FÍSICA

1er BIMESTRE 2021

La materia.

El trabajo.

La potencia.

El movimiento.

Energía cinética.

Energía potencial gravitatoria.

Laboratorio

1
 1 er TEMA 1: LA MATERIA

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:
¿Cuáles son las propiedades de la materia?

PLANTEA TUS HIPÓTESIS:

H1:

H2:

H3:

Lee el siguiente texto informativo. No olvides emplear tu resaltador para subrayar las ideas
importantes.

LA MATERIA

Cualquier cosa en cualquier parte del Universo desde la estrella más lejana hasta la más pequeña
mota en polvo, está compuesta de materia en alguna de sus increíbles variedades.

Materia es entonces todo aquello que ocupa un lugar en el espacio. Un cuerpo no es más que una
porción de materia, la clase particular que forma cada cuerpo se denomina sustancia.

Por ejemplo, una mesa es un cuerpo. A su vez el cuerpo “mesa” puede estar hecho de madera,
de hierro o de plástico, son sustancias.

Materia, es todo aquello que está a nuestro alrededor. Todo lo que forma el universo es materia, la
cual se manifiesta como cuerpo físico o sustancia material y energía. La materia es muy compleja

2
en su composición y propiedades; en busca de una explicación coherente y lógica de su
composición y propiedades, es necesario clasificar los diferentes tipos de materia.

Así surge la definición de sustancia química pura (simple y compuesta) y mezcla (homogénea y
heterogénea), fenómeno alotrópico, etc. Es necesario también definir el sistema químico y estudiar
las técnicas de separación de mezclas, tan importantes en los procesos de separación y purificación
de sustancias químicas puras. La materia ¿es sólo, aquello que posee masa y volumen?
Definitivamente no. La energía también es una forma de materia, es materia dispersada, como lo
sostenía Albert Einstein.

Citemos algunos ejemplos de materia:

A) Cuerpos gigantes del espacio sideral (Tierra, Luna, Marte, las estrellas, etc).

B) Agua, sal de mesa, azúcar, alcohol, etc.

C) Tiza, aire, cuaderno, lapicero, borrador, etc.

¿Qué concepto podemos citar de la materia?

Podemos decir que:

Es todo aquello que constituye el Universo, se encuentra en constante

movimiento y transformación mediante fenómenos físicos y químicos,
principalmente; además su existencia es independiente de nuestros
sentidos y del hombre.

El hombre estudia la materia según la forma como ésta se manifiesta:

1. Forma condensada (materia condensada, según Albert Einstein), sustancia o cuerpo
material., posee dos características imprescindibles: masa y volumen (o extensión), como
los ejemplos citados en a, b y c.
2. Forma dispersada (materia dispersada, según Einstein) o simplemente Energía, como los
ejemplos citados en d.

¿Qué es la energía?

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

¿Qué es la masa de un cuerpo material?

La masa, es la cantidad de materia, o cantidad de partículas (átomos, iones, o moléculas)
que posee un cuerpo y se mide en unidades apropiadas (gramo, kilogramo, libra, tonelada,
etc.).

3
La masa inercial, es la medida de la resistencia que ofrece al cambiar su estado de reposo o
movimiento, llamado inercia. Por ejemplo, una bola de plomo ofrece mayor resistencia que
un balón de fútbol, para ponerlos en movimiento; por lo tanto, la bola de plomo tiene mayor
masa (mayor inercia).

Relación masa – energía

Albert Einstein, físico alemán, en 1905, en su obra “Teoría Especial de la Relatividad”, plantea
que la masa y energía son dos formas de la materia que están relacionados, mediante la
siguiente expresión.

