DOSIFICACION ANUAL POR TRIMESTRES TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2020-2021 Página 1

DOSIFICACION ANUAL POR TRIMESTRES TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2020-2021 Página 2
LENGUA MATERNA (ESPAÑOL) PRIMER TRIMESTRE
Páginas
Práctica social del
Sem. Ámbito Aprendizajes esperados Lección Aplicados libro
lenguaje
SEP

Conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en

El reglamento 9 a 11
la redacción del reglamento para la Biblioteca de Aula.

1 Identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las

Elaborar el
emplea al redactar reglas.
reglamento para el
Estudio Verbos en las reglas 11 a 16
servicio de la
biblioteca del salón
Emplea ortografía convencional a partir de modelos.

Punto y seguido 16
2 Emplea ortografía convencional a partir de modelos.
Uso de r y rr 16

Identifica y usa juegos de palabras.

Juegos de palabras en los
3 19 a 21
chistes
Identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos
recursos gráficos para dar sentido a la expresión.

Identifica las diferencias generales entre discurso directo e indirecto. El guion largo 22 y 23
Contar y escribir
Literatura chistes para
publicarlos
4 Emplea signos de interrogación y admiración, y guiones.
Signos de interrogación y
23
de admiración
Identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos
recursos gráficos para dar sentido a la expresión.

Uso de mayúsculas 24 y 25
5 Emplea ortografía convencional a partir de modelos.
Uso de b y v 26
Emplea directorios para el registro y manejo de información.
Utilidad de los directorios 29 y 30
Participación Organizar datos en Identifica la utilidad del orden alfabético.
6
social un directorio Características de los
Emplea directorios para el registro y manejo de información. 31 y 32
directorios

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 Páginas
Práctica social del
Sem. Ámbito Aprendizajes esperados Lección Aplicados libro
lenguaje
SEP

7 Identifica la utilidad del orden alfabético. Orden alfabético 33 y 34

8 Separa palabras de manera convencional. Sílabas 35

Conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea

9 Los folletos 39 a 43
como medio para informar a otros.

Usa títulos y subtítulos para organizar y jerarquizar información. Títulos, subtítulos e índice 42 y 43
10
Elaborar un folleto Identifica e integra información relevante de diversas fuentes. Información relevante 44
para informar acerca
Estudio
de un tema de Conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea
seguridad Apoyos gráficos 45
como medio para informar a otros.
11 Infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información
Significado de palabras 45
contextual de un texto.
Encuentra patrones ortográficos en palabras derivadas de una misma
Familias léxicas 46
familia léxica.

Compartir poemas
12 Literatura para expresar Identifica las características generales de un poema. Los poemas 49 a 52
sentimientos

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MATEMATICAS PRIMER TRIMESTRE
Páginas
Sem. Eje Tema Aprendizajes esperados Lección Aplicados
libro SEP
1 Números y Unidades de millar 10 a 12
Produce, lee y escribe números hasta de cuatro
sistemas de
2 cifras. Descomposición y valor posicional 12 a 14
numeración
3 Utiliza el cálculo mental para obtener la Restas mentales de múltiplos de 10 15 y 16
Problemas
diferencia de dos números naturales de dos
4 aditivos Restas mentales de dígitos 17
cifras.
Sentido
numérico y
Resuelve problemas que implican el cálculo
pensamiento Estrategias para multiplicar números de una cifra
mental o escrito de productos de dígitos.
algebraico
Problemas
5 18 a 24
multiplicativos
Resuelve problemas que implican multiplicar
Multiplicaciones con decenas y centenas
mediante diversos procedimientos.

