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I. INFORMACION GENERAL:
a. Nombre de la asignatura : Radiología Bucal y Maxilofacial I
b. Código : RB01
c. Ciclo : V
d. Semestre Académico : 2019-1
e. Duración del semestre : 16 semanas
f. Créditos : 3
g. Horas semanales : H.T: 2 horas H.P: 2 horas T.H. 4 Horas
h. Tipo de asignatura : Obligatorio
i. Prerrequisito : AC06
j. Docentes : Dr. Manuel Esquivel Aldave
Dr. Tito Caballero Cruz
II. SUMILLA:
• Aplica los principios para el manejo de las diferentes técnicas radiográficas intraorales
empleadas en estomatología y en el proceso de revelado radiográfico.
Clase inaugural. Analiza y compara las -Exposición Desarrolla la -Equipo Expone con
Comprende la importancia imágenes de rayos X dialogada con Guía de práctica Multimedia Dominio de 1.Observación claridad y usa
Imagenología en de inicios del S.XX con apoyo Radiológica -Pizarra conceptos los conceptos
2.Interrogatorio
01 Estomatología. las actuales. Pregunta acerca audiovisual de
-Mota
radiológicos 1.Lista de
de forma
3.Análisis de
Historia de la Radiología
del tema. Power Point
-Plumones
cotejo
adecuada.
Productos
Didáctica -Videos 4.Test 2.Cuestionar Profundiza las
Debate sobre el
participativa -Películas Dominio de preparado por io ideas más
conocimiento
- Líquid conceptos de el docente relevantes en
Evalúa los equipos de Rayos Manipula equipos de adquirido. Desarrolla la
os bioseguridad. 3.Trabajo bioseguridad.
X. Los rayos X: Propiedades. Rx. Seminarios Guía de práctica
revela
Producción y factores que Procesa películas de expositivos Radiológica 4. Examen
02 Cumple dor
escrito
Ejecuta los
controlan los Rayos X. Rx.
puntualmente con - Líquid procesos de
Bioseguridad y Radio
la entrega del o toma
protección
trabajo. fijado Dominio de radiológica de
r técnicas de manera
Analiza Imagen radiográfica: Toma radiografías. Desarrolla la
Desarrolla la - Secad toma eficiente y
Principios básicos en la Posiciona Guía de práctica
03 práctica en un ora de cabello radiográfica. segura.
formación de imágenes. adecuadamente el Radiológica
equipo de Rx, la ambiente - Pinzas
Factores de calidad . agradable de
película y la persona. - Equip
compañerismo. o radiográfico
Películas radiográficas. Prepara Desarrolla la
periapical.
Proceso de revelado. adecuadamente Guía de práctica
- Unifor
Errores. El Cuarto Oscuro. líquidos reveladores y Radiológica
me y
fijadores.
bioseguridad
04
Sumerge, Coloca,
Introduce
adecuadamente y
durante el tiempo
requerido las películas
___________________________________________________________________________________
“Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
Estrategia Materiales y
Semana Sesión Fecha Cognitivos Procedimentales Actitudinales Actividades Criterio Técnica Instrumento Indicador
Didáctica equipos
Seman Materiales y
Sesión Fecha Cognitivos Procedimentales Actitudinales Estrategia Actividades Criterio Técnica Instrumento Indicador
a equipos
Didáctica
Competencia Específica : Evalúa, describe e interpreta las características radiológicas de las lesiones cariosas, enfermedad periodontal y lesiones periapicales.
Temporalización Contenidos Didáctica Recursos Evaluación
Aspectos radiográficos Identifica los aspectos Desarrolla la -Equipo Multimedia Dominio de Expone con
de las Lesiones radiográficos de las Guía de -Pizarra conceptos claridad y
Pregunta acerca Exposición práctica
13 Periapicales de origen lesiones periapicales de -Mota 1.Observac usa los
del tema. dialogada con Radiológica
pulpar. origen pulpar. -Plumones ión conceptos
apoyo audiovisual
de Power Point -Videos 2.Interroga adquiridos.
Debate sobre el 1.Lista de
-Películas torio
conocimiento observación
Fundamentos de Establece los pasos de Didáctica Desarrolla la - Líquidos 3.Análisis Reconoce en
adquirido. participativa
interpretación descripción, Guía de revelad de 2.Cuestionario forma segura
práctica or Dominio en el Productos los
radiográfica. interpretación e
Radiológica - Líquido conocimiento de 4.Test 3.Trabajo principales
14 Metodología del informe radiológico de Cumple Seminarios aspectos
fijador preparado aspectos
informe radiológico. las técnicas intraorales puntualmente expositivos radiográficos 4. Examen
con la entrega - Secador por el radiográficos
en el diagnostico escrito
del trabajo. a de cabello docente de la caries
presuntivo
- Pinzas dental y la
Desarrolla la - Equipo enfermedad
Avances en el Identifica los diferentes Desarrolla la
práctica en un radiográfico periodontal.
diagnóstico por exámenes por imágenes ambiente
Guía de
periapical.
imágenes. utilizados en práctica
15 agradable de - Uniform Ejecuta
estomatología Radiológica.
compañerismo. e y bioseguridad correctamen
Dominio en el
- conocimiento de te
aspectos interpretacio
radiográficos nes
16 Examen Final radiográficas.
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“Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
Las estrategias didácticas están referidas tanto a las de aprendizaje como a las
de enseñanza. En cuanto a estas últimas la FEUIGV está comprometida con el
aprendizaje activo del estudiante, reconociendo la importancia que tiene éste en
la construcción de los significados que da al conocimiento impartido en clases,
desde este punto de vista las estrategias activas implican al estudiante con su
aprendizaje, bajo la orientación del docente
VIII. ACTIVIDADES
Se tomarán dos evaluaciones de teoría y de práctica, en concordancia con el artículo 30 del Reglamento de
Evaluación de enseñanza-aprendizaje; las que se realizarán de conformidad a la programación de la
Secretaría Académica de la Facultad. La ponderación de la evaluación es de 0 a 20.
- 50 % a la teoría.
- 50 % a la práctica.
La nota teórica se obtiene promediando las notas del primer y segundo examen parcial de teoría.
La nota final práctica se obtiene promediando las notas del primer y segundo parcial de práctica, además de
la evaluación de la serie radiográfica e intervenciones orales.
X. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografia:
1. White, Pharoah. Radiología Oral, Principios e Interpretación. Editorial Mosby, España. 3ed.2003.
2. Langlais RP, Langland OE, Nortje CJ. Diagnostic imaging of the jaws. Editorial William & Wilkins, USA. 1982.
5. Whaites E. Essentials of dental radiograph and radiology .3 era. Ed.Churchill Livingstone, England. 2002.
Hemeroteca
Videoteca
1. Instituto Peruano de Energía Nuclear
https://www.youtube.com/channel/UC4iMNjwK8xr_njVfp11GlEQ?feature=watch