E = m.
Donde:
c2
E = energía almacenada en un cuerpo material de masa “m”
C = velocidad de la luz.
Además, si el cuerpo material sufre algún fenómeno o cambio se cumple:

m cm
C = 3 x 108 = 3 x 1010
s s

ESTADOS DE LA MATERIA
Desde que empezaron a observar el mundo, el hombre ha clasificado la materia en tres estados
fundamentales: sólido, líquido y gaseoso.
Para entender el origen de las diferencias entre los distintos estados de la materia, hay que conocer,
en primer término, como es su interior.
Si pudiéramos observar el interior de un líquido con un lente de aumento, distinguiríamos unas
pequeñísimas partículas que se mueven velozmente y chocan unas con otras. Estas partículas son
las moléculas.
Las sustancias pasan de un estado físico a otro porque al aumentar o disminuir su temperatura, las
moléculas empiezan a moverse con diferente velocidad.
Estado sólido: Cualquier objeto sólido tiene forma y volumen definido y aunque intentemos
comprimirlos, su volumen no se reduce.
Esto se debe a que las moléculas están muy cerca unas de otras, se atraen y prácticamente no se
mueven, sólo vibran en su lugar.
Estado líquido: Los líquidos tienen volumen propio, pero con su forma no sucede lo mismo, ya que
adoptan la forma del recipiente que los contiene esto se debe a que sus moléculas están un poco
más alejadas unas de otras y se mueven a mayor velocidad.
Estado gaseoso: Los gases no tienen forma ni volumen propio, el volumen de un gas se reduce
cuando sólo presiona o se lo comprime; por eso se dice que los gases son comprensibles esto se

4
debe a que las moléculas están muy alejadas unas de otras y la velocidad a la que se mueven es
aún mayor.

PROPIEDADES FÍSICAS DE LA MATERIA

Las sustancias se caracterizan por sus propiedades, es decir, sus características. Las propiedades
físicas de la materia son aquellas características que se pueden identificar mediante los sentidos o
con ayuda de algún instrumento. Si tomas dos objetos, por ejemplo, un corcho y un trozo de hierro,
podrás apreciar que uno es más liviano que el otro, que uno es más grande, etc. Las propiedades
físicas de la materia son:
1. Masa. La masa representa la cantidad de materia que tiene un cuerpo. Por lo tanto, la masa de
un cuerpo es una propiedad constante de la materia, es decir, no varía, esté donde esté.
El instrumento que se utiliza para medir la masa es la balanza y la unidad del sistema internacional
en que se mide es el Kilogramo.

2. Peso. El concepto de peso se confunde comúnmente con el de masa, puesto que ambos se
utilizan como sinónimos en la vida cotidiana.
El peso de un cuerpo es la fuerza con que su masa es atraída por la Tierra o por cualquier otro
cuerpo celeste, como consecuencia de la atracción de la gravedad.
Esta fuerza no es igual en cualquier parte del planeta. Por ejemplo, en los Polos, la fuerza de la
gravedad es mayor que en el Ecuador, pero como la diferencia es mínima, se dice que la fuerza
de gravedad de la Tierra es una constante que equivale a 9,8 m/s2
El peso de un cuerpo no es constante, es decir, varía, porque depende de su masa y de la fuerza
con que es atraído.

3. Volumen. Otra propiedad evidente en la materia es que ocupa un lugar en el espacio. El

volumen es el espacio que ocupa un cuerpo, es lógico relacionar el volumen de un cuerpo con
su tamaño, ya que mientras mayor sea su tamaño más espacio ocupará, es decir, mayor será su
volumen.
Los instrumentos utilizados para medir el volumen de un objeto varían según la forma y el estado
en que se encuentre la materia. Los más conocidos son: La probeta, la pipeta graduada, y en
algunos casos, la regla.

4. Densidad. La densidad de un cuerpo es la relación de su masa con su volumen, se obtiene del

cociente que resulta al dividir la masa de un cuerpo entre el volumen que éste ocupa. Por
ejemplo, 1cm3 de mercurio tiene una masa de 13,6 Kg.
La densidad es independiente de la cantidad o volumen de materia que utilicemos, es una
propiedad característica de cada sustancia, es decir, podemos identificar una sustancia si

5
 conocemos su densidad. Así, la densidad del agua es diferente a la del aceite o a la de cualquier
otro líquido.

OTRAS PROPIEDADES DE LA MATERIA

Ya sabes que las propiedades físicas que hemos estudiado: masa, peso, volumen y densidad, son
propiedades generales de la materia.
Esto quiere decir que toda clase de materia tiene estas propiedades.
Otras propiedades generales de la materia son: la porosidad, la inercia, la impenetrabilidad y la
divisibilidad.

Pero, además, hay propiedades que sólo algunos cuerpos poseen.