Forma,
Resuelve problemas que implican la lectura y el
6 espacio y Medida Uso del reloj y comparación del tiempo 25 a 35
uso del reloj.
medida
7 Análisis y Tablas de doble entrada 36 a 38
Manejo de la Resuelve problemas que implican leer o
representación
8 información representar información en gráficas de barras. Datos con pictogramas 39 y 40
de datos

Comparación y descomposición de números

Números y Compara y ordena números naturales de cuatro
9 Sentido sistemas de cifras a partir de sus nombres o de su escritura 42 a 46
numérico y numeración con cifras.
pensamiento Escritura y descomposición de números
algebraico

Multiplicación de un número de dos cifras por un

10 Problemas Resuelve problemas que implican multiplicar 47
número de una cifra
multiplicativos mediante diversos procedimientos.
11 Multiplicación de dos números de dos cifras 48 a 50
Forma,
Utiliza unidades de medida estándar para
12 espacio y Medida Estimación de longitudes 51 a 53
estimar y medir longitudes.
medida

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CIENCIAS NATURALES PRIMER TRIMESTRE
Páginas
Sem. Ámbito Tema Aprendizajes esperados Lección Aplicados libro SEP

¿Por qué se mueve Relaciona los movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de Sistemas muscular, óseo y
1 11 a 27
mi cuerpo y cómo los sistemas nervioso, óseo y muscular. nervioso
prevengo Explica algunas medidas para prevenir accidentes que pueden Prevención de accidentes y
2 accidentes?
lesionar el sistema locomotor. lesiones 11 a 27
¿Para qué me
Explica la interacción de los sistemas digestivo, circulatorio y
3 alimento y cómo me El proceso de nutrición 28 a 33
excretor en la nutrición.
Desarrollo humano nutro?
y cuidado de la Argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los
salud tres grupos representados en el Plato del Bien Comer y del agua
4 El Plato del Bien Comer 34 a 37
simple potable para el crecimiento y el buen funcionamiento del
cuerpo.
¿Cómo me cuido y
evito el maltrato? Explica las medidas de higiene de los órganos sexuales externos El aparato excretor y los
5 para evitar infecciones. órganos sexuales
Explica la importancia de manifestar sus emociones y sentimientos Situaciones de riesgo
6 ante situaciones de riesgo para prevenir la violencia escolar y el Prevención del abuso
abuso sexual. sexual y escolar
Desarrollo humano
y cuidado de la Proyecto estudiantil
salud para desarrollar, Aplica habilidades, actitudes y valores de la formación científica
integrar y aplicar básica durante la planeación, el desarrollo, la comunicación y la Proyecto: brigadas de
7y8 Conocimiento 38 y 39
aprendizajes evaluación de un proyecto de su interés en el que integra seguridad escolar
científico y esperados y las contenidos del bimestre.
conocimiento competencias
tecnológico en la
sociedad
Identifica distintas formas de nutrición de plantas y animales y su
relación con el medio natural.
La alimentación y
9 ¿Cómo nos nutrimos Identifica la respiración en animales, las estructuras asociadas y su respiración de los animales
y respiramos los relación con el medio natural en el que viven. 45 a 55
seres vivos?
Biodiversidad y Identifica distintas formas de nutrición de plantas y animales y su La alimentación y
10 protección del relación con el medio natural. respiración de las plantas
ambiente
Recursos naturales y la
Describe cómo los seres humanos transformamos la naturaleza al
11 ¿Cómo nos satisfacción de
obtener recursos para nutrirnos y protegernos.
relacionamos los necesidades 56 a 59
seres humanos con
Explica la relación entre la contaminación del agua, el aire y el Origen y destino de los
12 la naturaleza?
suelo por la generación y manejo inadecuado de residuos. desechos

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LA ENTIDAD DONDE VIVO PRIMER TRIMESTRE
Páginas
Sem. Ámbito Tema Aprendizajes esperados Lección Aplicados
libro SEP

Localiza los límites territoriales de la El territorio y los límites de la

1y2
entidad donde vive. entidad

3 Describe la distribución de montañas, ríos, lagos y mares de la entidad.

Componentes naturales de la
entidad
4 Describe la distribución de climas, vegetación y fauna de la entidad.
Mi entidad y La población de la entidad
sus Distingue características de la población de la entidad y sus principales
5 cambios Actividades económicas de la
actividades económicas.
entidad

Reconoce regiones representativas de la entidad, su localización y

6 Las regiones de la entidad
principales características.
La
entidad
Reconoce cambios en los paisajes y la vida cotidiana de la entidad a lo Paisajes que hablan del
7y8
largo del tiempo. pasado

Los primeros habitantes de la

9 Identifica a los primeros habitantes y culturas prehispánicas de la entidad.
entidad
Los
primeros El lugar donde vivieron los
Reconoce características de los lugares de la entidad donde se
10 y 11 habitantes primeros habitantes
establecieron grupos prehispánicos.
de mi
entidad
Distingue características de la vida cotidiana de los primeros habitantes Cómo vivieron los primeros
12
que se establecieron en la entidad. habitantes de la entidad

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FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PRIMER TRIMESTRE
Sem. Ámbito Tema Aprendizajes esperados Lección Aplicados

Aprecia las características físicas, emocionales y culturales que le dan

1 Único e inigualable Ser único
singularidad y respeta las de otros niños.

