Asignatura:

Procesos Psicológicos básicos

Título del trabajo

Actividad 10 (Manejo de emociones)

Presenta
Diana Marcela Romo 601038
Lina Vanessa Vélez Delgado 630154
Camilo Andrés Quintero 608435
Juan Sebastián Cobo Hernández 633141
Jonny Alfonso López Molano 638106

Docente
Esp. María Del Pilar Aguilar Domínguez

Colombia, Guadalajara de Buga Mayo, 19 de 2018

 EQUILIBRIO EN GRUPO: LA ESTRELLA

OBJETIVO

Autoconfianza y cooperación grupal, es una variable psicológica y una emoción que nos da
fuerza y valentía, nos permite lograr nuevos objetivos y superar los momentos complicados
que puedan ir surgiendo en nuestro camino. Tener unas expectativas positivas sobre aquello
que podemos hacer nos ayuda a fijarnos objetivos motivadores y a orientarnos hacia la
resolución de problemas.

CONTEXTO DEL TALLER

Esta dinámica es sencilla. Si se realiza en el aula, simplemente hay que hacer un círculo con
el grupo de estudiantes. Los miembros del círculo deben abrir un poco las piernas y darse las
manos, y el grupo se separa de manera que los brazos quedan estirados. Se enumera a los
participantes con los números uno y dos. Las personas con el número uno irán hacia adelante
y las personas con el número dos hacia atrás.
Es importante que los participantes vayan hacia adelante o hacia atrás despacio hasta lograr
un punto de equilibrio. Además, también es posible cambiar los del número uno a los del
número dos, e incluso hacerlo de manera ininterrumpida.
COMO SE VA A TRASMITIR

Se realizara una serie de preguntas a los participantes para que compartan su experiencia y
asimilen mejor lo aprendido.

CONDICIONES

Deben de tener toda la disposición y el ánimo para que la puedan interpretar las emociones y
gozar de un mayor bienestar mental y una personalidad más fuerte y preparada para las
posibles adversidades que pueda presentarles la vida en el futuro.

NIVEL DE EDUCACIÓN

Se puede realizar en niveles de educación ballicher hasta educación superior, los importantes
es saber interpretar esta dinámica y en lo que nos puede servir.

MATERIALES Y ASPECTOS LOGISTICOS

Esta actividad simplemente requiere de un buen y amplio espacio donde los individuos y/o
estudiantes se sientan a gusto para que puedan desarrollar y liberar su personalidad, haciendo
que expresen más fácilmente sus emociones y experiencias.

DONDE SE VA A EJECUTAR

La actividad se va a llevar a cabo en un espacio amplio llámese una zona verde, un salón, un
patio, entre otros espacios donde se pueda hacer ruido y tenga una amplia cobertura para el
movimiento de los estudiantes.

TIEMPO

El lapso de tiempo en el cual se va a ejecutar esta actividad es de aproximadamente una (1)

hora, la cual estará divida en lo siguiente: explicación, ejecución y conclusión o reflexión)

METODO DE EVALUACION

Para esta actividad se implementara los métodos de evaluación utilizando el análisis

perceptivo, con el cual definiéremos hipótesis fundamentadas en las experiencias y
testimonios narrados por los individuos, creándonos casos hipotéticos los cuales nos ayudaran
a tratar ciertas problemáticas generales y especificas del grupo.