Estas propiedades se llaman particulares. Algunas de estas propiedades son la elasticidad, la
fragilidad, la dureza, la maleabilidad, la ductilidad y la tenacidad.
Por ejemplo, algunos metales como el oro, la plata, el cobre, etc, al golpearlos fuertemente se
aplastan hasta convertirse en láminas. Esto es posible porque tienen la propiedad de la
maleabilidad.
El oro, la plata y el cobre, también se pueden transformar en hilos, por eso decimos que tienen la
propiedad de la ductilidad.
Otros materiales se pueden estirar, es decir, son elásticos.
¿Alguna vez has escuchado que una persona es muy tenaz? ¿Qué crees que es ser tenaz?
La tenacidad es la propiedad opuesta a la fragilidad. Decimos que una sustancia es frágil cuando
se rompe con facilidad como, por ejemplo, el vidrio; y que es tenaz cuando se resiste a ser rota o
deformada, como el acero.

VERIFICACIÓN DE HIPÓTESIS:

H1:

H2:

H3:

DEFINE los siguientes CONCEPTOS CIENTÍFICOS. Puedes emplear tu diccionario.

Ductilidad: Maleabilidad:

6
Inercia: Masa:

Conclusiones:

¡APLICAMOS LO APRENDIDO!

1. Existen _________ tipos de materia:

La materia______________________ y la materia__________________________________.

2. El estado ___________________ los cuerpos no tienen ni volumen ni forma definida

3. Las características de la materia _________________________ son masa y volumen.

4. A la materia ____________________ también se le suele llamar energía.

5. Es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio en todo el Universo es __________________

6. La ______________________ es la cantidad de materia o de partículas que posee un cuerpo.

7. La relación según Albert Einstein es entre la masa y la energía.

E = ____ x _______ Donde __________ es la velocidad de la luz.

8. Existen ______________ estados de la materia:

9. El estado ______________ los cuerpos tienen forma y volumen definido.

10.Relacione correctamente; mediante flechas:

7
 • Es una propiedad general de la materia . Masa

• Es una propiedad por la cual los metales se vuelven hilos. . Ductilidad

• Representa la cantidad de materia que posee el cuerpo. . Inercia

11. Indicar verdadero (V) o falso (F) en las proposiciones siguientes:

• La impenetrabilidad es una propiedad general de la materia. ( )

• La dureza es la propiedad por la cual los cuerpos no se pueden quebrar. ( )

12. No es materia:

a) Gelatina b) Sombra c) Espejo

d) Esponja e) Aire

Pildorita científica:

Sabías que:

No es lo mismo masa que peso, la Masa

es la cantidad de sustancia que hay en

un cuerpo y el peso relaciona a la masa

con la aceleración de la gravedad.

8
 EXPERIMENTEMOS
Propiedades de la materia

Objetivo: Reconocer experimentalmente algunas propiedades de la materia.

Experiencia N° 1: Masa

a) Levanta tu carpeta, tu cuaderno de Ciencia y Tecnología y tu lapicero.

b) ¿Qué observas? Anotas tus observaciones.

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

c) ¿Por qué crees que sucede el fenómeno que observas?

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

d) ¿A qué conclusión podemos llegar?

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

e) Dibuja la experiencia.

9
Experiencia N°2: IMPENETRABILIDAD

a) En un recipiente con agua introduce una manzana.

b) ¿Qué observas? Anota tus observaciones.

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

c) ¿Cómo compruebas que la manzana ha desplazado al agua?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

d) Dibuja la experiencia.

e) ¿A qué conclusión podemos llegar?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

10
 1 er
TEMA 2: TRABAJO

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:

¿Qué se entiende por trabajo mecánico?

PLANTEA TUS HIPÓTESIS:

H1:

H2:

H3:

Lee el siguiente texto informativo. No olvides emplear tu resaltador para subrayar las
ideas importantes.

TRABAJO

La palabra trabajo tiene en Física un significado muy diferente del que se da en la

vida cotidiana. Así por ejemplo seguramente dice que has realizado un trabajo
cuando has hecho alguna actividad que haya requerido un esfuerzo físico o
intelectual, como pasear en bicicleta, estudiar un tema, etc. En cambio, en Física se
dice que se hace un trabajo cuando un objeto se mueve de un punto a otro por la
aplicación de una fuerza. Una persona puede realizar un trabajo, pero hasta cierto
límite. Para mover objetos o cargas muy pesadas, el hombre necesita máquinas.

