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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA GESTION

CARRERA DE ADMINISTRACION
PRACTICA PROFESIONAL II
Cra.Silvina Cantondebat

Carrera: ADMINISTRACION
Plan: 2013
Área: Práctica Profesional
Asignatura: Práctica Profesional II

Anual

Nivel: Segundo Año de Administración.
N°de Comisiones: 02
Equipo docente:

Profesor Adjunto Interino.
Nombre y Apellido: Cra.Cantondebat Silvina
e-mail: silvina.cantondebat.fcg@gmail.com

cantondebatsilvinablog.blogspot.com

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con una filosofía de trabajo que promueva una mejora continua para las organizaciones y en la sociedad. estos fines deben también responder por valores como la responsabilidad social. Por ello cada día se complejizan las exigencias.Silvina Cantondebat PLANIFICACIÓN DE CÁTEDRA FUNDAMENTACION COGNITIVA La sociedad del siglo veintiuno impone cada vez mayores desafíos a las organizaciones. es el propósito final de todas las organizaciones sociales: empresariales. las cuales deben contar con el soporte científico necesario que permita potencializar las oportunidades y fortalezas y reducir las amenazas y debilidades. El profesional necesita utilizar estas tecnologías pero también innovar. es necesario trabajar dos tipos de herramientas: a) conceptuales. En otros términos.FACULTAD DE CIENCIAS DE LA GESTION CARRERA DE ADMINISTRACION PRACTICA PROFESIONAL II Cra. y este es el camino para lograr la competitividad necesaria. específicamente en Práctica Profesional II se pretende la adquisición de esas destrezas desde un enfoque metodológico. Pone énfasis en el conocimiento y utilización de tecnologías de la información para el desarrollo de la práctica de administración. organismos públicos y organizaciones no gubernamentales. en Principios de Administración y Planificación Estratégica. los conocimientos de la disciplina adquiridos en otros espacios curriculares. deben abocarse a las mejoras continuas en el uso de tecnologías tanto productivas como de gestión. La contribución al desarrollo como instrumento para mejorar la vida de las personas. diseñar e implementar los sistemas y modelos administrativos para la optimización de los recursos que intervienen en la organización. impone poseer habilidades y destrezas proactivas y contextualizadoras. definen el rol que estimamos le corresponde al profesional en administración. De esta manera el alumno adquiere la formación necesaria para su perfil de Administración. en las organizaciones. con un enfoque de calidad y competitividad. el cuidado del medio ambiente y la mejora de la calidad de vida de las personas. ARTICULACIÓN Los contenidos de la asignatura se integrarán verticalmente con lo trabajado y a trabajar en las Prácticas Profesionales I y III. el enfoque que optamos permite afirmar que el mismo debe conjugar su función de motor de un desarrollo sustentable del país y de la región. En consecuencia. mantenerse en el mercado y expandirse. el mundo actual de los negocios. obtención de rentabilidad y generación de fuentes de trabajo pero hoy en la mesa de discusión se plantea su grado de significatividad. que comprende actores públicos y privados. la Práctica Profesional debe dotar a los alumnos de las herramientas necesarias para implementar. destacados especialistas han definido sus principales objetivos como la producción de bienes y servicios. el trabajo de la cátedra permite el desarrollo de las habilidades necesarias para administrar los recursos organizaciones creando una cultura ecológica y coadyuvando al desarrollo sustentable. que permitan el abordaje de distintas problemáticas organizacionales. mediante el fortalecimiento e integración de los conocimientos adquiridos. b) instrumentales. disminuyendo la incertidumbre en la toma de decisiones. 2 . El perfil del título y las incumbencias del egresado detallados en el plan de la carrera. Por ello.

