COLEGIO JULIO MONTT SALAMANCA

“Cultivando la mejor versión de ti”

PAUTA DE TRABAJO PLAN LECTOR: “CUENTOS DE ADA”

Fecha de entrega: Miércoles 07 de junio

Formato de entrega: Video
Medio de entrega: Correo electrónico (pamela.jara@colegiojuliomontt.cl)
WhatsApp personal +56985869366

Instrucciones:

1. El tiempo del video queda abierto a lo que necesite cada alumno para desarrollar el trabajo.
2. Se pueden utilizar efectos especiales, filtros, Etc. Si lo desea.
3. Puede ser ayudado por un adulto para grabar video, pero no para responder las preguntas.
4. Evitar intervenciones de adultos en la ejecución del video.
5. Se puede utilizar material de apoyo, como imágenes, para respaldar las respuestas a las preguntas.
6. Al iniciar el video, el o la alumn@ debe presentarse y explicar lo que va a realizar en el video.
7. Al finalizar el video, el o la alumn@ deberá despedirse o avisar que su trabajo a terminado.
8. A través del video, el o la alumn@ deberá dar respuestas a todas las preguntas formuladas. En caso de no tener
respuestas a alguna de ella, deberá señalar que no sabe la respuesta.
9. Las respuestas deben ser claras, precisas y fundamentadas (explicar el por qué responde eso).
10. Presenta el trabajo de una manera novedosa, creativa y ordenada.

Preguntas:
1. Menciona los personajes que participan en la historia y señala quienes son.
2. Menciona en que lugares ocurren las historia y que sucede en cada uno de esos lugares.
3. Menciona los 3 problemas a los que se ve enfrentado Adalberto (Ada).
4. Menciona qué problemas tiene Ada en “Las Vacaciones”
5. Explica, por qué en “La Mentira”, Yoyito se enoja al final del cuento.
6. ¿Cuál es el objetivo que tiene el protagonista en “El sándwich”? ¿Lo logra? Justifica tu respuesta.
7. En “El romance”:
a. ¿Por qué Adalberto no sale a bailar con Cary?
b. ¿Por qué Cary se enoja?
c. ¿Qué significa la siguiente frase que dice el protagonista:” Quiero que tú y yo seamos algo más que amigos”?
8. ¿Por qué crees tú, que la tercera parte del libro se llama “El enemigo? ¿Qué es lo que se cuenta, que te lleva a pensar
en ello?
9. Cuenta con tus palabras en qué consistió la batalla decisiva. ¿Qué te pareció lo ocurrido?
10. Señala que cambios importantes se producen en la vida de los personajes en “El final”. ¿Consideras que fue un final
feliz? ¿Por qué piensas eso?
11. ¿Qué te pareció el libro leído? ¿Te gusto? Fundamenta tu respuesta.
12. ¿Recomendarías este libro? Explica tu respuesta.

Pauta de evaluación:
Aspecto a evaluar Logrado (4) Medianamente logrado (2) No Logrado (0)
1. Hace entrega del video en el tiempo señalado.
2. Responde las preguntas con claridad y coherencia
a lo consultado.
3. Reconoce los personajes de la historia y señala
quienes son (8).
4. Fundamenta las respuestas cuando se le solicita.
5. Reconoce los problemas del protagonista.
6. Explica las situaciones vividas por los personajes
del cuento.
7. Expresa y fundamenta sus opiniones.
8. Responde las preguntas correctamente.
9. La presentación del trabajo es creativa y novedosa.
10. El desarrollo del trabajo es ordenado y claro de
seguir y entender.
PUNTAJE TOTAL 40 PUNTOS