DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y DE LA PAZ
educativos?
"No hay camino para la paz: la paz es el camino".
- Mahatma Ghandi -
El 30 de enero se celebra este día, dedicado a conmemorar en los centros
educativos una cultura de no violencia y paz.
La educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a
los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz son motivos para recordar el
30 de enero. En Día de la Paz, los centros educativos se comprometen
como defensores de la paz y entendimiento entre personas de distinta
procedencia y modos de pensar.
En ese día se celebra el aniversario de la muerte del Mahatma Gandhi (India,
1869-1948), líder pacifista que defendió y promovió la no violencia y la
resistencia pacífica frente a la injusticia y que fue asesinado por defender estas
ideas.
Una educación inspirada en una cultura de no violencia y paz permite adquirir
conocimientos, actitudes y competencias que refuercen su desarrollo como
ciudadanos globales críticos y comprometidos con sus derechos y los de otras
personas.
El Día de la Paz, por su temática general de no violencia, resolución de
conflictos y convivencia, puede trabajarse en todos los niveles
educativos desde Educación Infantil hasta Bachillerato.
El Día Escolar de la No Violencia y la Paz (DENIP) fue declarado por primera
vez en 1964. Dicha conmemoración surgió como una iniciativa pionera, no
gubernamental, independiente, y voluntaria que tiene como objetivo principal
impulsar y fortalecer la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la
concordia y el respeto a los derechos humanos de todas y todos.
La celebración, fue reconocida por el Ministerio de Educación y Ciencia de
España mediante la Orden Ministerial del 29 de noviembre de 1976, pero fue
establecida oficialmente por la Organización de las Naciones Unidas (ONU)
hasta 1993, para conmemorar el aniversario de la muerte del Mahatma Gandhi
(India, 1869-1948), líder pacifista que defendió y promovió la no violencia y
la resistencia pacífica frente a la injusticia y quien fue asesinado por defender
estas ideas.
El mensaje básico al conmemorar este día es: "Amor universal, No-violencia y
Paz. El Amor universal es mejor que el egoísmo, la No-violencia es mejor que
la violencia y la Paz es mejor que la guerra". El procedimiento didáctico de
esta educación en valores debe ser vivencial y en cada escuela permitir la libre
aplicación según su propio estilo didáctico. Asimismo, durante este día, las
instituciones educativas se comprometen a fomentar la paz y entendimiento
entre personas de distintas procedencias y modos de pensar.
De acuerdo a datos arrojados en 2019 por la Organización para la
Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), esta reveló que México
ocupa el primer lugar a nivel internacional de bullying escolar en educación
básica. Los datos de la organización detallaron que más de 18 millones de
estudiantes de nivel primaria y secundaria sufren de violencia escolar.
 Siete de cada 10 niños sufren algún tipo de violencia;
 Más del 40% afirma ser víctima de acoso;
 25.35% confirmaron que recibieron insultos y amenazas;
 17% señaló que fueron víctimas de violencia física;
 Más del 44% relataron recibir violencia verbal, psicológica, física,
incluyendo por medio de redes sociales.
Respecto al marco jurídico mexicano relacionado con el fenómeno, lo
podemos encontrar en el artículo 3º constitucional, que proporciona el
sustento jurídico para la Ley General de Educación, la que, en sus artículos 7º,
fracción VI, y 8º, fracción III, sienta las bases para una educación libre de
violencia en cualquiera de sus manifestaciones. Asimismo, dicha ley
establece, dentro de su artículo 42, que por parte del Estado mexicano se
busca proteger y preservar la integridad física, psicológica y social del menor.
Sin embargo, solo las entidades federativas de Veracruz, Puebla y la Ciudad
de México cuentan con una ley concreta que define el acoso o maltrato escolar
como tal, enfocándose en la atención de las víctimas, así como en la
responsabilidad penal del agresor, de ser el caso, pero sin plantear acciones
concretas de prevención de dicha agresión.
Por otro lado, es importante que las escuelas cuenten con protocolos
especiales para prevenir y atender los casos de acoso escolar que puedan
presentarse. La Suprema Corte de Justicia de la Nación ha establecido en sus
criterios, que la omisión por parte de las autoridades escolares de atender un
problema de bullying puede generar responsabilidad civil; ello sin perjuicio de
las sanciones administrativas y/o penales que, en su caso, puedan
corresponderles.
https://www.cndh.org.mx/noticia/dia-escolar-de-la-no-violencia-y-la-paz
¿Por qué es necesario un día de la no violencia y la paz en los sistemas
Actualmente, existen muchos conflictos y situaciones de violencia que se
observan en el ámbito mundial y, aunque anteriormente también los había,
ahora se han incrementado. Al mismo tiempo, se consigue mucha información
sobre estos temas a los que los niños y jóvenes desde la primaria hasta la
educación superior pueden tener acceso de manera fácil gracias a los textos,
noticias, datos, infografías, internet, entre otros.