Para fomentar en el alumno la investigación personal y el trabajo en equipo. textos y fuentes primarias y secundarias. Estos grupos cumplimentarán a lo largo del período lectivo las siguientes actividades: Elaboración de una carpeta de Información: a tal efecto cada grupo podrá elegir temas económicos. 6. Expresarse en forma oral y escrita con lenguaje y estilo propio de un profesional. en lo que se refiere a su modelo organizacional y operatoria funcional. 4. en la carpeta deberá incorporar recortes de diarios. Ejercitarse en el primer escalón de la labor profesional. Tomar contacto con el ámbito empresarial y con organismos gubernamentales en al ámbito del sector público. haciéndole conocer los diferentes tipos de Organizaciones que funcionan en el país. consiste en la presentación de Casos Prácticos planteados a través de la Guía de Trabajos 2013. en tal sentido se hará incursionar al alumno en el contexto en que deberá actuar cuando sea profesional. financieros y políticos. Consolidar y profundizar el contacto con la realidad profesional. nacional. los grupos presentan sus propuestas y se comenta la bibliografía. 2. y especialmente los distintos tipos de Empresas: Las Pequeñas. El trabajo dentro de la facultad. Comprender la necesidad de su formación profesional. organizados de acuerdo a las unidades temáticas que conforman la cátedra. Desarrollar la habilidad necesaria para la búsqueda de la información a través de Diarios. 3. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA Lograr que el alumno se adapte a la realidad práctica que le permita desarrollarse mediante el aprendizaje de temas puntuales que le permitan: 1. provincial y municipal. se dividen los alumnos en grupos de un número máximo de 5 (cinco) alumnos. 5. Revistas. Medianas y Grandes Empresas. como máxima contribución a la sociedad en general. DESARROLLO GLOBAL DE LOS CURSOS En la Facultad. En estas clases se debaten los problemas que describe cada caso. especialmente. Decidir la profesión con la que en principio crea tener mayor afinidad. y la aplicación de los nuevos conceptos y herramientas utilizados en el control y ordenamiento de los sistemas de administración y de Control de Gestión. Lograr la interpretación adecuada del contexto.Silvina Cantondebat Horizontalmente con los conocimientos adquiridos por el alumno en el corriente año. 3 . 7. y para su desarrollo personal. Administración y Contabilidad.FACULTAD DE CIENCIAS DE LA GESTION CARRERA DE ADMINISTRACION PRACTICA PROFESIONAL II Cra.

y comprenderán también asistencias a charlas y eventos relacionados con la temática en estudio. 4 .FACULTAD DE CIENCIAS DE LA GESTION CARRERA DE ADMINISTRACION PRACTICA PROFESIONAL II Cra. La Organización como Sistema Social. directivos. Clases de Organizaciones y roles: Trabajos prácticos: Prácticos Propósitos Comprenda el funcionamiento sistémico de las organizaciones y su dirección Identifique las características de cada tipo de organización y sus particularidades Conocimiento sobre la organización y administración de estas entidades Enfoque Sistémico Tipos de Organizaciones Organizaciones sin fines de Lucro Contenidos Mìnimos: a) Concepto y definición de organización.Silvina Cantondebat revistas. empleados. material especializado y toda otra fuente informativa que resulte de interés para el tema elegido. Clasificación de las Organizaciones: Instituciones Civiles y Comerciales. roles de asesores. instaladas en el ámbito de la provincia de Entre Ríos. Visitas a Empresas: Los grupos conformados deberán a lo largo del período lectivo. capacitadores y roles similares que hacen a su incumbencia. Visitas a instituciones relacionadas con la profesión y el mundo empresario: Serán programadas por el profesor al inicio de cada ciclo lectivo. realizar dos visitas a distintas organizaciones. Al finalizar cada mes calendario el grupo deberá elaborar un informe resumen de los acontecimientos ocurridos y pronosticara que se espera en cada caso. gerentes. Proceso de adaptación y de cambio en las organizaciones. El fin de las organizaciones. Los resultados obtenidos serán discutidos en clase con el Profesor. incorporando la documentación que se requiera en cada caso. en los ejercicios prácticos que se desarrollen. Identidad de las Organizaciones. Juego de Roles: Asistidos por el profesor. Elaboración de la Carpeta de Trabajos Prácticos: Cada alumno componente de un grupo tendrá su carpeta individual de trabajos prácticos. Deberán organizar una guía sobre la entrevista ha realizar y posteriormente elaborar un informe que luego será discutido en clase con el profesor. los componentes de cada grupo asumirán. CONTENIDOS MINIMOS DE CADA UNO DE LOS PRACTICOS DE LA ASIGNATURA.

