MI DISERTACIÓN

Investigar los siguientes aspectos del PUEBLO ORIGINARIO que te

corresponde:
1.-Nombre y su significado.
2. Ubicación según ZONA que corresponda: Norte, Centro, Sur o
Austral.
3. Ambiente y Forma de vida(cómo influyó)
4. Forma de vida: NÓMADA o SEDENTARIA.
5. Tipos de Vivienda.
6. Alimentación.
7. Utensilios que utilizaban para su vida diaria.
8. Vestimentas típicas.

PRESENTACION de MI DISERTACION

 Por cada tema a investigar, UNA IMAGEN, es decir son 8 temas, en

total 8 IMAGENES (recortes, dibujos o impresiones). Si el espacio no es
suficiente en una cartulina, no duden en utilizar otra.
 Las imágenes deben presentarse en una cartulina cuyo título será EL
NOMBRE DEL PUEBLO a investigar.
 La cartulina SOLO debe tener IMÁGENES. Se sugiere no presentar
escritura pues no se aprecia a través de la pantalla, pudiendo incidir en
la Evaluación.
 La Disertación se presentará por medio de UN VIDEO, que cada
estudiante PRESENTARÁ en el momento que le corresponda. Esta
forma de Evaluar la Disertación es para que tengan todo el tiempo y
tranquilidad por presentar su Trabajo ante sus pares. La duración
máxima del video será de cinco (5) minutos.
 Tendrán la libertad de presentar su Disertación como les resulte más
entretenida ya sea utilizando o mostrando algo de interés.
 La fecha de la presentación será en la Clase de Historia del día 07 de
septiembre.
 Quien NO tenga la posibilidad de conexión deberá enviar su video al
correo profesorarosanamontes2020@gmail.com en la fecha
anteriormente señalada.
 Cualquier duda que puedan tener, no duden en consultarme, por los
medios ya establecidos.
 PAUTA DE EVALUACIÓN

Criterios Logrado Medianamente No

Logrado Logrado
(5puntos) (4puntos) (0 puntos)
Presentación de las 8 imágenes.

La presentación no muestra escritura.

La presentación se presenta en el tiempo
estipulado.
La presentación se realiza en la fecha acordada
con la profesora.
Elabora una presentación que contemple cada
uno de los aspectos requeridos.
Mantiene una conducta de respeto hacia sus
pares en el desarrollo dela actividad.
Puntaje
Puntaje ideal: 30 puntos obtenido: Nota:
 Estudiante Pueblo Originario
AMIGO DANIEL PUEBLO QUECHUA
BARRÍA  ALEX PUEBLO
LICKANANTAY
BRANDT LORETO PUEBLO AYMARA
ERICES  EMILIA PUEBLO COLLA
FUENTEALBA  MAITHE PUEBLO DIAGUITA
GALLARDO  EMILIO PUEBLO CHANGO
GONZALEZ  DAFNE PUEBLO MAPUCHE
HERNANDEZ  MARTINA PUEBLO RAPA NUI
IBACACHE MAILYN PUEBLO CHONO
LOVERA MARTÍN PUEBLO KAWESKAR
MARQUEANDO  MAIRA PUEBLO YAGAN
MILANCA PABLO PUEBLO SELKNAM
MONSALVE  RENATO PUEBLO HUILLICHE
OJEDA  PAZ PUEBLO AYMARA
PARRA  CORAL PUEBLOQUECHUA
QUIROZ  PÍA PUEBLO LICKANANTAY
REYES DANAHE PUEBLO COLLA
VARGAS  CATALINA PUEBLO YAGAN
VÁSQUEZ  ANTONIO PUEBLO SELKNAM
VERA THIARE PUEBLO HUILLICHE
VIDAL VICTORIA PUEBLO KAWESKAR
ROJAS VICTORIA PUEBLO DIAGUITA