Programa

Facultad: Ingeniería Ingeniería Civil

académico:

EVALUACION DEL INFORME FINAL DE TRABAJO DE GRADO, ASIGNATURA DE TRABAJO DE GRADO 2 (TG 2)

RUBRICA Opción de Informe final de TG 2: TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Día Mes Año Consecutivo CTG

Fecha de diligenciamiento:

PROPIEDADES RESILIENTES DE SUBRASANTES GRANULARES ESTABILIZADAS CON CENIZA VOLANTE PARA

Titulo de la propuesta de TG (1): DISEÑO DE PAVIMENTOS FLEXIBLES

Nombres y apellidos
Estudiante(s) autore(s): Código No.:
1 ALEX STEWARD CAMELO ROJAS
2 HECTOR LEONARDO GONZALEZ ESPOSITO
3
Asesor Director: Cedúla No.:
4 Laura Manríque Sánchez
Coordinador(a) de TG del programa acádemico: Cedúla No.:
5
Evaluador(a) 2 Cedúla No.:
6 BRAYAN GERARDO ARÉVALO MENDOZA 1.022.373.404

Trabajo de Investigación: Consiste en la formulación y propuesta de solución de un problema de investigación aplicado en la disciplina. Dentro de los trabajos de
investigación, el estudiante también puede identificar una necesidad tecnológica y formular un proyecto que responda a la misma y a los avances en el desarrollo de un
prototipo, simulación o diseño.

EVALUADOR 2 VALORES

Calificación, cada Observación, detalle a atender, (realizar Porcentaje de cada

Tópico a Evaluar Revisión rango 30%
numeral de 0 a 10 comentario en el archivo de texto del documento) numeral

A. OBJETIVOS PLANTEADOS

PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN, ANTECEDENTES Y LIMITACIONES,

JUSTIFICACIÓN, MARCO TEORICO, ESTADO DEL ARTE,
OBJETIVOS, METODOLOGIA (Titulos en la propuesta de TG)

1 ¿Presenta los contenidos correspondientes? 10 √ 4% 1,20

¿Presenta incluidos el contenido y los titulos de la propuesta de TG

2 10 √ 4% 1,20
Aprobada?

RESULTADOS, PRODUCTOS

¿Son coherentes con los objetivos específicos y con la metodología

3 8 √ 8% 1,92
planteada?

4 ¿Presenta evidencias con datos, tablas, imágenes, figuras y gráficos? 8 √ 8% 1,92

¿El trabajo desarrollado es concluyente y presenta coherencia entre sus
antecedentes, la estructura generada y las conclusiones y
5 10 √ 6% 1,80
recomendaciones planteadas como respuesta a una problemática en el
contexto de la disciplina?

¿Las conclusiones y recomendaciones están dentro del alcance de la

6 10 √ 6% 1,80
alternativa del trabajo?

7 ¿El trabajo desarrollado tiene un impacto relevante? 8 √ 8% 1,92

¿Se proponen acciones para transferir los resultados, para que éstos
8 0 √ 6% 0,00
puedan ser apropiados por la sociedad?

VALORACIÓN OBJETIVOS PLANTEADOS 7,84 APROBADA, AJUSTES CON ASESOR 50% 11,76
 B. CALIDAD DEL INFORME FINAL

METODOLOGIA

¿Se observa ejecutada y ajustada en forma organizada y precisa para

1 10 √ 3% 0,90
alcanzar cada uno de los objetivos específicos propuestos?

¿Se observan los procedimientos, técnicas, diseño, simulaciones, ensayos

2 10 √ 3% 0,90
y demás ejecutados como estrategias metodológicas?

¿El observa que el análisis de resultados se realizó de manera pertinente,

3 10 √ 3% 0,90
claro, sustentado, discutido técnicamente?

LABORATORIOS (si no se requieren y no existen, asignar 10 puntos

en cada numeral)

¿Está adjunto el formato diligenciado de Estimación de Consumo de

4 10 √ 1% 0,30
Laboratorio para Proyectos?

