Fin de aprendizaje del programa

Analizar los principios biofísicos para correlacionarlos a las modalidades que aplicará al cuerpo humano.

Datos de la asignatura
Nombre de la asignatura Biofísica Aplicada a la Fisioterapia
Programa académico
Total de horas de aprendizaje con docente 104
Total de horas de aprendizaje de forma
104
independiente
Tiempo estimado de dedicación 4 hrs
Duración del ciclo 14 semanas

Contenido temático de la asignatura

1. Introducción a la Biofísica
1.1. Estructura molecular de los sistemas biológicos
1.2. Enlaces intramoleculares
1.3. Excitación molecular y transferencia de energía
1.4. Movimiento molecular térmico
1.5. Interacción molecular e iónica como base para la formación de estructuras
biológicas

2. Fenómenos interfaciales y membranas

2.1. Energía y dinámica de los sistemas biológicos
2.2. Conceptos fundamentales de termodinámica
2.3. El equilibrio iónico en el medio acuoso de la célula
2.4. Análisis termodinámico de los fluidos
2.5. Desequilibrio iónico en la célula
2.6. Campos electromagnéticos de las células y sus organelos

3. Propiedades mecánicas de los materiales biológicos

3.1. Biomecánica del comportamiento de los fluidos
3.2. Factores físicos del medio ambiente
3.3. Temperatura respuesta de un tejido vivo
3.4. Presión
3.5. Oscilaciones mecánicas
3.6. Campos estáticos
3.7. Radiación ionizante y no ionizante
3.8. Cinética de los sistemas biológicos
3.9. Teoría de los sistemas
3.10.Sistemas de metabolismo y transporte

4. Mecánica del movimiento interno humano

4.1. El anabolismo celular convertido en energía
4.2. El metabolismo celular convertido en trabajo
4.3. El catabolismo celular como liberador de energía
4.4. Los procesos biológicos complejos
4.5. La tensión y deformidad de la célula
4.6. La viscoelasticidad de los fluidos corporales

Encuadre de la asignatura
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Los elementos que se consideraran para la evaluación de esta asignatura son:

Elemento Porcentaje
Reporte de argumentación de ideas 10%
Participación en exposiciones 10%
Glosario 10%
Modelación 10%
Cartel informativo 25%
Antología 25%
Examen 10%
Total 100%
 Presentación de la asignatura

Metodología Didáctica

Fin del aprendizaje de la asignatura

Nombre del docente: Kevin Daniel Pasos Rivas

Semblanza académica:
 Bienvenida e introducción a la Unidad 1: (Primer parcial)

Nombre de la unidad:

Bienvenida:

Explorar la estructura básica atómica desde su concepción molecular; sus relaciones con el ambiente y los cambios e
FIN DEL APRENDIZAJE DE LA
UNIDAD 1 interacciones que presenta.

NOMBRE Y NÚMERO FINES DEL APRENDIZAJE TEMAS A INTRODUCCIÓN E INSTRUCCIONES DE ¿CÓMO SE EVALÚA LA ACTIVIDAD? PRODUCTO/EVIDEN TIPO DE SESION RECURSOS Y/O MATERIAL CALENDARIO DE LA
DE LA ACTIVIDAD ABORDAR LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE CIA DE PRESENCIAL O DIDÁCTICO ACTIVIDAD
CRITERIOS DE EVALUACIÓN A MANERA APRENDIZAJE VIRTUAL
DE LISTA DE COTEJO. ¿CUÁL PRODUCTO (1RA SEMANA, 2DA, 3ERA...)
DE APRENDIZAJE
ENTREGARÁS?
1.1 Presentación Posicionar al 1 1. Reproducción del Capítulo ● Portada 10% ENSAYO presencial y Semana 1.
de la Materia alumno en el 2 1 (COMPLETO) de la Serie ● Ensayo Individual Colaborativo virtual
universo de la física 3 GENIUS. 10% (Reporte de (materia Entrega Ensayo
argumentaci mixta) Individual(Sesión 2)
4 ● Ensayo ón de ideas)
2. Presentación del Colaborativo* Entrega Ensayo
contenido Temático Anexo instructivo virtual Colaborativo: Final de
● Ortografía 10% (online) Semana 1
● APA 20%