Aula
Pertenecemos a Compara los rasgos que caracterizan a los grupos de los que forma Los grupos a los que se
2
varios grupos parte: familia, escuela, vecinos. pertenece

Distingue situaciones que favorecen u obstaculizan el cumplimiento de

Los derechos de la Todos los niños tienen
3 sus
niñez en la comunidad derechos 10 a
derechos.
Niños y el cuidado de su 26
4
salud
Expresa la importancia de actuar en beneficio de su salud y emplea Actividades recreativas y
5 Transversal Niñez precavida medidas para una dieta correcta, activación física regular, higiene y físicas
seguridad.
Los adultos en el cuidado
6
de los niños

Ambiente
escolar y Distintos ritmos y Aprecia las características físicas, emocionales y culturales que le dan Cada niño aprende a su
7y8
vida estilos de aprendizaje singularidad y respeta las de otros niños. manera
cotidiana

Compartiendo
Expresa sus emociones sin violencia y respeta las expresiones de
9 sentimientos con los Sentimientos y emociones
sentimientos, ideas y necesidades de otras personas.
demás

Asume que no todas sus necesidades o deseos pueden ser satisfechos

10 Aprender a esperar de manera inmediata y que pueden coincidir, diferir o contraponerse con Necesidades y deseos 30 a
Aula
los de otras personas. 46

Establece metas a corto y mediano plazos para obtener un mayor

11 y 12 Alcanzar una meta Alcanzar una meta
desarrollo en su aprendizaje.

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DOSIFICACION ANUAL POR TRIMESTRES TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2020-2021 Página 9
LENGUA MATERNA (ESPAÑOL) SEGUNDO TRIMESTRE
Páginas
Práctica social del
Sem. Ámbito Aprendizajes esperados Lección Aplicados libro
lenguaje
SEP
Compartir poemas Sentido literal y figurado 52 a 55
13 Literatura para expresar Identifica algunos de los recursos literarios del texto poético.
Recursos literarios en la poesía 56 a 62
sentimientos
Identifica los elementos y el orden de presentación en la
Los textos narrativos 65 y 66
escritura de un texto narrativo.

Identifica información sobre su familia en diversas fuentes

orales y escritas.
14 El árbol genealógico 67 a 70
Investigar sobre la
Participación Respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.
historia familiar para
social
compartirla
Identifica los elementos y el orden de presentación en la
Orden de un párrafo 71 y 72
escritura de un texto narrativo.
Tiempo pretérito 73
Identifica los elementos y el orden de presentación en la
15
escritura de un texto narrativo. Acentuación 74

Identifica características y función de artículos de divulgación

El artículo de divulgación científica 79 a 81
científica.
16
Identifica la utilidad de títulos, subtítulos, índices, ilustraciones
Armar una revista de Ilustraciones, tablas y recuadros 81
y recuadros en un texto.
Estudio divulgación científica
para niños Identifica la utilidad de títulos, subtítulos, índices, ilustraciones
Título y subtítulos 82 a 85
y recuadros en un texto.
17
Tercera persona en textos
86
expositivos
Identifica las características generales de las autobiografías. La autobiografía 89 a 91
18
Emplea el orden cronológico al narrar. Verbos para narrar 92 a 94

Escribir un relato Usa palabras y frases que indican sucesión, y palabras que
Literatura autobiográfico para Sucesión, causa y efecto 92 y 93
indican causa y efecto.
compartir
19
Corrige sus textos para hacer claro su contenido. Usos del punto y las mayúsculas 94

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 Páginas
Práctica social del
Sem. Ámbito Aprendizajes esperados Lección Aplicados libro
lenguaje
SEP

Conoce la función y los tipos de texto empleados en un

El periódico 97 y 98
periódico.
20
Identifica la disposición gráfica (tipos y tamaños de letra,
La nota periodística 97 y 98
columnas, entre otros) de las notas periodísticas.