11
Un mismo trabajo se puede realizar con diferentes máquinas sin importar el tiempo que
tome hacerlo. La rapidez con que se realiza un trabajo se conoce como potencia.

El TRABAJO. Cuando de un sistema se transfiere energía a otro y,

como consecuencia, se produce un desplazamiento en el
segundo sistema, se dice que se ha realizado un trabajo. Es decir,
que el trabajo no es más que un proceso de intercambio de
energía mediante el cual se produce un cambio de posición en
uno o varios cuerpos.

Hay dos maneras de hacer trabajo:

a) Cuando se realiza trabajo contra otra fuerza:
Si arrastramos un bloque _______________ contra la fricción.
Si levantamos una carga ________________ contra el peso.
Si estiramos un resorte __________________ contra la rigidez.

b) Cuando cambiamos la rapidez de un objeto:

Si lanzamos una piedra.
Si detenemos una pelota.

Pero para que se produzca un desplazamiento en un cuerpo que se encontraba en reposo

es necesaria la acción de una fuerza. Por este motivo el trabajo matemáticamente se
define:

El trabajo (w) producido por una fuerza (F) aplicada sobre un cuerpo es igual al producto
de la componente de la fuerza, que tiene la dirección del desplazamiento, por la distancia
(d) recorrida por el cuerpo.

w=Fxd

Las unidades de trabajo. Como en el Sistema Internacional la fuerza se mide en newton (N)
y la distancia se mide en metros (m) y la unidad de trabajo será el newton – metro (N-m).
Esta unidad recibe el nombre de joule (J) y se define:
Un joule es el trabajo realizado por una fuerza de un newton al producir un desplazamiento
de un metro en la dirección de la fuerza

12
 1 joule = (1 newton x 1 metro)

Cálculo del trabajo

Un albañil empuja a lo largo de 20 m, sobre una superficie horizontal, una carretilla de 51
kg empleando una fuerza de 29,2 N. Calcular el trabajo que realiza el albañil

Solución
El peso de la carretilla trabajo porque no tiene una dirección de desplazamiento.
Reemplazamos valores: w = F x d = 39,2 N x 20 m
W = 784 N x J = 784 joules

VERIFICACIÓN DE HIPÓTESIS:
H1:
H2:
H3:

DEFINE los siguientes CONCEPTOS CIENTÍFICOS. Puedes emplear tu diccionario.

Joule: Trabajo:

Fuerza: Newton:

Conclusiones:

13
 ¡APLICAMOS LO APRENDIDO!

01. El bloque mostrado es llevado gracias a F=100N de A hasta B hallar el trabajo

realizado por “F”. B

6m
F
37°
A
a) 500J b) 1000J c) 1500J
d) 2000J e) N.A

02. El bloque mostrado desciende desde (A) hasta (B), halla el trabajo que realizó “F”
= 40N. A

4m
F
30°
B
a) 320J b) 160J c) –160J
d) –50J e) –320J

03. El bloque es llevado por “F” de (A) hasta (B), si F =100N. Halla su trabajo realizado.

F
3m

37°
A

a) 100J b) 20J c) 300J

d) 400J e) N.A.

04. El bloque mostrado desliza desde (A) hasta (B). Halla el trabajo realizado por F=50N.

F
4m

53°
B

14
 a) –100J b) –1560 c) 200
d) 150 e) –240J

05. Cuando empujamos un muro, nos cansamos, sin embargo, el trabajo mecánico
sobre el muro es:
a) Pequeño b) Grande c) Muy grande
d) Infinito e) Cero

06. Calcular el trabajo efectuado por una fuerza de 60N para mover su punto de
aplicación 3m en su propia dirección.

a) 180J b) –160 c) 200

d) 150 e) –240J

07. La esferita de 2 kg se suelta en (A) y baja por el tubo helicoidal hasta (B). ¿Cuál habrá
sido el trabajo del peso? (A)

10 m

(B)

a)100 J b)200 c)300

d)-100 e)-200

08. Calcula el trabajo mecánico.

a)100 J b)200 c)300

d)-100 e)-200

15
 1 er TEMA 3: POTENCIA

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:
¿Qué es la potencia?