Al conocer más información relacionada con el día de la no violencia y la
paz, destacamos que en algunas instituciones educativas existe la
denominada violencia escolar, manifestando actividades como el bullying o
acoso escolar, entre muchas otras, los cuales originan una diversidad de
problemas de interacción personal y alteraciones a la paz escolar desde la
formación infantil.
Por esta razón, en este día se quiere fomentar la no violencia y que los chicos
y adolescentes crezcan con principios, valores y respeto por las normas que
benefician a todos los individuos. Dicho esto, vemos que es
necesario trabajar la paz, erradicar la violencia, resaltar la educación moral y
la convivencia escolar dentro de las aulas de clases.
Para conmemorar el día de la no violencia y la paz desde las escuelas y otras
organizaciones de formación, se asume el compromiso para ser defensores de
la paz y coadyuvar al mejor entendimiento en pro de los derechos de
las personas de distinta procedencia y modos de pensar.
Valores que promueve el día escolar de la no violencia y la paz
El día de la no violencia y la paz es una efeméride importante ya que por
medio de esta se promueven una serie de valores fundamentales para el
desarrollo humano, como lo son:
o Respeto.
o Amor.
o Justicia.
o Libertad.
o Responsabilidad.
o Honestidad.
o Tolerancia.
o Equidad e igualdad.
Organismos internacionales que promueven el día de la no violencia y la paz
UNICEF
Esta organización internacional ha orientado sus esfuerzos desde hace mucho
tiempo y en este 2021, a una educación inspirada en una cultura de no
violencia y paz que permita a los estudiantes obtener conocimientos,
competencias y actitudes que consoliden su desarrollo escolar y sean
ciudadanos globales críticos y comprometidos con sus propios derechos y los
de otros individuos.
Así que la UNICEF celebra el día de la paz porque contempla la resolución
de conflictos y convivencia contribuyendo a la unión de toda la humanidad.
Organización de las Naciones Unidas (ONU)
La ONU efectúa diversas actividades culturales que fomentan la cultura de
paz, la tolerancia y la comprensión entre todos los ciudadanos del mundo.
En el día Internacional de la Paz, la ONU celebra campañas cuyo tema
principal es abogar por la no violencia. Para el año 2021, el lema es
"Recuperarse mejor para un mundo equitativo y sostenible", buscando generar
conciencia acerca de la necesidad de colaboración en estos tiempos difíciles
que estamos viviendo a raíz de la pandemia.
UNESCO
Esta organización destaca el poder de la solidaridad mundial para construir un
mundo pacífico y sostenible. Para ello cree en los esfuerzos que se hagan para
fortalecer el día escolar de la paz, ayudando a los pequeños a que tomen
conciencia sobre este tema.
Considera importante la atención en los actuales momentos con desafíos sin
precedentes, ya que han emergido nuevas fuerzas de división que difunden el
odio y la intolerancia, como el terrorismo que sustenta la violencia y la
manipulación de las mentes de los vulnerables y los jóvenes.
Por eso, los países necesitan ayuda en la consolidación de nuevas formas de
solidaridad y acción conjunta, lo que requiere establecer una cultura de paz y
un desarrollo sostenible, que se afiance con la celebración del día de la no
violencia y la paz de cada año a través de la UNESCO.
Es importante señalar que estos organismos pueden apoyar a las naciones con
la dotación de variados recursos que sean esenciales para consolidar la paz,
como pueden ser:
o Recursos humanos: con el personal que oriente y ayude a los países
en el manejo adecuado de la violencia y prestando ayuda en
situaciones de vulnerabilidad.
 o Recursos materiales: asignando folletos, boletines, accesos a
determinadas secciones de interés asociados con el fomento de la
paz, entre muchas más cosas.
Frases conmemorativas de este día
Existen muchas frases para el Día de la no violencia y la paz, unas de las más
usadas suelen ser las de Mahatma Gandhi, quien decía:
“No hay camino para la paz, la paz es el camino”.
“Quisiera sufrir todas las humillaciones, todas la torturas, el ostracismo
absoluto y hasta la muerte para impedir la violencia”.
“La victoria obtenida por la violencia, es equivalente a una derrota porque es
momentánea”.
Entre otras frases para este día, señalamos:
“La violencia es el último recurso del incompetente” Isaac Asimov.
“La violencia crea más problemas sociales que los que resuelve” Martin
Luther King.
“No basta con hablar de paz. Uno debe creer en ella y trabajar para
conseguirla” Roosvelt.