Emplea la paráfrasis en la redacción. Resumen y paráfrasis 99 a 101

Difundir noticias sobre
Participación
sucesos en la Usa palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir
21 social
comunidad personas, lugares y acciones.
101 y
Nexos para unir oraciones
104
Utiliza mayúsculas y puntos en la escritura de una oración o
párrafo.
101 y
22 Usa frases adjetivas para indicar modo y tiempo. Frases que indican modo y tiempo
104
Conoce la función y los tipos de texto empleados en un 102 y
23 Voz pasiva
periódico. 104
109 y
Describe un proceso cuidando la secuencia de la información. Los textos descriptivos
110

Recupera información relevante mediante notas y la emplea al 110 y

24 Las notas
redactar un texto. 111

Describir un proceso
Describe un proceso cuidando la secuencia de la información. Nexos temporales 111
Estudio de fabricación o
manufactura
Describe un proceso cuidando la secuencia de la información. Modo impersonal 111

25 111 y
Conoce la función y las características de los diagramas. Los diagramas 112
112 a
Describe un proceso cuidando la secuencia de la información. El orden temporal
114

Identifica las características de personajes y escenarios, y 117 a

La trama de los cuentos
Describir escenarios y establece su importancia en el cuento. 119
26 Literatura personajes de cuentos
para elaborar un juego Usa palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir Adjetivos y adverbios en las 119 a
personas, lugares y acciones. descripciones 122

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MATEMATICAS SEGUNDO TRIMESTRE
Páginas
Sem. Eje Tema Aprendizajes esperados Lección Aplicados
libro SEP
Forma, espacio Utiliza unidades de medida estándar para estimar y
13 Medida Uso de la regla 54 a 58
y medida medir longitudes.
14 Análisis y Lectura de gráfica de barras 59 a 63
Manejo de la Resuelve problemas que implican leer o representar
representación de Análisis de información en gráficas de
15 información información en gráficas de barras. 64 a 68
datos barras
16 Resuelve problemas de reparto cuyo resultado sea una Uso de fracciones para medir 70 a 74
Números y
17 fracción de la forma m/2n. Reparto con fracciones 75 a 81
sistemas de
Resuelve problemas que implican identificar la
18 numeración Términos de sucesiones 82 a 89
regularidad de sucesiones con progresión aritmética.
Utiliza el cálculo mental para obtener la diferencia de
19 Estimación de sumas y restas 90 y 91
dos números naturales de dos cifras.

Sentido Utiliza el cálculo mental para obtener la diferencia de

20 numérico y Problemas Resultados exactos a partir de resultados 92
dos números naturales de dos cifras.
pensamiento aditivos
algebraico Resolución de restas mediante
Utiliza el algoritmo convencional para resolver sumas o descomposición
21 93 a 98
restas con números naturales.
Método para resolver restas

Problemas de división
Problemas Resuelve problemas que impliquen dividir mediante
22 99 a 102
multiplicativos diversos procedimientos. Problemas de división con el recurso de
la multiplicación
Análisis y
Manejo de la Lee información explícita o implícita en portadores Problemas para extraer información
23 representación de 103 y 104
información diversos. explícita
datos
24 Números y Fracciones equivalentes 106 a 111
Identifica fracciones equivalentes mayores o menores
sistemas de
25 que la unidad. Comparación de fracciones 106 a 111
numeración
Sentido
• Números y Resuelve problemas que implican identificar la
numérico y Sucesiones de figuras
pensamiento sistemas de regularidad de sucesiones con progresión aritmética.
26 algebraico numeración 112 a 121
• Problemas
aditivos Resuelve problemas que implican efectuar hasta tres
Problemas con sumas y restas
operaciones de adición y sustracción.