PLANTEA TUS HIPÓTESIS:

H1:

H2:

H3:

Lee el siguiente texto informativo. No olvides emplear tu resaltador para subrayar las ideas
importantes.

POTENCIA

Imagina una grúa que levanta un bloque de ladrillos de 200 kg a una altura de 10 m en 20 s,
y otra que levanta la misma masa a la misma altura, pero en 10 s. Ambas máquinas realizan
el mismo trabajo (vencen la misma fuerza recorriendo idéntico espacio), pero la segunda
efectúa ese trabajo en menos tiempo.
Cuando esto ocurre se dice que la segunda máquina desarrolla más potencia que la primera.
Potencia (P). es el trabajo (W) efectuado en la unidad de tiempo (t)

w
Esta definición se formula así: P=
t

16
Unidades de potencia:
Como en el Sistema Internacional el trabajo se mide en joules (J) y el tiempo en segundos (s),
la unidad de potencia será joules dividido entre segundos. Esta unidad recibe el nombre de
vatio (W), y se define y formula como:

Un vatio (w) es la potencia que desarrolla al realizar un trabajo de un joule en cada segundo.

Una potencia de un vatio es una potencia muy pequeña, equivale aproximadamente, a la

potencia de una máquina que es capaz de levantar un cuerpo de 100 gramos en un
segundo. Por eso, se utiliza el kilovatio (kW) que equivale a 1 000 vatios, y el caballo vapor
(CV), que equivale a 735 vatios. En la práctica se utiliza el kilovatio – hora (kWh). Su
equivalencia con el joule se deduce así:
1 kWh = 1 kW x 1 h = 1 000 W x 3 600 s = 3 600 000 = 3,6 x 10 6 J

1 kw = 1 000 W 1 CV = 735 W

Cálculo de potencia
Calcular la potencia que desarrolla una grúa que levanta, con velocidad constante, 200
ladrillos de 5 kg cada uno a 10 m de altura en 1 minuto.

SOLUCIÓN:
❖ Calculamos el peso total levantado: 200 kg x 5 kg x 9,8 m/s 2 = 9 800 N

❖ Calculamos el trabajo realizado por la grúa considerando que la fuerza que ésta ejerce
es igual al peso total que se tienen que levantar:

W=Fxe W = 9 800 N x 10 m = 98 000 J

❖ Calculamos la potencia desarrollada:
w
P= 98 000 J
= 1 633,33W
t 60 s

VERIFICACIÓN DE HIPÓTESIS:
H1:

H2:

H3:

DEFINE los siguientes CONCEPTOS CIENTÍFICOS. Puedes emplear tu diccionario.

17
 Trabajo: Watts:

Potencia: Masa:

Conclusiones:

¡APLICAMOS LO APRENDIDO!

01. ¿Qué es potencia?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

18
02. Determina la potencia que desarrolla la fuerza en AB.

03. Determina la potencia que desarrolla la fuerza en AB

04. Calcula la potencia de «F» en 4 segundos de movimiento.

05. Calcula la potencia de «F» en 6 s

06. Calcula la potencia de «F» en 7 segundos de movimiento.

07. El cohete mostrado avanza a la velocidad de 40 m/s venciendo la resistencia del aire
que vale 20N. ¿Cuál es la potencia que desarrolla sus propulsores?

a) 200 WATT V
b) 400
c) 600
d) 800
e) 900

19
 1 er TEMA 4: EL MOVIMIENTO

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:

¿Qué variables intervienen en el cambio de posición de un cuerpo de un punto fijo

a otro?

PLANTEA TUS HIPÓTESIS:

H1:

H2:

H3:

Lee el siguiente texto informativo. No olvides emplear tu resaltador para subrayar las ideas
importantes.

EL MOVIMIENTO

Es aquel fenómeno físico en el cual un cuerpo cambia de posición respecto a un sistema de

referencia elegido como fijo.

Tierra

Sol

20
Observación: El movimiento es relativo.

A A A
El observador A dentro del avión ve
que la bomba cae verticalmente.
Para el observador B, su trayectoria
es curvilínea.

