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TRABAJO FINAL
Monografía
El autor de la monografía, es decir el monografista, respalda cada uno de los puntos importantes
con citas y termina haciendo un listado de las fuentes que usó (bibliografía). Resumir, aclarar o
desarrollar: eso es lo que propiamente se llama monografía. Pero no se trata de hacer una
presentación de citas textuales; la cita debe confirmar o sustentar lo dicho. Luego hay que
describir con palabras propias lo que el monografista ha considerado explicar o quiere transmitir.
Requisitos de presentación
El texto deberá estar presentado de una manera homogénea, lo que significa mantener durante
todo el escrito el mismo tipo de letra, tamaño, márgenes, justificación, entre otros.
Tanto las citas bibliográficas como el listado de bibliografía, deberán apegarse a las normas de la
Asociación Americana de Psicología - APA, por sus siglas en idioma inglés-, teniendo el cuidado de
consultar la sexta edición.
Esquema de presentación
Introducción
I. Desarrollo
II. Conclusiones
Bibliografia
Anexos
Así mismo, este trabajo académico deberá cumplir con los siguientes requisitos:
1) El tipo de hoja que se emplea en cuanto al tamaño son las denominadas “tamaño carta”.
Solo se escribe una cara de la hoja.
2) El tipo de letra es Arial, tamaño 12 normal.
3) El interlineado es de 1,5 para todo el texto.
4) Las sangrías en el primer renglón de cada párrafo cumplen la función de destacarlos
visualmente. Se expresan con un número de 5 espacios.
5) Los márgenes son de: 3,5 cm para el margen izquierdo y 2,5 cm para el derecho; y 3 cm
para los márgenes superior e inferior.
6) Todas las páginas del trabajo deben estar numeradas, excepto la portada y el índice. La
numeración que se usa es la arábiga y la posición es el ángulo superior derecho.
Paragrafatura
I.
A.
1.
a.
1)
a)
(1)
(a)
1.
a.
--
Evaluación
Introducción
Incluye la justificación de la selección del tema, el propósito, la exposición general del tema,
objetivo claro, y la exposición sintética de las partes que componen el documento.
Desarrollo
Emplea con propiedad, el lenguaje disciplinar específico, en las descripciones y explicaciones que
realiza. Los títulos, subtítulos, ítems o sub-ítems, mantienen una relación directa con el tema y
lógica entre sí. Hay exposición crítica de todas las fuentes documentales consultadas y se produce
un “diálogo” entre los textos investigados. La exposición es ordenada y pormenorizada del asunto.
Se divide en secciones y subsecciones que varían en función de la forma de abordar el tema.
Contiene material explicativo e ilustrativo, como cuadros, gráficos, tablas, fotografías, entre otros.
Conclusión
Incluye las inferencias propias del autor en función del objetivo de investigación expuesto en la
introducción. Las deducciones se exponen de manera fluida. Presenta la conclusión alcanzada,
fundamentada y apoyada en la opinión de autores, o en investigaciones anteriores.
Las fuentes de información son variadas y múltiples. La información recopilada tiene relación con
el tema, es relevante y actualizada. Las fuentes son confiables (aceptadas dentro de la
especialidad) y contribuyen al desarrollo del tema. Las citas en el texto y en el listado de
bibliografía están dispuestas de conformidad a las Normas APA. Presenta al menos diez (10)
fuentes bibliográficas consultadas. Las fuentes poseen respaldo académico y datan del año 2009 a
la fecha.
Elemento Requisito
Carátula 1 página
Introducción 1 página como mínimo
Desarrollo 8 páginas mínimo
Debe llevar citas bibliográficas
de acuerdo a Normas APA
Conclusión 1 página
Bibliografía 10 fuentes mínimo de
acuerdo a Normas APA
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
4. En la Introducción, incluye la
justificación de la selección del
tema, el propósito, la exposición
general del tema, objetivo claro,
y la exposición sintética de las
partes que componen el
documento.
5. En el Desarrollo, emplea
con propiedad, el lenguaje
disciplinar específico de la
materia. Los títulos, sub-
títulos, ítems o sub-ítems,
mantienen una relación directa
con el tema y lógica entre sí.
Hay exposición crítica de todas
las fuentes documentales
consultadas y se produce un
“diálogo” entre los textos
investigados. Contiene
material explicativo e
ilustrativo, como cuadros,
gráficos, tablas, fotografías,
entre otros.
6. Cita correctamente a los
autores y no hay plagio en la
redacción del documento.