SECUENCIA DIDACTICA: MEZCLAS IRREVERSIBLES.

Propósitos:
- Ofrecer oportunidades de desarrollo de su capacidad creativa, del placer por explorar y conocer, y
de la participación en actividades colectivas.

Ámbito de experiencia:
- Descubrimiento del entorno.

Contenidos:
Ambiente social y natural: Aproximación a algunas características de los objetos y materiales.
- Reconocer los cambios que se obtienen en las interacciones entre los materiales.

Actividades:
- Se realizará una mezcla sencilla con agua y alcohol. La consigna será verificar si la mezcla puede o
no ser separada. Observamos los colores de ambas sustancias antes y después de ser mezcladas.
- En esta ocasión, mezclaremos agua con harina. Propondré a los niños que piensen alguna manera
de separar los materiales e indagaré acerca de si es posible o no lograrlo.
- Se pondrá un plato dos colores de tempera diferentes, con ayuda de los niños las mezclaremos e
indagaré: ¿podemos volver a recuperar los colores? ¿Por qué?
- Se les ofrecerá a los niños, dos trozos de masa de diferentes colores, y les pediré que las mezclen.
La consigna será analizar si podremos o no separarlas y recuperar los colores principales.

Capacidades:
- Trabajo con otros.
- Aprender a aprender.

Indicadores de avance:
Participar de tareas de grupo total, de pequeños grupos, en parejas e individuales.
- Participa de las actividades respondiendo a las consignas con ayuda del docente.
Identificar lo aprendido.
- Describe el problema o la situación.