A La campana esta inmóvil en

relación con el observador A,
pero se encuentra en
movimiento con respecto a B.
B

CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DEL MOVIMIENTO MECÁNICO:

1. Móvil: Es el cuerpo o partícula que experimenta el fenómeno de movimiento.

2. Sistema de referencia: Es aquel lugar

del espacio en donde se ubica un
tra

observador en forma real o imaginaria

yec

para analizar y describir el movimiento

tor

en el tiempo. Para describir el fenómeno r0

ia

del movimiento mecánico es necesaria

y
la presencia de un sistema de
coordenadas (sistema cartesiano) y un
reloj.

rf
Sistema de Referencia = Eje de
Coordenadas + Tiempo x
Observación: Los sistemas de referencia con los cuales se va a trabajar van a depender de
la clase de movimiento a estudiar.

21
 1 dimensión
+y

-x....... 0 .......x

2 dimensiones y 0

x
-y
3 dimensiones z

x
y

3. Vector posición ( r ) Determina la posición de un cuerpo en cada instante de tiempo con

respecto a un sistema de referencia.

Una dimensión:

rB
rc
C A B ⃗𝑟⃗⃗⃗ A = (3m)

rA ⃗⃗⃗⃗
𝑟 B = (5m)

𝑟⃗⃗⃗⃗ C = (-4m)
-4 0 3 5

22
 Dos dimensiones: rA = (5m) i + (7m) j
rB = (-5m) i + (4m) j

y(m)

A
7

B
4 rA
rB

x(m)
-5 5

Indicar el vector posición del móvil cuando pasa por los puntos A, B, C y D en el siguiente
circuito automovilístico.
y(m)
B
A
rA = (-7m) i + (4m) j
4
rB =

rC =
-4 1
rD =
x(m)
-7 5

-2
D

-7

23
4. Trayectoria: Es la línea formada por las sucesivas posiciones por las que pasa un móvil.

Trayectoria rectilínea Trayectoria curvilínea

Circulares

Tierra

Elípticos
Sol

Parabólico

5. Distancia y desplazamiento:

En el lenguaje ordinario los términos distancia y desplazamiento se utilizan

como sinónimos, aunque en realidad tienen un significado diferente.

• La distancia recorrida por un móvil es la longitud de su trayectoria y se

trata de una magnitud escalar.
• En cambio, el desplazamiento efectuado es una magnitud vectorial.
El vector que representa al desplazamiento tiene su origen en la
posición inicial y su extremo en la posición final y su módulo es la
distancia mínima entre la posición inicial y final.

Para movimientos unidimensionales.

VERIFICACIÓN DE HIPÓTESIS:
H1:

H2:

H3:

DEFINE los siguientes CONCEPTOS CIENTÍFICOS. Puedes emplear tu diccionario.

24
 Móvil: Trayectoria:

Distancia: Recorrido:

Conclusiones:

¡APLICAMOS LO APRENDIDO!

1. Dado el sistema mostrado, ¿qué podemos decir acerca de la velocidad del automóvil?

a) Se mueve a la derecha.

b) Se mueve a la izquierda.
A
c) Depende del observador.

d) Todas las anteriores.

e) N.A.

25
2. De la pregunta anterior, defina la velocidad de la partícula.
A. Desde el observador A.
B. Desde el observador B.

3. Convertir 72 km/h a m/s

a) 28 m/s b) 54 c) 20

4. En la figura, determine la distancia, si el móvil va de A hacia C.

3m 4m

A C
6m

a) 7m b) 13 c) 8

d) 11 e) 10

5. Del ejercicio anterior, halle el recorrido.

a) 7 m b) 13 c) 8

d) 11 e) 10

6. Calcule el recorrido y la distancia desplazada por el motociclista al ir de “A” hasta “B”

B

3m

37°
A
2m

7. Un perrito se dirige de la calle a su casa por el camino mostrado:

10m 10m

calle Casa
10m 12m

26
  Calcular el recorrido y la distancia empleada por el perrito.

8. Leonardo se dirige de su casa al colegio y hace el siguiente recorrido.

60m

Casa 40m
Colegio
12m

Hallar el recorrido y la distancia empleada.

