TEC.

GLORIA CAJAVILCA MUÑOZ

Es el vinculo de confianza
que establece el niño con
su madre , padre o
cuidador principal.
Sabiendo que
principalmente es la
madre
Para realizarse un buen
apego el cuidador
principal debe estar
atendo, comunicativo y
saber recibir el mensaje .
• Capaz de responder a estímulos

• Provoca el contacto físico

• El individuo tiene confianza en la
disponibilidad, comprensión y ayuda.

• Se siente animado a explorar el mundo.

• Manifiesta una búsqueda activa de

contacto con la madre y ofrece respuestas
adecuadas ante ella

• Evoca sentimientos de pertenencia, de

aceptación de sí mismo y
de confianza
• El niño tiende a ignorar o esquivar
a su madre

• Muestra mayor ansiedad o al

menos igual comportamiento
ante padres

• Parece intentar vivir la propia vida

emocional sin el apoyo y el amor
de los otros
• El individuo no tiene la certeza de que la
figura parental esté disponible o
preparada a
responder

• La presencia de la madre no le calma

después de una ausencia corta

• Manifiesta ambivalencia: puede

reaccionar hacia su madre con cólera,
rechazando el
contacto o la interacción
• El individuo no tiene la certeza de que la
figura parental esté disponible o
preparada a
responder

• La presencia de la madre no le calma

después de una ausencia corta

• Manifiesta ambivalencia: puede

reaccionar hacia su madre con cólera,
rechazando el
contacto o la interacción
• En el contexto de un modelo relacional de
carácter caótico, cambiante e
indiscriminado
(se apegan, se desapegan para
apegarse a otro)

• Se produce un modelo de vinculación

“utilitario” ante rupturas previas

• Nos encontramos con padres-madres con

incompetencias parentales severas y
crónicas, con frecuencia irrecuperables:
patologías psiquiátricas crónicas,
alcoholismo y toxicomanías
 Afectivas

Existen
cuatro tipos
Fisiológicas Social
de
necesidades

Cognitivas
 Fue un experimento dentro de la
psicología que puso de manifiesto
la importancia y necesidad del
El experimento de afecto. En concreto, Harlow
experimentó el afecto con crías
Harlow de monos, a las que se les privó
del contacto con sus madres.

René Spitz investigó cómo

afectaba la separación temprana
de la madre durante los primeros
meses de vida en los niños. El
psicoanalista concluyó que la falta
Estudio de Rene Spitz de protección, de afectividad y
de apego podía conducir a la
muerte debido a la depresión
anaclítica que podían sufrir
algunos niños.