“O caminamos todos juntos hacia paz, o nunca la encontraremos” Franklin.
https://www.euroinnova.mx/blog/dia-de-la-no-violencia-y-la-paz
MAHATMA GANDHI
“Me opongo a la violencia porque cuando parece causar el bien este solo es
temporal. El mal que causa es permanente”
Mahatma Gandhi
Abogado, pensador y político
El 11 de septiembre de 1906, Mohandas Karamchand Gandhi ―abogado,
pensador, activista y político hindú, mejor conocido como Mahatma (“alma
grande” en hindi) Gandhi― inició su Movimiento de No violencia.
Mahatma Gandhi nació el 2 de octubre de 1869, y fue uno de los personajes
más relevantes del movimiento independentista hindú con respecto al régimen
colonialista del Imperio Británico. Como pertenecía a una familia acomodada,
pudo estudiar derecho en la University College de Londres, volviéndose
experto en los recovecos legales de Inglaterra. Ejerció por veinte años en
Sudáfrica para una empresa india, experiencia que le abrió los ojos ante la
discriminación racial de la población blanca hacia la “de color” (africana e
hindú), la cual incluía la carencia de igualdad de derechos. Debido a esto, el
11 de septiembre de 1906, Gandhi decidió promover una forma de protesta no
violenta bajo el nombre inventado de satyagraha (apego o devoción de la
verdad), que supondría el inicio de su "movimiento de no violencia".
En 1915 regresó a la india, viajando desde ese momento por todo el país para
conocer la realidad del pueblo indio bajo la Corona británica. La Ley negra
era una realidad ahí también, obligaba a todos los indios de ocho años en
adelante a inscribirse ante las autoridades inglesas y a llevar consigo una
tarjeta de identidad con sus huellas dactilares.
Dentro de su táctica de protesta, relacionada con la desobediencia civil y el
desarrollo de acciones no violentas ―como, por ejemplo, la Marcha de la Sal
de 1930, o el boicot a la empresa textil inglesa Lancashire, que con su
producción en masa había destruido a la tradicional labor de rueca y telar
hindú―, logró un cambio político, social y cultural, que resultó en la
independencia de India el 14 de agosto de 1947. Los británicos cedieron, pues
debían reorganizar su propio país tras la Segunda Guerra Mundial, pero el
territorio de la India fue dividido en dos: la India, con mayoría hindú, y
Pakistán, con mayoría musulmana. Gandhi siguió luchando entonces, en busca
de la reconciliación entre ambos fragmentos sociales y la reintegración de la
comunidad. El 30 de enero de 1948, fue asesinado.
Durante su lucha Gandhi fue preso político en varias ocasiones, y recurrió
como mecanismo de lucha a la huelga de hambre. Con el tiempo se volvió en
la gran inspiración mundial para los movimientos no violentos por los
derechos civiles y el cambio social, económico y político. Toda su vida adulta
permaneció comprometido con su creencia en la No violencia, incluso bajo
condiciones opresivas y frente a retos aparentemente infranqueables.
El principio de la No violencia, también conocido como de Resistencia
pacífica, rechaza el uso de la violencia física para lograr un cambio social o
político. A menudo descrita como "políticas de la gente común", esta forma de
lucha social ha sido adoptada por poblaciones masivas alrededor del mundo en
campañas por la justicia social.
Por otro lado, la Organización de Naciones Unidas (ONU) define la acción no
violenta en tres categorías:
 Protesta y persuasión, incluyendo marchas y conmemoraciones.
 No-cooperación.
 Intervención no violenta, como bloqueos y ocupaciones.
Con motivo del aniversario del nacimiento de Mahatma Gandhi y en
homenaje a este líder impulsor de la filosofía de la No violencia, la Asamblea
General de la ONU, mediante su resolución A/RES/61/271, decidió observar
el Día Internacional de la No Violencia el 2 de octubre de cada año. En esa
fecha, el organismo internacional invita a todos los Estados Miembros, a las
organizaciones del sistema de las Naciones Unidas, a las organizaciones
regionales y no gubernamentales y a los particulares, a celebrar de manera
apropiada la No Violencia, difundiendo el mensaje de reflexión sobre los
recursos de este tipo de acción de resistencia a través de actividades
educativas y sensibilización de la opinión pública.
En nuestro país, al coincidir la fecha con la memoria trágica del 2 de octubre
de 1968, diversos colectivos se congregan alrededor de la escultura a Gandhi
cercana al Museo Nacional de Antropología e Historia, en Chapultepec, para
respetuosamente honrarlo, y al lema que acompaña a la estatua: “La no
violencia ha llegado hasta los hombres y prevalecerá, ella es la anunciadora de
la paz del mundo.”