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CIENCIAS NATURALES SEGUNDO TRIMESTRE
Páginas
Sem. Ámbito Tema Aprendizajes esperados Lección Aplicados libro
SEP

Explica la importancia de cuidar la naturaleza, con base en el El cuidado de la

mantenimiento de la vida. naturaleza
Biodiversidad y Identifica ventajas y desventajas de estrategias de consumo
¿Cómo muestro mi aprecio
13 protección del sustentable: revalorización, rechazo, reducción, reúso y reciclaje 60 a 67
por la naturaleza?
ambiente de materiales, así como del reverdecimiento de la casa y espacios El consumo
públicos. sustentable

Proyecto estudiantil para Aplica habilidades, actitudes y valores de la formación científica

Biodiversidad y
14 y desarrollar, integrar y aplicar básica durante la planeación, el desarrollo, la comunicación y la Proyecto: cuidado del
protección del 68 y 69
15 aprendizajes esperados y evaluación de un proyecto de su interés en el que integra ambiente
ambiente
las competencias contenidos del bimestre.

Identifica que los materiales son todo lo que le rodea, Los materiales
independientemente de su estado físico.

¿Cómo son los materiales Compara la masa de diferentes objetos a fin de identificarla como La masa
16 una propiedad medible. 75 a 85
de mi alrededor?
Reconoce que los objetos tienen volumen y lo identifica como una
El volumen
propiedad medible.
Propiedades y
transformaciones
de los materiales Compara la temperatura de objetos mediante el uso del La temperatura
termómetro.

¿Por qué cambian los Reconoce la importancia del uso de los termómetros en diversas El termómetro
17 actividades. 86 a 93
materiales?

Relaciona los cambios de estado físico (líquido, sólido y gas) de Cambio del estado
los materiales con la variación de la temperatura. físico de los materiales

Relaciona la fuerza aplicada sobre los objetos con algunos Las fuerzas y sus
Cambio e
cambios producidos en ellos. efectos
interacciones en ¿Cuáles son los efectos de
18 94 a 97
fenómenos y la fuerza en los objetos? Reconoce la aplicación de fuerzas en dispositivos o instrumentos Máquinas simples y
procesos físicos de uso cotidiano. herramientas
Propiedades y
¿Cómo son los materiales a Identifica al agua como disolvente de varios materiales a partir de El agua como
19 transformaciones
mi alrededor? su aprovechamiento en diversas situaciones cotidianas. disolvente
de los materiales

DOSIFICACION ANUAL POR TRIMESTRES TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2020-2021 Página 13
 Páginas
Sem. Ámbito Tema Aprendizajes esperados Lección Aplicados libro
SEP

Identifica que una mezcla está formada por diversos materiales en

20 Mezclas
diferentes proporciones.
Qué y cómo son las
mezclas?
Explica que las propiedades de las mezclas, como color y sabor,
Propiedades de las
21 cambian al modificar la proporción de los materiales que la
mezclas
conforman.
Conocimiento
científico y Proyecto estudiantil para Aplica habilidades, actitudes y valores de la formación científica Proyecto: construcción
22 y conocimiento desarrollar, integrar y aplicar básica durante la planeación, el desarrollo, la comunicación y la de un dispositivo o
98 y 99
23 tecnológico en la aprendizajes esperados y evaluación de un proyecto de su interés en el que integra acciones para cuidar el
sociedad las competencias contenidos del curso. ambiente

Deduce algunas características de la luz a partir de su interacción Características de la

¿Qué efectos produce la con los objetos. luz
105 a
24 interacción de la luz con los
113
objetos? Reconoce la aplicación de algunas características de la luz en
Cambio e Utilidad de la luz
diversos aparatos para satisfacer necesidades.
interacciones en
fenómenos y
procesos físicos Características del
25 Describe que el sonido tiene tono, timbre e intensidad.
sonido
¿Cómo se aprovecha el 114 a
sonido en la vida diaria? 119
Identifica el aprovechamiento del sonido en diversos aparatos para
26 Utilidad del sonido
satisfacer necesidades.