100%
1.2 Estructura Conocer la 1.1. Estructura molecular de los Modelo Atómico Video de Presencial y Semana 2
molecular de los estructura sistemas biológicos presentación virtual
sistemas molecular en (materia
biológicos Ficha mixta)
general
Descriptiva(A
El Docente se realizará una ntología)
introducción sobre el tema. virtual
(online)
Actividades de los alumnos

1.- Asignación de modelo

atómico

2.- Modelación del la

descripción atómica según al
autor asignado

1.2 Estructura Conocer la 1.1. El Alumno expondrá su Modelo Atómico Video de Presencial y Semana 2
molecular de los estructura modelo atómico Presentación virtual
sistemas molecular en (materia
biológicos Ficha mixta)
general
Descriptiva(A
ntología)
virtual
(online)
1.3 Enlaces Identificar las 1.2. Enlaces intramoleculares Modelo Enlace Intramolecular Video de Presencial y Semana 3
intramoleculares diversas Presentación virtual
modalidades de Actividad por parte del (materia
Ficha mixta)
unión en los enlaces
químicos que Docente Descriptiva(A
presenta las ntología)
moléculas El Docente realizará una virtual
introducción sobre el tema. (online)

Actividades de los alumnos

1.- Asignación de modelo de

enlace intramolecular

2.- Modelación del enlace

intramolecular asignado
1.3 Enlaces Identificar las 1.2. Enlaces intramoleculares Modelo Enlace Intramolecular Video de Presencial y Semana 3
intramoleculares diversas Presentación virtual
modalidades de Actividad por parte del (materia
Docente Ficha mixta)
unión en los enlaces
Descriptiva(A
químicos que ntología)
presenta las El Docente realizará una
virtual
moléculas introducción sobre el tema. (online)

Actividades de los alumnos

1.- Asignación de modelo de

enlace intramolecular

2.- Modelación del enlace

intramolecular asignado

1.4. Experimentar los 1.3 Excitación molecular y Modelo del Agua Video de Presencial y Semana 4
cambios que sufre transferencia de energía Presentación virtual
Excitación la materia al (materia
molecular y Actividad por parte del Ficha mixta)
presentarse la
transferencia de Descriptiva(A
excitación Docente
energía ntología)
molecular y apreciar virtual
la transferencia de El Docente realizará una (online)
energía introducción sobre el tema.

Actividades de los alumnos

1.- Asignación del

Experimento Excitación
molecular y transferencia de
energía

2.- Exposición del modelo

Excitación molecular y
transferencia de energía
asignado

1.4. Experimentar los 1.3 Excitación molecular y MODELO DE AGUA Video de Presencial y Semana 4
cambios que sufre transferencia de energía Presentación virtual
Excitación la materia al (materia
molecular y Ficha mixta)
transferencia de presentarse la Actividad por parte del Descriptiva(A
energía excitación Docente ntología)
molecular y apreciar virtual
El Docente realizará una (online)
la transferencia de
energía introducción sobre el tema.

Actividades de los alumnos

1.- Asignación del

Experimento Excitación
molecular y transferencia de
energía

2.- Exposición del modelo

Excitación molecular y
transferencia de energía
asignado

1.5. Experimentar los 1.3 Excitación molecular y Experimento Excitación Video de Presencial y Semana 5
cambios que sufre transferencia de energía molecular y transferencia de Presentación virtual
Excitación la materia al energía (materia
molecular y Ficha mixta)
presentarse la
transferencia de Descriptiva(A
excitación ntología)
energía
molecular y apreciar virtual
la transferencia de (online)
energía
1.5. Experimentar los 1.3 Excitación molecular y Experimento Excitación Video de Presencial y semana 5
cambios que sufre transferencia de energía molecular y transferencia de Presentación virtual
Excitación la materia al energía (materia
molecular y Actividad por parte del Ficha mixta)
presentarse la
transferencia de Descriptiva(A
excitación Docente
energía ntología)
molecular y apreciar virtual
la transferencia de El Docente realizará una (online)
energía introducción sobre el tema.

