Está en la página 1de 4

SEMANA

17
“adaptamos movimientos sencillos para nuestra
coreografía en familia”
EDUCACIÓN
FÍSICA
 Alumno:

 Profesor(a):

Mi propósito para hoy


Aprender movimientos de dicha danza, de tal
forma que mis familiares y yo podamos realizarla
y, de ese modo, todos podamos participar.

Observa detenidamente la siguiente imagen, luego responde a las preguntas.

1. ¿Reconoces la danza que observas en la imagen?


2. ¿A qué parte del Perú representa su vestimenta? Marca tu respuesta (x).

costa sierra selva

3. ¿Alguna vez bailaste una danza de la selva?

SI NO

4. ¿Puedes realizar movimientos similares


5. ¿Cuáles?
SI
NO
6. ¿Qué elementos llevan?

7. ¿Todos son varones?

SI
8. ¿Cuántas mujeres hay? NO

¡VAMOS A PRACTICAR LA DANZA EN FAMILIA!

1° -> Prepara con tu familia el espacio donde realizarán los pasos de las danzas.

2° -> Revisen los pasos de la danza elegida en la actividad anterior y adapten los pasos o
movimientos, de tal forma que todos puedan fácilmente realizarlos. Por ejemplo, alternar sus lados
corporales a la derecha e izquierda o realizar giros completos, pequeños saltos manteniendo el equilibrio,
etc. Decidan las adaptaciones entre todas y todos los integrantes de la familia. Anota o dibuja esos
movimientos.

ASÍ:

3°-> Dependiendo el espacio de tu casa, pueden bailar en familia, solo o de dos.


4°-> Debes utilizar materiales que tengas en casa.
5°-> Cuando tengan los pasos adaptados practiquen los movimientos, primero hazlo tú, luego con tus
familiares.

¡A practicar!
 No olvides que primero tienes que realizar ejercicios de calentamiento.

¿Quiénes de tu
familia participarán?

Aprendiendo un poquito más


 Hay una palabra intrusa dentro de cada familia; encuéntrala y márcala.

Danza – baile – movimientos - llanto

Vestimenta – olla – sombrero – pollera - llanque

 Al terminar realiza ejercicios de estiramiento.

Piensa, reflexiona y responde.


 ¿Qué les pareció realizar en familia estas actividades? Explica
 ¿Qué Pudieron adaptar otros movimientos a tu baile o danza? ¿cuáles?

 ¿Qué opinas sobre esta actividad?

¡BUEN TRABAJO! ¡BENDICIONES!

También podría gustarte