AUTOEFICACIA ACADEMICA

1. Responde las siguientes preguntas

2. A) Piensa en una situación pasada en donde tu desempeño estuvo por
debajo de lo esperado, es decir, que tuviste un mal desempeño como
estudiante ¿Cuáles fueron las causas ese bajo desempeño?
Presión académica, me costaba mucho entenderle a una materia, el cambio
de preparatoria a universidad me costó un poco adaptarme al ritmo.
3. B) Ahora piensa en situaciones en las que has obtenido un buen
desempeño. ¿Qué aspectos han sido los que te han ayudado a
obtener ese buen desempeño?
Me ha agradado la materia y la forma en la que la imparten, se me ha
facilitado, me adapte a la forma de trabajo.
4. Con la información de las dos respuestas anteriores, elabora una lista
de obstáculos y facilitadores que hagan referencia a las tareas, las
personas (sociales) y la organización(escuela)
Obstáculos
No encontrar la información del tema
No encontrar una fuente confiable
No saber ni poder adaptarme a la situación
Tener amigos que me inciten a no cumplir con tareas o trabajos
Saturación y falla en el internet y en la plataforma
Cuando sean los trabajos en equipo, no tener una buena comunicación
Falta de organización y administración del tiempo
Facilidades
Entender y comprender la materia
Tener diversos métodos y medios de investigación
Tener amigos y conocidos que me pueden ayudar a resolver dudas
Poder responder de manera rápida a los conflictos que puedan presentarse
con las tareas
Aprovechar de las tecnologías para organizarme mejor
 5. Sigue las recomendaciones propuestas por Bandura que puedes
encontrar en el capítulo 6 del libro de Salanova, confecciona una
escala para medir la autoeficacia académica. Para medir el
burnout/engagement, usa las medidas propuestas en los Anexos .1 y
8.2 del libro de Salanova. Para la medida del desempeño, usa la ratio
de exámenes aprobados/presentados y procura obtener una medida
de rango de 0-10.
6. Crea un cuestionario que contenga todas las variables y medidas
previamente expuestas (recuerda que puedes basarte en los modelos
de los anexos, pero tu cuestionario no puede ser exactamente igual)

Burnout agotamiento a nivel personal

Engagement VIGOR DEDICACION Y ANSORCION

Psicología de la salud ocupacional parte III factores contextuales en el estudio de la salud

ocupacional