Actividades de los alumnos

1.- Asignación del

Experimento Excitación
molecular y transferencia de
 energía

2.- Exposición del

Experimento Excitación
molecular y transferencia de
energía asignado

Bienvenida e introducción a la Unidad 2: (Segundo parcial)

Nombre de la unidad:

Bienvenida:

FIN DEL APRENDIZAJE DE LA

UNIDAD 2

NOMBRE Y NÚMERO FINES DEL APRENDIZAJE TEMAS A INTRODUCCIÓN E INSTRUCCIONES DE ¿CÓMO SE EVALÚA PRODUCTO/EVIDENCIA DE TIPO DE SESION RECURSOS Y/O CALENDARIO DE LA ACTIVIDAD
DE LA ACTIVIDAD ABORDAR LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE LA ACTIVIDAD? APRENDIZAJE PRESENCIAL O VIRTUAL MATERIAL
¿CUÁL PRODUCTO DE DIDÁCTICO (1RA SEMANA, 2DA, 3ERA...)
CRITERIOS DE APRENDIZAJE ENTREGARÁS?
EVALUACIÓN A
MANERA DE LISTA
DE COTEJO.
2.1 Experimentar los Introducción: EXPERIMENTO VIDEO Presencial y semana 6
cambios que sufre 100% virtual (materia
Excitación
la materia al El conocimiento de los gases mixta)
molecular y
nos permite generar mayor
transferencia de presentarse la
razonamiento clínico.
energía excitación virtual (online)
molecular y apreciar
la transferencia de Instrucciones:
energía

1. Realiza un video en donde

realices un experimento
evidenciando la
ley/característica de la
termodinámica
asignada(QUIENES
MANIPULEN OBJETOS
CALIENTES, FAVOR DE USAR
GUANTES DE PROTECCIÓN)

2. Explica un Ejemplo que

relacione al cuerpo humano

2.2 Aplicar los 1 Introducción Hielo resistente VIDEO Presencial y semana 7

MOVIMIENTO conceptos de la 30 minutos virtual (materia
MOLECULAR conformación de la La Física no solamente da 50% mixta)
TÉRMICO: explicaciones de los
materia para ser
TRANSFERENCIA
empleados en un fenómenos naturales sino Fundamentació
DE CALOR virtual (online)
ejemplo cotidiano también ofrece respuestas n Científica
ante situaciones cotidianas
50%

Instrucción

Fabrica un hielo Duro y

Resistente y genera una
fumentación científica al
respecto de su conformación
2.3 Llevar acabo un 1 Introducción Guía Práctica WORD Presencial y Guía Práctica semana 8
MOVIMIENTO ejemplo práctico El uso de la los agentes 100% virtual (materia de la
MOLECULAR relacionado a la térmicos es una herramienta mixta) Termodinámi
TÉRMICO: ca
termodinámica común en la práctica de la
EQUILIBRIO
fisioterapia aunque que
TÉRMICO & virtual (online)
Velocidad de tanto se conoce de su
Conducción aplicación y buenos
procedimientos

Instrucción

1. Realiza el llenado
correcto de la
Guía Práctica de
la
Termodinámica:
EQUILIBRIO
TÉRMICO &
Velocidad de
Conducción

2.4 Conceptos Conocer las 2.2 INTRODUCCIÓN Modelo 50% VIDEO Presencial y semana 9
fundamentales medidas que Explicación virtual (materia
de emplea el cuerpo La termorregulación es 50% mixta)
termodinámica indispensable para la
para la
TERMORREGULA
supervivencia de su supervivencia del ser
CIÓN virtual (online)
medio humano ante su medio

INSTRUCCIÓN

Realizar un modelo del

mecanismo de
termorregulación asignado

2.5 Metabolismo Imprimir la huella INTRODUCCIÓN Word 100% Word Presencial y Semana 10
Basal térmica que dejan virtual (materia
todas las reacciones La termodinámica aplica en mixta)
que tiene el cuerpo el cuerpo se orienta a
 identificar el recorrido que virtual (online)
hace la energía al
transformarla el cuerpo en
diversos estados

INSTRUCCIONES

Calcular el metabolismo
Basal

Bienvenida e introducción a la Unidad 3: (Ordinario)

