Presentación trabajo final

Nombre:

Jeidy Michelle

Apellido:

Batista

Asignatura:

Ciencias sociales

Tema:

Paz y convivencia en el mundo

Profesor:

Centro Educativa:

Simón Orosco
 Introducción:

La cultura de paz se forma en un proceso de acción a largo término,

establecido sobre principios morales y éticos de reconocimiento universal,
que busca sembrar en la mente de los seres humanos, los baluartes de la
paz. Educar en cultura de paz y formación ciudadana es un reto para la
comunidad educativa, ya que deben ver sus diferentes componentes como
una forma de transformar la sociedad, lo cual permitirá al ser humano
encontrar soluciones que permitan enfrentar los conflictos sin violencia,
con la fuerza necesaria para llegar a soluciones en las que todos resulten
ganadores, en una sociedad tan convulsionada como la colombiana.

Este artículo tiene por objetivo reflexionar sobre algunos de los retos que se
dan en la comunidad educativa en el proceso de formación de la
personalidad, en busca de un nuevo tipo de ciudadano, capaz de interactuar,
relacionarse con otras personas, respetar las normas de convivencia,
conocer sus derechos, cumplir con sus deberes, e insertarse
constructivamente en la nueva sociedad.
Importancia de la conversión de la paz, para la convivencia en
el mundo

La educación para la paz no es una opción más sino una necesidad que toda
institución educativa debe asumir. Los principios para una convivencia
pacífica entre pueblos y grupos sociales se han convertido en un imperativo
legal. Ahora se trata de conseguir que el derecho formal de la paz se convierta
en un derecho real.

Educar para la paz es una forma de educar en valores. La educación para la

paz lleva implícitos otros valores como: justicia, democracia, solidaridad,
tolerancia, convivencia, respeto, cooperación, autonomía, racionalidad, amor a
la verdad... La educación en valores es un factor importantísimo para
conseguir la calidad que propone nuestro sistema educativo.

Podemos realizar una breve retrospectiva histórica, recordando que la

educación para la paz se inicia con el movimiento de la Escuela Nueva, recibe
el apoyo institucional de la UNESCO, se enriquece con el ideal de no-
violencia y continúa su andadura a través de la Investigación para la Paz y el
Desarrollo. Superada la clásica oposición paz contra guerra, actualmente se
propone la paz como antítesis de la violencia, la llamada paz positiva. Este
aspecto encuentra su mejor marco de actuación pedagógica dentro del modelo
sociocognitivista de Vigotsky (1979).

La moderna educación para la paz asume creativamente el conflicto como un

proceso natural y consustancial a la existencia humana. La educación para la
paz ayuda a la persona a desvelar críticamente la realidad compleja y
conflictiva para poder situarse en ella y actuar en consecuencia. Educar para la
paz es invitar a actuar en el microcosmos escolar y en el macro nivel de las
estructuras sociales. Los componentes de la educación para la paz son: la
comprensión internacional, los derechos humanos, el mundo multicultural, el
desarme, el desarrollo, el conflicto...

Las reformas educativas insisten en la necesidad de una educación para la

ciudadanía y los valores en general. Todas estas buenas intenciones deben
concretarse en disposiciones legales positivas. Por ejemplo, en el Estado
Español, la ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (Boletín Oficial
del Estado, n.º 106, de 4 de mayo de 2006) establece que los alumnos de
Enseñanza Primaria estudiarán "Educación para la ciudadanía y los derechos
humanos", que en 4.º de Enseñanza Secundaria Obligatoria se estudiará
"Educación Ético-Cívica, y que en Bachillerato se impartirán enseñanzas
sobre "Filosofía y Ciudadanía".
Confiamos en que esta ley y sus inminentes desarrollos curriculares sirvan
para impulsar una convivencia pacífica y enriquecedora de todos los
ciudadanos. La enseñanza de contenidos específicos debe estar unida a la
formación de hábitos y habilidades sociales, desarrollando programas
adaptados a las diferentes situaciones.

En diciembre de 2017, la Organización de las Naciones Unidas declaró el

16 de mayo como el Día Internacional de la Convivencia en Paz. Con este
día se pretende promover la tolerancia, la solidaridad, el respeto y la paz a
nivel mundial.

Seguramente todos hemos tenido algún problema con alguien cercano: le

gritamos a mamá, peleamos con nuestro hermano, nos molestamos con un
amigo, o con un vecino. Lo mismo ocurre entre países y de estos conflictos
no resulta nada bueno. Por el contrario, todos salimos perjudicados.

Muchas veces no ganamos nada con ello y deberíamos centrar nuestros

esfuerzos en buscar la manera de vivir tranquilos y en paz.

Pero convivir en paz va más allá de lograr resolver los conflictos. Hace
falta que aprendamos a aceptar las diferencias, que respetemos,
escuchemos y reconozcamos al otro. Es importante lograr resolver nuestros
problemas dial El 8 de diciembre de 2017, la Asamblea General de las
Naciones Unidas declaró el 16 de mayo como Día Internacional de la
Convivencia en Paz. El propósito de celebrar este día es buscar que la
comunidad internacional se movilice y unan esfuerzos para promover la
tolerancia, la solidaridad, la inclusión y la paz.