DOSIFICACION ANUAL POR TRIMESTRES TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2020-2021 Página 14
LA ENTIDAD DONDE VIVO SEGUNDO TRIMESTRE
libro
Sem. Ámbito Tema Aprendizajes esperados Lección Aplicados
SEP

Reconoce la visión de la naturaleza y la sociedad de los pueblos Mitos y leyendas del mundo
13
Los primeros prehispánicos de la entidad. prehispánico
habitantes de mi
entidad Identifica la importancia del legado cultural de los grupos y culturas Legado cultural de las culturas
14 y 15
prehispánicas de la entidad. prehispánicas

Identifica las principales características de la Conquista, la colonización y el

16 La Conquista
Virreinato en su entidad.

Localiza los principales pueblos y ciudades virreinales de la entidad, e

17 El Virreinato
identifica sus características.

Reconoce los cambios en el paisaje y la vida cotidiana de la entidad a partir Paisajes y vida cotidiana durante
18 La Conquista, el de la incorporación de nuevas actividades económicas en el Virreinato. el Virreinato
Virreinato y la
Independencia
La en mi entidad Describe características de la sociedad y del gobierno de la entidad durante
19 El gobierno y la sociedad virreinal
entidad el Virreinato.

Reconoce en el legado del Virreinato rasgos de identidad cultural en la

20 El legado cultural del Virreinato
entidad.

Explica cambios en la vida cotidiana de la entidad a causa del movimiento La vida cotidiana durante la
21
de Independencia. Independencia

Ordena cronológicamente acontecimientos que transformaron la entidad,

22 a 24 México en los siglos XIX y XX
desde el México independiente a la Revolución Mexicana.

Mi entidad de Reconoce cambios territoriales y las ciudades importantes de la entidad de

25 Cambios en el territorio
1821 a 1920 1821 a 1920.

Describe características de la vida cotidiana en el campo y la ciudad de la

26 La vida en el campo y la ciudad
entidad durante el siglo XIX.

DOSIFICACION ANUAL POR TRIMESTRES TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2020-2021 Página 15
FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO TRIMESTRE
Páginas libro
Sem. Ámbito Tema Aprendizajes esperados Lección Aplicados
SEP

Identifica situaciones, en la escuela o el lugar

Juego limpio (Indagar y
13 Transversal donde vive, en las que se aplican en igualdad Juego limpio
reflexionar / Dialogar)
de circunstancias reglas y normas.
30 a 46
Identifica situaciones, en la escuela o el lugar
Ambiente escolar y Impartir justicia en la
14 y 15 donde vive, en las que se aplican en igualdad Reglas iguales para todos
vida cotidiana vida diaria
de circunstancias reglas y normas.

Derechos básicos para Describe necesidades básicas compartidas

16 Las necesidades básicas
todos entre las personas de contextos cercanos.

51 y 52
Costumbres y tradiciones
17 Nuestra aportación a la Valora sus costumbres y tradiciones que
Aula que dan identidad
diversidad enriquecen la diversidad cultural del país.
18 Diversidad cultural
Argumenta contra situaciones de falta de
Las diferencias nos
19 y 20 equidad y discriminación que observa en su Discriminación 53 y 54
enriquecen
entorno.

Que nuestro consumo Formula y adopta medidas a su alcance para

21 Transversal El cuidado del ambiente 59 a 63
no dañe el ambiente preservar el ambiente.

Argumenta contra situaciones de falta de

Ambiente escolar y
22 y 23 Por un trabajo equidad y discriminación que observa en su Equidad de género 65
vida cotidiana
entorno.

Identifica la importancia de la aplicación

Diferentes funciones de imparcial de las normas y las leyes en la
24 Las normas y leyes
las normas y las leyes protección de sus derechos, por parte de las
autoridades.
Aula 70 a 88
Aprendiendo a ser Acuerdos y decisiones
25
democráticos Promueve el establecimiento de acuerdos que colectivos
concilian intereses individuales y colectivos.
26 Acuerdos muy cuerdos Acuerdos por escrito

