esperados de periodo del 6 al 10 de septiembre.
puntos de vista características conclusiones a
Español acerca de un
tema.
de la encuesta. partir de datos
estadísticos
simples.
# Nombre del alumno Si No Si No Si No
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LISTA DE COTEJO
Escuela: CCT: Grupo:
Docente: Trimestr
e
Ciclo escolar: 2021-2022 Municipio, Estado
Instrumento para la evaluación de los aprendizajes esperados de periodo de diagnóstico (6 al 10 de septiembre).
LISTA DE COTEJO y de
Escuela: CCT: personalidad. Grupo:
Docente: # Nombre del alumno Si No Si No Trimestr
Si 1No
1 e
Ciclo escolar:
2 2021-2022 Municipio, Estado
Instrumento
3 para la evaluación de los aprendizajes esperados de periodo del 6 al 10 de septiembre.
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Reconoce las Domina las Conoce el Resuelve un
características fracciones procedimiento problema de
de las equivalentes. de la suma de suma y/o resta
Matemáticas fracciones.
LISTA DE COTEJO
fracciones con
igual
con números
fraccionarios
Escuela: CCT: denominador. Grupo:
Docente: Trimestr 1
# Nombre del alumno Si No Si No Si No eSi no
1 Ciclo escolar: 2021-2022 Municipio, Estado
2 Instrumento para la evaluación de los aprendizajes esperados del periodo del 30 de agosto al 3 de septiembre.
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LISTA DE COTEJO
Escuela: CCT: Grupo:
Docente: Trimestr 1
e
Ciclo escolar: 2021-2022 Municipio, Estado
Instrumento para la evaluación de los aprendizajes esperados del periodo del 6 al 10 de septiembre
Geografía continentes en
los que se
círculos y
líneas
extensión y en
los límites de
LISTA DEdivide
COTEJO
la Tierra. imaginarios de los
Escuela: CCT: la Tierra. continentes.
Grupo:
Docente: # Nombre del alumno Si No Si No Trimestr
Si 1No
1 e
Ciclo escolar:
2 2021-2022 Municipio, Estado
Instrumento
3 para la evaluación de los aprendizajes esperados del periodo del 30 de agosto al 3 de septiembre.
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Identifica las Reconoce la Reconoce el proceso
características importancia de de transformación
Geografía de las formas
LISTA de
DErelieve.
COTEJO
los recursos
naturales.
de la materia prima
en productos de
Escuela: CCT: Grupo:
consumo humano.
Docente:# Nombre del alumno Si No Si No Trimestr
Si 1No
1 e
Ciclo escolar:
2 2021-2022 Municipio, Estado
Instrumento
3 para la evaluación de los aprendizajes esperados del periodo del 6 al 10 de septiembre.
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Escuela:
8 CCT: Grupo:
Docente:
9 Trimestr 1
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Ciclo escolar: 2021-2022 Municipio, Estado
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Instrumento para la evaluación de los aprendizajes esperados del periodo del 30 de agosto al 10 de septiembre
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15 Identifica el Asume Identifica los Clasifica los
plato del buen compromisos ecosistemas de recursos y toma
Ciencias Naturales
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comer y los para alimentarse México. decisiones para
17 relaciona con los mejor. conservarlos.
18 de su entorno.
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Historia formas de
gobierno que
atravesó México.
época y los
relaciona con los
hechos que
de la separación
de Texas
diferencias entre
el campo y la
ciudad.
realizaron
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LISTA DE COTEJO
Escuela: CCT: Grupo:
Docente: Trimestr 1
e
Ciclo escolar: 2021-2022 Municipio, Estado
Instrumento para la evaluación de los aprendizajes esperados del periodo del 30 de agosto al 10 de septiembre
LISTA DE CO
Escuela: CCT: Grupo:
Docente: Trimestr 1
e
Ciclo escolar: 2021-2022 Municipio, Estado
Instrumento para la evaluación de los aprendizajes esperados del periodo del 30 de agosto al 10 de septiembre
Formación concepto de
integridad personal y
libertad es un
derecho humano
características
de la
causas y
consecuencias de
Cívica y Ética
las situaciones que la y un valor que democracia la discriminación.
pueden afectar. hace posible el como forma de
desarrollo plano. gobierno.
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Formula Usa recursos Emplea la Resume
preguntas que para dar paráfrasis al información al
Español guían la
búsqueda de
cohesión y
coherencia a
exponer un
tema.
redactar textos
de apoyo para
información. los párrafos. una exposición.
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LISTA DE COTEJO
Escuela: CCT: Grupo:
Docente: Trimestr 1
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Ciclo escolar: 2021-2022 Municipio, Estado
Instrumento para la evaluación de los aprendizajes esperados del periodo del 13 al 17 de septiembre.
Matemáticas
aditiva y multiplicativa expresiones polinómicas decimales y
de los números para que resultan de la establezcan
resolver problemas. descomposición comparaciones entre
decimal. ellas.
Matemáticas
implican usar y sucesión compuesta sucesión compuesta, números decimales, en
comparar fracciones. por figuras. formada por contexto de dinero.
números, ya sea
creciente o
decreciente.
LISTA DE COTEJO
Escuela: CCT: Grupo:
Docente: Trimestr 1
e
Ciclo escolar: 2021-2022 Municipio, Estado
Instrumento para la evaluación de los aprendizajes esperados del periodo del 27 de septiembre al 1 de octubre
LISTA DE COTEJO
Escuela: CCT: Grupo:
Docente: Trimestr 1
e
Ciclo escolar: 2021-2022 Municipio, Estado
Instrumento para la evaluación de los aprendizajes esperados del periodo del 13 de septiembre al 1 de
octubre.
Geografía localización, la
extensión y los
límites territoriales
los mapas. relieve. vegetación de
México.
de México.
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LISTA DE COTEJO
Escuela: CCT: Grupo:
Docente: Trimestr
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Ciclo escolar: 2021-2022 Municipio, Estado
Instrumento para la evaluación de los aprendizajes esperados del periodo del 13 de septiembre al 1 de octubre.
Historia formas de
gobierno que
atravesó México.
época y los
relaciona con los
hechos que
de la separación
de Texas
diferencias entre
el campo y la
ciudad.
realizaron
# Nombre del alumno Si No Si No Si No Si no
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LISTA DE COTEJO
Escuela: CCT: Grupo:
Docente: Trimestr 1
e
Ciclo escolar: 2021-2022 Municipio, Estado
Instrumento para la evaluación de los aprendizajes esperados del periodo del 13 de septiembre al 1 de octubre.
LISTA DE COTEJO
Escuela: CCT: Grupo:
Docente: Trimestr 1
e
Ciclo escolar: 2021-2022 Municipio, Estado
Instrumento para la evaluación de los aprendizajes esperados del periodo del 13 de septiembre al 1 de octubre.
Formación
Identifica sus Identifica que Identifica que Reflexiona sobre
características es una persona una persona sus actos y
y capacidades con dignidad y es capaz de decisiones para