9. Hallar el recorrido

10m

37º

27
 1 er TEMA 5: ENERGÍA CINÉTICA

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:

¿Qué relación hay entre la energía cinética y la fuerza en un cuerpo en movimiento?

PLANTEA TUS HIPÓTESIS:

H1:

H2:

H3:

Lee el siguiente texto informativo. No olvides emplear tu resaltador para subrayar las ideas
importantes.

ENERGÍA CINÉTICA

Vi VF
F F
m

Cuando un cuerpo está en movimiento posee energía cinética ya que al chocar contra otro puede
moverlo y, por lo tanto, producir un trabajo. Para que un cuerpo adquiera energía cinética o de
movimiento, es decir, para ponerlo en movimiento, es necesario aplicarle una fuerza.
Otro factor que influye en la energía cinética es la masa del cuerpo.

28
 Por ejemplo, si una bolita de vidrio de 5 gramos de masa avanza hacia nosotros a una velocidad
de 2km/h no se hará ningún esfuerzo por esquivarla. Sin embargo, si con esa misma velocidad
avanza hacia nosotros un camión, no se podrá evitar la colisión.
La fórmula que representa la Energía Cinética es la siguiente:

Donde:
Ec = m v2
Ep = energía cinética (J)

m = masa (en Kg)

v = velocidad (en m/s)

VERIFICACIÓN DE HIPÓTESIS:
H1:

H2:

H3:

DEFINE los siguientes CONCEPTOS CIENTÍFICOS. Puedes emplear tu diccionario.

Movimiento: Energía:

Velocidad: Masa:

29
Conclusión:

¡APLICAMOS LO APRENDIDO!

01. Calcula la energía cinética de un cuerpo de 5 kg cuando pasa por la posición

mostrada.
4m/s

02. Calcule la energía cinética del móvil, si su masa es de 10kg y lleva una velocidad de
5m/s.

03. Calcule la energía cinética del móvil.

v = 10m/s

m = 4kg

04. Una bola de billar de 500 gramos de masa es empujada con una velocidad de 4m/s.

¿Cuál es su energía cinética?

30
05. Una masa se desplaza con V = 72 km/h. ¿Cuál será su energía cinética, si m = 4 kg?

06. Encontrar la energía cinética de un vehículo de 40 kg cuando alcance una velocidad de

36km/h.

07. Calcule la energía cinética del móvil, si su masa es de 20kg y lleva una velocidad de
6m/s.

08. Calcule la energía cinética del móvil.

v = 20m/s

m = 10kg

Pildorita científica:

Sabías que:

La energía cinética no solo depende de su

velocidad, sino depende también de su masa.
Por ello un camión en movimiento tiene mayor
energía cinética que un auto que vaya a su
misma velocidad.

31
 1 er TEMA 6: ENERGÍA POTENCIAL GRAVITATORIA

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:

¿Cómo se relaciona la energía potencial y cinética?

PLANTEA TUS HIPÓTESIS:

H1:

H2:

H3:

Lee el siguiente texto informativo. No olvides emplear tu resaltador para subrayar las ideas
importantes.

ENERGÍA POTENCIAL GRAVITATORIA

Todo cuerpo que es ubicado a cierta altura del suelo posee energía potencial.
Esta afirmación se comprueba cuando un objeto cae al suelo, siendo capaz de mover o deformar
objetos que se encuentren a su paso. El movimiento o deformación será tanto mayor cuanto mayor
sea la altura desde la cual cae el objeto.
Otra forma de energía potencial es la que está almacenada en los alimentos, bajo la forma de
energía química. Cuando estos alimentos son procesados por nuestro organismo, liberan la energía
que tenían almacenada.

32
Para una misma altura, la energía del cuerpo dependerá de su masa.
Esta energía puede ser transferida de un cuerpo a otro y aparecer
como energía cinética o de deformación. Sin embargo, mientras el
cuerpo no descienda, la energía no se manifiesta: es energía potencial.

Todos los cuerpos tienen energía potencial que será tanto mayor
cuanto mayor sea su altura. Como la existencia de esta energía
potencial se debe a la gravitación (fuerza de gravedad), su nombre
más completo es energía potencial gravitatoria.

Entonces:

Energía potencial gravitatoria es aquella energía que poseen los cuerpos que se encuentran
en altura. Esta energía depende de la masa del cuerpo y de la atracción que la Tierra ejerce
sobre él (gravedad).