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DOSIFICACION ANUAL POR TRIMESTRES TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2020-2021 Página 17
LENGUA MATERNA (ESPAÑOL) TERCER TRIMESTRE
Práctica social del Páginas libro
Sem. Ámbito Aprendizajes esperados Lección Aplicados
lenguaje SEP
Describir escenarios
Identifica las características de personajes y
y personajes de Tiempos verbales: presente y
27 Literatura escenarios, y establece su importancia en el 122 a 124
cuentos para pretérito perfecto
cuento.
elaborar un juego
Conoce la función de las encuestas y la forma de
La encuesta 127
reportar la información obtenida.
28 Identifica la correspondencia entre datos
presentados en el cuerpo del texto y los datos Tablas y gráficas 128 y 129
Difundir los incluidos en una tabla o gráfica y los interpreta.
Participación
resultados de una Emplea cuestionarios para obtener información, y
social
29 encuesta reconoce la diferencia entre preguntas cerradas y Preguntas abiertas y cerradas 129
abiertas.
Conoce la estructura de un texto expositivo y la
30 El texto expositivo 130 a 134
emplea al redactar un reporte.
Identifica la función y las características generales
31 Las adivinanzas 139 a 143
de las adivinanzas.
Emplea recursos discursivos al redactar
adivinanzas.
32 El significado de las adivinanzas 142
Compartir Adapta el ritmo, la entonación y la modulación de
Literatura
adivinanzas la voz al leer adivinanzas.
Utiliza mayúsculas y puntos en la escritura de una
La mayúscula y el punto 144
oración o párrafo.
33
Emplea ortografía convencional a partir de
Palabras con mb, mp, nv y nf 144
modelos.
Identifica las características y la función de los
34 Instructivos 147 a 151
recetarios.
Identifica las características y la función de los
Vocabulario especializado 151
recetarios.
35 Emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar
indicaciones de manera semejante a la Verbos en infinitivo e imperativo 152 a 154
Participación Escribir un recetario convencional.
social de remedios caseros
Corrige la ortografía de sus textos.

36 Utiliza mayúsculas y puntos en la escritura de una Uso de c, z y s 155

oración o párrafo.

DOSIFICACION ANUAL POR TRIMESTRES TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2020-2021 Página 18
MATEMATICAS TERCER TRIMESTRE
Páginas libro
Sem. Eje Tema Aprendizajes esperados Lección Aplicados
SEP
27 La división 122 a 125
Sentido
numérico y Problemas Resuelve problemas que impliquen dividir mediante
28 pensamiento multiplicativos diversos procedimientos. Elementos de la división 122 a 125
algebraico

Identifica rectas paralelas, perpendiculares y

29 secantes, así como ángulos agudos, rectos y Identificación de ángulos 126 a 133
Forma, espacio Figuras y obtusos.
y medida cuerpos
Obtención de ángulos de 90° y 45° a través del
30 Ángulos con dobleces de papel 134 a 140
doblado de papel.

Identifica fracciones de magnitudes continuas o

Representación gráfica de
31 determina qué fracción de una magnitud es una parte 142 a 147
fracciones
dada.

Números y Suma de fracciones

Sentido sistemas de Resuelve problemas que implican sumar o restar
32 numérico y numeración 148 a 152
números fraccionarios.
pensamiento Resta de fracciones
algebraico

Resuelve problemas que impliquen dividir mediante

33 Reparto con residuo 153 y 154
diversos procedimientos.

Resuelve problemas que impliquen dividir números

Problemas
34 hasta de tres cifras entre números de hasta dos Algoritmo de la división 155 a 158
multiplicativos
cifras.

Resuelve problemas que implican conversiones entre

35 unidades de medida de longitud, capacidad, peso y La balanza 159 y 160
Forma, espacio tiempo.
Medida
y medida
Utiliza unidades de medida estándar para estimar y
36 Segmentos congruentes 161 y 162
medir longitudes.

DOSIFICACION ANUAL POR TRIMESTRES TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2020-2021 Página 19
CIENCIAS NATURALES TERCER TRIMESTRE
Páginas libro
Sem. Ámbito Tema Aprendizajes esperados Lección Aplicados
SEP

Describe los efectos de atracción y

27 repulsión de los imanes sobre otros Características de los imanes 114 a 119
objetos, a partir de sus interacciones.

¿Cuáles son los efectos

que provocan los imanes?
Identifica el aprovechamiento de los
28 imanes en situaciones y aparatos de Utilidad de los imanes 120 a 125
Cambio e uso cotidiano.
interacciones en
fenómenos y
procesos físicos
Aplica habilidades, actitudes y valores
Proyecto estudiantil para
de la formación científica básica
desarrollar, integrar y
durante la planeación, el desarrollo, la
29 y 30 aplicar aprendizajes Proyecto: construcción de dispositivos 126 y 127
comunicación y la evaluación de un
esperados y las
proyecto de su interés en el que
competencias
integra contenidos del bimestre.