Nombre de la unidad:

Bienvenida:

FIN DEL APRENDIZAJE DE LA

UNIDAD 3

NOMBRE Y NÚMERO FINES DEL APRENDIZAJE TEMAS A INTRODUCCIÓN E INSTRUCCIONES DE ¿CÓMO SE EVALÚA PRODUCTO/EVIDENCIA DE TIPO DE SESION RECURSOS Y/O CALENDARIO DE LA ACTIVIDAD
DE LA ACTIVIDAD ABORDAR LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE LA ACTIVIDAD? APRENDIZAJE PRESENCIAL O VIRTUAL MATERIAL
¿CUÁL PRODUCTO DE DIDÁCTICO (1RA SEMANA, 2DA, 3ERA...)
CRITERIOS DE APRENDIZAJE ENTREGARÁS?
EVALUACIÓN A
MANERA DE LISTA
DE COTEJO.
3.1 Identificar las leyes 3 INTRODUCCCIÓN Video 100% VIDEO Presencial y Semana 11
Leyes de Newton de Newton en un virtual (materia
contexto cotidiano Las leyes de la física explican mixta)
cada uno de los fenómenos
que transcurren a nuestro
virtual (online)
alrededor, otorgando
significado.

INSTRUCCIONES

Realizar un video de cada

una de las Leyes de Newton
siendo ejemplificado en un
contexto cotidiano

3.2 Vector Fuerza Apreciar las 3 INTRODUCCIÓN Paint 100% Paint Presencial y Semana 12
expresiones de la virtual (materia
fuerza en la vida Las manifestaciones de la mixta)
cotidiana fuerza son percibidas todos
los días, el siguiente
virtual (online)
contexto teórico nos
permitirá poder acceder a
esa percepción.

INSTRUCCIONES

Dibujar ejemplos de
Vectores de Fuerza dados en
la Vida Cotidiana

3.3 Mecánica Estudiar cada una 3 INTRODUCCCIÓNES Crucigrama Crucigrama Presencial y Semana 13
de las concepciones 100% virtual (materia
de la mecánica La Mecánica estudia cada mixta)
involucradas en el una de las expresiones de la
cuerpo humano fuerza.
virtual (online)

INSTRUCCIONES

Resolución de Crucigrama

3.4 Biofísica Integrar los INTRODUCCIÓN ASISTENCIA ASISTENCIA Presencial y Semana 14

 conceptos vistos en Los conocimientos vistos 100% virtual (materia
la materia para hasta el momento permiten mixta)
generar hipótesis al alumno percibir el cuerpo
ante los humano con justificaciones
virtual (online)
acontecimientos del territorio de la física
que presenta el
cuerpo humano INSTRUCCIONES

Asistencia de Sesión
Bioquímica

INTEGRAR BIBLIOGRAFÍA DEL CURSO, EN FORMATO APA

1. Parke William C. Biophysics. A Student´s Guide to the Physics of the Life Sciences and Medicine. Springer. 2020
2. Franklin Kirsten, Muir, Scott, Wilcocks. Introduction to biological physics for the health and life sciences.WILEY. 2010
3. Lehninger. Principios de Bioquímica. Séptima Edición. OMEGA.2019
5. Tortora Gerard J. & Derrickson. Bryan. Principios de Anatomía y Fisiología15a edición Panamericana. 15ª Edición. 2018
6. A. Aurengo, T. Petitclerc. Biofisica. McGrawHill. 3era Edición. 2008
Para organizar los recursos es necesario:
● Llevar a cabo una carpeta por unidad.
● Después, acomodar cada carpeta con los recursos de cada actividad y descargarlos en formato pdf.
● En la medida de lo posible debe evitarse el uso de enlaces porque se pueden romper. En caso de utilizar información confiable de notas periodísticas o blogs académicos, es
importante copiar y pegar la información en un documento de Word y exportarlo en formato PDF.
● En el apartado de recursos, es necesario desactivar los enlaces de las referencias de las lecturas, artículos, videos, notas periodísticas o artículos citados en las instrucciones.
Examen Extraordinario (Integrar por lo menos 20 reactivos con opción múltiple)