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UNIVERSIDAD NACIONAL

“JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN”


FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
SISTEMAS E INFORMÁTICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

SESIÓN DE CLASES VIRTUALES N° 01

I. DATOS INFORMATIVOS

Semestre 2020-II

Curso INGENIERÍA DE PROCESOS

Docente M(o) CARLOS ORLANDO CLAROS VASQUEZ

Tema Introducción a la Ingeniería de Procesos.

II. COMPETENCIAS

Define, aplica, mejora un proceso.

III. CAPACIDADES

Conoce, analiza los fundamentos de la ingeniería de procesos y diseño de


procesos para identificar los procesos que intervienen para la entrega de un
producto o servicio.

UNJFSC-FIISI: SESIÓN DE CLASES VIRT UAL .1


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SISTEMAS E INFORMÁTICA

IV. SECUENCIA METODOLÓGICA

 Motivación: El docente  Aula virtual  Participación en


genera expectativa en institucional. el foro
torno al tema con la  Plataforma
técnica del exordio, virtual: Meet.
recuperando saberes  Exposición
previos, planteando magistral y
interrogantes: conflicto
 Conocimientos previos: cognitivo:
¿Qué son los procesos? Meet
¿los procesos en una  Material y
organización? ¿Cuáles digital: Google
son? ¿cómo aportan a las Drive
organizaciones?  Trabajos
 Presenta el tema: colaborativos
INICIO

Introducción a la 20 virtual: Google


Ingeniería de procesos. min Drive
Definición de procesos,
limites, elementos,
factores de un proceso.
Mapa de procesos y tipos.
Resolución de Casos
Prácticos.
 Comunica el propósito del
tema: "Comprender y
conceptualizar que son
los procesos de los
proyectos de TI en las
organizaciones".
 Se distribuye la rúbrica de
evaluación.

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FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
SISTEMAS E INFORMÁTICA
 El docente comparte su  Aula virtual  Elaborar
pantalla y desarrolla el institucional (ejercicios)
tema y subtemas  Plataforma trabajos
propuestos en las virtual: Meet. prácticos
diapositivas:  Exposición aplicando los
CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE

Definición de procesos, magistral y conocimientos


limites, elementos, conflicto de la clase.
factores de un proceso. cognitivo:
Mapa de procesos y Meet
tipos. Resolución de  Material y
Casos Prácticos digital: Google
 Se genera conflictos Drive
50
cognitivos para la  Trabajos
min
construcción del colaborativos
aprendizaje que le virtual: Google
permitirá analizar y Drive
conceptualizar los
procesos en los
proyectos de TI que
influyen en el
comportamiento de las
organizaciones.
 Se dialoga y argumenta
sobre el tema y
subtemas.
 Se realiza conclusiones y  Google  Participar
RECOMENDACIONES
CONCLUSIONES Y

reflexiones del tema formulario. respondiendo a


tratado.  Rúbrica de las preguntas
 Se evaluará el evaluación. de la
aprendizaje de los 20 evaluación
alumnos utilizando la min formativa.
rúbrica alcanzada
inicialmente.

DOCENTE DIRECTOR DEL DPTO.


ACADÉMICO

Ing. Juan Carlos Meyhuay Fidel

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