¿Considera que la ejecución de los ensayos de laboratorio se ajustó a la

5 10 √ 1% 0,30
estimación inicial (tipo, cantidad de ensayos, tiempo de ejecución)?

BIBLIOGRAFIA
¿Aparece completa y actualizada incluyendo publicaciones de los últimos
6 10 √ 1% 0,30
5 años?

7 ¿Tiene directa pertinencia con el tema? 10 √ 1% 0,30

8 ¿El documento incluye como mínimo 20 referencias bibliográficas? 10 √ 1% 0,30

¿El documento incluye como mínimo el 4 referencias bibliográficas en

9 10 √ 1% 0,30
segunda lengua?
¿El documento escrito utiliza todas las referencias bibliográficas que
10 10 √ 1% 0,30
aparecen al final del mismo?
REDACCIÓN Y FORMA
¿El documento se encuentra bien redactado, con un correcto uso de la
11 puntuación y ortografía y la normatividad de estructura, referenciación y 7 √ 1% 0,21
citación IEEE bajo la norma NTC 1486?

¿El documento es ordenado y contiene la estructura general recomendada

(introducción, objetivos, capítulos de desarrollo, resultados, análisis de
12 7 √ 1% 0,21
resultados, conclusiones y recomendaciones, así como las referencias y
bibliografía adecuadas)?

¿La numeración de tablas, imágenes, referencias, ecuaciones, gráficos

13 10 √ 1% 0,30
etc. es clara, ordenada y guarda relación con el texto y su contenido?

¿Los Anexos se encuentran ordenados y debidamente referenciados en el

14 10 √ 1% 0,30
documento? (si no se requieren y no existen, asignar 10 puntos)

VALORACIÓN CALIDAD DEL INFORME FINAL 9,70 APROBADA, AJUSTES CON ASESOR 20% 5,82

VALORACION OBJETIVOS E INFORME (Para programar Sustentación

8,37 APROBADA, AJUSTES CON ASESOR 70% 17,58
debe tener Concepto: APROBADA, Ajuste scon el asesor)

C. CALIDAD DE LA SUSTENTACIÓN

¿En el trabajo se transfiere, adapta, mejora, amplia o se desarrollan

1 Falta el valor 3% 0,00
conocimientos, metodologías o procesos científicos y/o tecnológicos?

¿Se presenta una metodologia para un análisis de resultados claro y

2 Falta el valor 4% 0,00
estructurado?

¿Se reconocen limitaciones e identifica futuras áreas de desarrollo en el

3 Falta el valor 3% 0,00
tema (en el problema o necesidad abordados)?

¿La presentación realizada es clara y pertinente? ¿Presenta todos los

4 Falta el valor 4% 0,00
temas en una secuencia lógica y con un ritmo adecuado?
5 ¿Las preguntas fueron contestadas? ¿Las respuestas fueron apropiadas? Falta el valor 3% 0,00

6 ¿El diseño de la presentación fue adecuado? Falta el valor 3% 0,00

¿Se puede concluir que con la ejecución de este trabajo que se han
7 aplicado competencias propias de un profesional del programa Falta el valor 4% 0,00
correspondiente?

8 Control del tiempo Falta el valor 3% 0,00

9 Presentación expositor(es) Falta el valor 3% 0,00

VALORACIÓN CALIDAD DE LA SUSTENTACIÓN 0,00 REQUIERE AJUSTES MAYORES 30% 0,00

VALORACIÓN FINAL (Objetivos, Informe final, Sustentación) 5,86 REQUIERE AJUSTES MAYORES 100% 17,58

Versión 2.1, 22 04 2020, Ing. Heberto Rincón Rodríguez, CTG, Docentes

 AUTOR(ES) - ESTUDIANTES(S)

Acción de atención a observaciones Página, titulo, párrafo, líneas del párrafo, anexo. (En
evaluación 1 el documento aparecen resaltados en agua marina)