Materia: Principios y perspectivas de la administración_B

Análisis de Caso
Evaluación 1
Semana 2
Objetivo:

Contribuir a tu aprendizaje y a una mejor comprensión del contenido que se aborda en esta
unidad, para ello hemos preparado este análisis de caso que pretende aterrizar los
conocimientos en la práctica y desarrollar habilidades de expresión oral, expresión escrita,
comunicación asertiva y pensamiento crítico.

Instrucciones:
1. Asiste a la open class de semana 2 y participa en la discusión de los casos, pues
esto corresponde a la mitad de tu calificación (50%).
2. Resuelve los siguientes ejercicios y súbelos al espacio de la modalidad Trabajo final
semana 2 (50%).

La suma de ambos será la calificación correspondiente cuyo porcentaje se añadirá a tu

evaluación regular.

Evaluación 1
(semana 2)

A través del tiempo, podemos observar, en distintas culturas, actividades administrativas

asociadas a grupos sociales, que buscaban aumentar la eficiencia en el uso de sus recursos y
adaptarse a los cambios históricos que se les presentaban, sin embargo, es hasta la
Revolución Industrial, que inicia el estudio formal de la ciencia administrativa, su estudio ha
sido sometido a diversas investigaciones, que dan como resultado un compendio sólido de
conocimientos, principios y herramientas, que nos permiten incrementar la productividad en
las organizaciones, optimizando al máximo, el uso de sus recursos.

De aquí se desprende la pregunta sobre la que reflexionarás en esta unidad:

¿Cómo las teorías de la administración fundamentan el enfoque a seguir en una

organización?

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I.- Analiza el siguiente caso y responde lo que se te pide:

CASO 1
Moda para adultos mayores

Fuente de la imagen: https://cdn2.salud180.com/sites/default/files/field/image/2010/06/57279113.jpg

Mariana Roldá n es recien egresada de la licenciatura en diseñ o de moda, ella y dos de sus
compañ eros decidieron iniciar una empresa de diseñ o y elaboració n de ropa, para adultos
mayores, su proceso de producció n esta integrado por diez etapas:
1. Diseño, se investigan las necesidades especificas del cliente y se elabora el diseñ o y los
moldes.
2. Selección del material, se eligen las telas y los accesorios de acuerdo a las caracteristicas
de la persona.
3. Trazo, se extiende la tela en una mesa de trabajo y se colocan los moldes, maximizando el
uso de las telas.
4. Corte de la tela, se corta la tela siguiendo el trazo realizado, utilizando tijeras y cortadora
eléctrica manual, para cortar todo el bloque.
5. Habilitado, se preparan las piezas y accesorios necesarios para la prenda.
6. Costura, se hilvanan las piezas y se unen con una má quina de coser.
7. Remachado, se remachan las piezas en los bordes, para evitar que se deshilachen en el
futuro.
8. Acabado, se cortan y se cosen los ojales, se pegan los botones o cierres, bolsillos, etc.
9. Decoración, se bordan detalles y accesorios.
10. Planchado, se plancha el articulo terminado, dejandolo impecable.
Para el desarrollo de sus actividades se requeriran de distintas habilidades, conocimientos,
recursos (humanos, materiales, tecnoló gicos y financieros), procesos e ideas creativas, requisitos
que Mariana y su equipo quieren cumplir al má ximo de sus posibilidades.

I. Basá ndote en el caso anterior, menciona los elementos que cada uno de los enfoques de
las escuelas del pensamiento administrativo, pueden aportar a la empresa de Mariana y

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su equipo.
Enfoque Aportaciones
Clá sico

Neoclá sico

Comportamiento /
Conductual

Contingencias

Relaciones humanas

Estructuralista

Sistémico

Cuantitativo

II. De acuerdo a tu criterio, ¿Cuá l es el enfoque administrativo que mayor aportació n

proporcionaría al negocio de Mariana? Explica las razones para elegir ese enfoque.
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Referencias:

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Recursos de semana 2.
Lectura

 Administración (Robbins, 2010)
En esta ocasión trabajarás con el Capítulo 2. Historia de la administración;
específicamente con el apartado Enfoque clásico, que va de la página 23 a la 37. Da
clic en el título del libro para consultar el documento.

Artículo de interés

 Evolución de la teoría general de la administración  (INITE, 2009)

De este texto, revisa de la página 78 a la 125  para estudiar la definición detallada de
cada uno de los enfoques del pensamiento administrativo. Da clic en el título del libro
para consultar el documento.