Explica las fases de la Luna

31 Conocimiento considerando su movimiento con Las fases de la Luna
científico y respecto a la Tierra.
La Luna como satélite de la
conocimiento 132 a 137
Tierra
tecnológico en la Aprecia las aportaciones de algunas
sociedad Las culturas antiguas y las fases
32 culturas para medir el tiempo a partir
lunares
de las fases de la Luna.

Desarrollo humano Aplica habilidades, actitudes y valores

y cuidado de la Proyecto estudiantil para de la formación científica básica
salud integrar y aplicar durante la planeación, el desarrollo, la Proyecto: acciones para promover la
33 a 36 138 a 141
Biodiversidad y aprendizajes esperados y comunicación y la evaluación de un salud y el cuidado del ambiente
protección del las competencias proyecto de su interés en el que
ambiente integra contenidos del curso.

DOSIFICACION ANUAL POR TRIMESTRES TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2020-2021 Página 20
LA ENTIDAD DONDE VIVO TERCER TRIMESTRE
Sem. Ámbito Tema Aprendizajes esperados Lección Aplicados Páginas libro SEP

Identifica actividades económicas,

comunicaciones y transportes que Actividades económicas y cambios
27
cambiaron la entidad durante el en el paisaje durante el Porfiriato
Porfiriato.

Describe consecuencias de la
Mi entidad de 1821 a Vida cotidiana durante la
28 Revolución Mexicana en la vida
1920 Revolución Mexicana
cotidiana de la entidad.

Aprecia el patrimonio cultural de

su entidad, del México El patrimonio cultural de la
29 y 30
independiente a la Revolución Independencia a la Revolución
Mexicana.

Ordena cronológicamente
acontecimientos que
La entidad El siglo XX y el presente de mi
31 transformaron el paisaje y la vida
entidad
cotidiana de la entidad en el siglo
XX y en la actualidad.

Identifica la importancia de la
El patrimonio natural y cultural de
32 conservación del patrimonio
mi entidad
cultural y natural de la entidad.
Mi entidad de 1920 a
principios del siglo XXI Propone acciones para el cuidado Los problemas ambientales en mi
33
del ambiente en la entidad. entidad

Identifica riesgos frecuentes en la

34 entidad y acciones para la Prevención de desastres
prevención de desastres.

Participa en el desarrollo de un
35 y 36 proyecto que contribuya a valorar Los rostros de mi entidad
la entidad donde vive.

DOSIFICACION ANUAL POR TRIMESTRES TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2020-2021 Página 21
FORMACION CIVICA Y ETICA TERCER TRIMESTRE
Páginas libro
Sem. Ámbito Tema Aprendizajes esperados Lección Aplicados
SEP

Aprendiendo a defender
27 nuestros derechos
(indagar y reflexionar)
Conoce los derechos de la niñez y
localiza información sobre personas e
Transversal Los derechos de los niños
instituciones que contribuyen a su
Aprendiendo a defender protección.
28 nuestros derechos 70 a 88
(dialogar)

Identifica las funciones de las

Ambiente escolar y autoridades de su localidad y su
29 y 30 Normas y autoridades Las autoridades
vida cotidiana relación con personas, grupos y
organizaciones de la sociedad civil.

Distingue en los conflictos cotidianos:

Conflicto de intereses las partes involucradas, los intereses o
31 Solución de conflictos
puntos de vista, los acuerdos y
desacuerdos.

Se vale pedir ayuda para Valora la convivencia pacífica y sus

32 Aula Ayuda para resolver conflictos
resolver conflictos beneficios.
92 a 106
Diferentes formas de Participa en consultas o votaciones
33 organización para la para la toma de acuerdos orientados al Organizaciones sociales
participación social beneficio personal y colectivo.

Valora la convivencia pacífica y sus

34 Transversal Juntos contra la violencia Juntos contra la violencia
beneficios.

Formas de participar en la Participa en consultas o votaciones

Ambiente escolar y
35 y 36 toma de decisiones para la toma de acuerdos orientados al Decisiones colectivas 92 a 106
vida cotidiana
colectivas beneficio personal y colectivo.

DOSIFICACION ANUAL POR TRIMESTRES TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2020-2021 Página 22