La paz es el principal objetivo de las Naciones Unidas que, después de la

devastación de la II Guerra Mundial comenzó a trabajar para librar a las
generaciones venideras del horror de la guerra. Para ello, la cooperación
internacional para resolver problemas de toda índole, es clave en el éxito de
este objetivo. Pero aún estamos lejos de una verdadera convivencia en paz.

Queda claro que para cumplir tal aspiración es necesario eliminar la

discriminación e intolerancia en todas sus formas, incluyendo las basadas
en la raza, el color, el sexo, el idioma, la religión, la opinión política o de
otra índole, el origen nacional, étnico o social, la posición económica, los
impedimentos físicos, el nacimiento o cualquier otra condición.
Convivir en paz consiste en aceptar las diferencias y tener la capacidad de
escuchar, reconocer, respetar y apreciar a los demás, así como vivir de
forma pacífica y unida. Es un proceso positivo, dinámico y participativo en
que se promueva el diálogo y se solucionen los conflictos en un espíritu de
entendimiento y cooperación mutuos.

Una película que nos lleva a la reflexión

Hay diversas películas cuyo mensaje nos acerca a valores como la

tolerancia, la solidaridad y la paz. Hay una en particular que nos permite
reflexionar sobre como nuestras acciones pueden preservar la convivencia
y la libertad, aceptando a los otros tal como son. Se trata de El niño con el
pijama de rayas (Reino Unido, 2008).

Es la historia de dos niños que, durante la II Guerra Mundial, se encuentran

entre la frontera de un campo de concentración y el patio de una casa, uno
es hijo de un militar nazi y el otro es judío. Al encontrarse comienzan a
cultivar una amistad a pesar de sus diferencias económicas, étnicas, físicas
y sociales. Su pureza e inocencia los hace estar juntos, tal vez porque no
entienden lo que sucede a su alrededor o porque sencillamente les es ajeno
a su espíritu noble e incondicional.

Es esa pureza en sus corazones y mentes las que nos dejan un aprendizaje
de cómo debemos mirar al otro.

El mundo lo celebra

En todo el mundo se realizan distintas actividades académicas,

institucionales, culturales y educativas que buscan celebrar la paz, entre
ellas:

 Demostraciones de aikido.
 Concierto de artistas reconocidos.
 Actividades culturales en embajadas y consulados.
 Actividades infantiles para fortalecer valores como la paz, la
tolerancia, el respeto, el entendimiento y la paz.
  Comunicados oficiales de Jefes de Estado e instituciones
internacionales.

Cómo puedo celebrarlo

Lo primero que podemos hacer es recordar si hemos tenido algún

problemilla con alguien o sin querer hemos lastimado sentimentalmente a
algún familiar o amigo, luego podemos enviarle un mensaje de
reconciliación y cariño.

Si tienes niños en casa pueden hacer lecturas con libros dedicados a la paz
como, por ejemplo: Los niños no quieren la guerra, El viaje, Pequeños
grandes gestos por la tolerancia. También puedes buscar en Internet
historias, cuentos y plantillas para colorear.

Este día podemos comenzar a interiorizar la importancia que tiene la paz

para todos a nivel mundial y empezar a crear hábitos y fortalecer valores
que nos permitan convivir con otros a pesar de las diferencias.

Educación para la paz.

La educación para la paz armoniza lo personal (educación moral, sexual y

de la salud) lo social (educación vial, del consumidor e intercultural) y lo
ambiental (educación ambiental).

La transversalidad es un concepto que ayuda a humanizar la acción

educativa, procurando una vida más digna para uno mismo y para los
demás. Los temas transversales permiten reforzar los contenidos
actitudinales, tan necesarios para que el ser humano se adapte a la vida y
consiga su equilibrio emocional.

Por ello, forman parte de los procesos de enseñanza-aprendizaje de cada

área curricular y dinamizan la acción educativa escolar. Se ha de procurar
que los alumnos desarrollen proyectos personales dignos, solidarios y
esperanzadores.
 Conclusión:

Se deben desarrollar con los estudiantes procesos pedagógicos que

conlleven a formar en cultura de paz, lo que facilitará la comprensión del
proceso que conduce a la plena realización de la misma, a la sana
convivencia, a la participación democrática y a la resolución de conflictos

La formación ciudadana debe generar acciones que orienten a los

estudiantes hacia la convivencia pacífica y generar compromisos que
eduquen a los ciudadanos y promuevan un modo de actuación
comprometido con la construcción de una sociedad mejor

Son varios los escenarios donde se promueven y desarrollan acciones

relacionadas con la formación ciudadana y la cultura de paz, la escuela, la
familia, allí las experiencias se pueden vivir cotidianamente, porque en este
contexto se aprende a respetar las leyes, defender y promover los derechos
humanos e ir arraigando en cada ser humano una cultura de paz.
 Bibliografías:

Rojas Bonilla, E. and Rojas Bonilla, E., 2021. La cultura de paz y su importancia en el
proceso de formación ciudadana en el contexto educativo colombiano. [online]
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