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Este documento presenta una rúbrica analítica para evaluar revisiones bibliográficas realizadas por estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Peruana Los Andes. La rúbrica evalúa cuatro desempeños clave: el uso de fuentes bibliográficas confiables y relevantes, la cobertura de los componentes del plan de estudios, la claridad y precisión en la presentación de ideas principales de las fuentes, y la relación directa entre las ideas y los componentes del plan de estudios. Los estudiantes son
Este documento presenta una rúbrica analítica para evaluar revisiones bibliográficas realizadas por estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Peruana Los Andes. La rúbrica evalúa cuatro desempeños clave: el uso de fuentes bibliográficas confiables y relevantes, la cobertura de los componentes del plan de estudios, la claridad y precisión en la presentación de ideas principales de las fuentes, y la relación directa entre las ideas y los componentes del plan de estudios. Los estudiantes son
Este documento presenta una rúbrica analítica para evaluar revisiones bibliográficas realizadas por estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Peruana Los Andes. La rúbrica evalúa cuatro desempeños clave: el uso de fuentes bibliográficas confiables y relevantes, la cobertura de los componentes del plan de estudios, la claridad y precisión en la presentación de ideas principales de las fuentes, y la relación directa entre las ideas y los componentes del plan de estudios. Los estudiantes son
Programa de Estudios de Tecnología Médica Rubrica Analítica sobre Revisión Bibliográfica
Nombre y Apellidos: Ciclo:
Programa de Estudios: Fechas:
Desempeño Inicio Proceso Logrado Destacado
2 pts. 3 pts. 4 pts. 5 pts. Utiliza fuentes Utiliza fuentes Utiliza menos de 5 Utiliza 5 fuentes Utiliza más de 5 fuentes bibliográficas bibliográficas poco fuentes bibliográficas bibliográficas bibliográficas confiables confiables confiables sin confiables tomando confiables tomando tomando en cuenta la tomar en cuenta la en cuenta la en cuenta la bibliografía propuesta en bibliografía bibliografía bibliografía el sílabo y otra diferente. propuesta en el propuesta en el propuesta en el sílabo. sílabo. sílabo. Utiliza fuentes Las fuentes Utiliza fuentes Utiliza fuentes Utiliza fuentes que abordan los utilizadas no bibliográficas que bibliográficas que bibliográficas que componentes consideran los abordan parte de abordan los abordan los componentes del sílabo componentes del componentes del componentes del del sílabo: competencia, sílabo. sílabo: competencia, sílabo: producto, contenido producto, contenido competencia, temático y otros temas temático. producto, contenido complementarios temático. relacionados a la temática del sílabo. Escribe de Plantea las ideas Plantea las ideas Plantea las ideas Plantea las ideas forma clara y centrales de las centrales de la centrales de las centrales y las precisa las fuentes utilizadas mayoría de las fuentes utilizadas, complementa con ideas ideas centrales de forma poco fuentes utilizadas, las mismas que se secundarias relevantes de de las fuentes comprensible e las mismas que se comprenden con las fuentes utilizadas, las utilizadas imprecisa. comprenden con facilidad y son mismas que se facilidad y son precisas comprenden con facilidad precisas. y son precisas.
directamente los inadecuadamente directamente las directamente las las ideas centrales y temas y las las ideas centrales ideas centrales de ideas centrales de secundarias relevantes de ideas centrales de las fuentes con las fuentes las fuentes, las fuentes, abarcando de las fuentes los componentes abarcando algunos abarcando todos todos los componentes con los del sílabo: de los componentes los componentes del sílabo: competencia, componentes competencia, del sílabo: del sílabo: producto, contenido del sílabo. producto, contenido competencia, competencia, temático. temático. producto, contenido producto, contenido temático. temático. CALIFICACIÓN: Corresponderá a la suma de los puntajes alcanzados en cada uno de los desempeños.