¿Cómo calcular la Energía Potencial Gravitatoria?

Si un cuerpo de masa m se sitúa a una altura h arriba de un nivel de referencia, este cuerpo posee
una energía potencial gravitatoria con respecto a este nivel, la cual se expresa mediante la
siguiente fórmula:
m = masa (kg)
g = constante de la aceleración de gravedad (9,8 m/s2)
h = altura (m) Ep = m g h

De acuerdo a la fórmula, la energía potencial está relacionada con la masa del cuerpo y con la
posición que ocupa; cuanto más grande sea la masa del cuerpo, y cuanto mayor sea la altura a la
que se encuentre, tanto mayor será su Energía potencial gravitacional.

Energía Potencial Elástica: Si se considera un resorte que cuelga del techo y uno de sus extremos
está fijo, adosado al techo, mientras su otro extremo está libre, al ejercer una fuerza sobre el resorte
éste se puede comprimir, disminuyendo su longitud. Para que el resorte no se estire será necesario
mantener una fuerza sobre él. Al acabarse la fuerza, el resorte se descomprime, estirándose.

Si ahora se tiene el resorte con un extremo fijo sobre la mesa, y se ejerce una fuerza para comprimirlo,
si el extremo libre de este resorte se pone en contacto con algún cuerpo, al descomprimirse puede
provocar que el objeto se mueva, comunicándole energía cinética (energía que poseen los
cuerpos cuando se mueven).

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Este hecho pone de manifiesto que el resorte comprimido posee energía almacenada que
se denomina energía potencial elástica.

Cuando se salta en una cama elástica, también se pone de manifiesto este hecho; la persona que
cae desde cierta altura sobre la cama tiene inicialmente una energía potencial que irá
disminuyendo progresivamente durante la caída, mientras que su energía cinética (de movimiento)
irá aumentando. Al chocar contra la superficie de la cama se perderá energía cinética; los resortes
de la cama se colocarán tensos. La energía cinética se ha transferido a los resortes, almacenándose
en forma de energía potencial elástica. Ésta se pondrá de manifiesto rápidamente. Los resortes se
descomprimirán y le comunicarán movimiento al cuerpo hacia arriba, adquiriendo cierta
velocidad, es decir, energía cinética. Ésta irá disminuyendo con la altura mientras que la energía
potencial irá aumentando ya que aumentará la altura del cuerpo.

VERIFICACIÓN DE HIPÓTESIS:
H1:

H2:

H3:

DEFINE los siguientes CONCEPTOS CIENTÍFICOS. Puedes emplear tu diccionario.

Masa: Velocidad:

Joule: Energía:

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Conclusiones:

¡APLICAMOS LO APRENDIDO!

01. Halle la energía potencial de una maceta de 4kg que se encuentra a una altura de 5
metros. (Considere g = 10m/s2).

02. Una roca que pesa 3000g es levantada a 10m de altura. ¿Cuál es su energía potencial?

03. Calcule la energía potencial del avión de juguete de 500g respecto del suelo.

2m

04. Calcule la energía mecánica del bloque de 4kg respecto del suelo.

V =10m/s

2m

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05. Podemos definir la energía como...

a. Lo que nos permite tener electricidad

b. La capacidad de hacer una fuerza
c. La capacidad de subir a cierta altura
d. La capacidad de producir un trabajo

06. La energía que tiene un cuerpo cuando va a cierta velocidad es...

a. Cinética
b. Rápida
c. Mecánica
d. Química

07. La energía que tiene un cuerpo por estar a cierta altura se llama...

a. Cinética
b. Potencial Gravitatoria
c. Química
d. Potencial elástico

08. La unidad de la energía según el Sistema Internacional es el:

a. Vatio
b. Joule
c. Ergio
d. Caballo de vapor

09. Evalúe la energía mecánica del bloque de 4kg cuando pasa por la posición mostrada.

4m/s

2m
NR

10. Evalúe la energía mecánica del bloque de 8kg cuando pasa por la posic
V=0

6m

NR

Sabías que:

La energía potencial gravitatoria

depende también de su masa, pero
sobre todo de su altura y la aceleración
de la gravedad.

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