Sociedades Irregulares. Agrícola Ganadera. Disposiciones Generales Tipos de Sociedades. Sociedades de Personas y de Capital. De producción y servicios. b) Sociedades Comerciales. Régimen de Nulidad. Concepto. Responsabilidad. Concepto general. Liquidación. Transformación. De los socios y los tercero. Estructuras y marco jurídico. Tipos societarios. b) Asociaciones y Fundaciones. Sociedades no Constituidas Regularmente. Documentación y Contabilidad. Pequeña Mediana y Grande. Derechos y Obligaciones de los Socios Resolución Parcial y Disolución. Administración y Representación. Constitución. Estatutos. Forma Prueba y procedimiento. Asociatividad Sociedades Comerciales Contenidos Mínimos a) Sociedades: Existencia de la Sociedad Comercial.Silvina Cantondebat La Empresa: Noción de Empresa. Fusión o escisión. Empresas que conforman el tejido social en la región: a) Trabajos prácticos: Prácticos Propósitos Inicio en la investigación bibliográfica y conocimiento diferencial sobre Pymes y su administración Análisis de los Instrumentos y Programas vigentes en nuestra legislación para las Empresas PYMES.FACULTAD DE CIENCIAS DE LA GESTION CARRERA DE ADMINISTRACION PRACTICA PROFESIONAL II Cra. Instrumentos constitutivos y de funcionamiento. El Contexto de las organizaciones. Secretaria de la Pequeña y Mediana Empresa Identificación de Pymes Programas de apoyo a las Pymes Contenidos Mínimos: 5 . mediante la investigación bibliográfica Conocer la importancia de los tipos sociales para cada organización. Instrumentos constitutivos y de funcionamiento. Gestiones para su funcionamiento. Pública. La Administración Pública. Organizaciones Comerciales y Marco Legal: Trabajos Prácticos Prácticos Propósitos Conocer aspectos y diferencias en las diferentes formas de asociatividad. Privada y Mixta.

nivel operativo. necesidades legales. Concepto de Función. 6 . b) Ventajas y Limitaciones de las Empresas caracterizadas como PYMES. d) La Administración en la Argentina: caracterización. Compras. nivel táctico. procedencia del capital. El proceso del planeamiento: nivel estratégico. Planificación: Concepto y Métodos. Las partes componentes. c) Funciones del Empresario PYME. los recursos y las cuatro funciones de la Administración. c) Estructura organizacional. Estructura del Planeamiento. Etapas en la vida de una Empresa. Ventas. stock. Los Formularios. cuentas corrientes. La Coordinación. Factores de Cambio que afectan a las organizaciones en la Administración. almacenes. la Sociedad Argentina. Configuración Estructurales. etc. Comentarios y causas de la tipificación Adquiera habilidades para el diseño de una modelo racional en la toma de decisiones Visitas a Empresas Toma de decisión Análisis de casos puntuales de Planificación Estratégica de Empresas Nacionales Reconocimiento de la variables contextuales Contenidos Mínimos: a) Administración y sus funciones. Tipificación desde el punto de vista de su tamaño. Concepto de PYMES. b) Planificación Estratégica. tipo societario. Reforma de la Empresa. La contingencia como factor moderador de la estructura. Formalización de la estructura (organigramas. El proceso de Registración. El Proceso de Decisión. Características.Silvina Cantondebat a) Micro. facturación (normas establecidas). objeto. Tipos de Empresas PYMES. modelo funcional. Pequeñas y Medianas Empresas. cultura organizacional). Las técnicas de planeamiento. El entorno nacional de las Empresas. La Administración de las Organizaciones: a) Trabajos Prácticos Prácticos Propósitos Relevamiento de la organización de una empresa. la Economía y la Sociedad. d) Los procesos: concepto.FACULTAD DE CIENCIAS DE LA GESTION CARRERA DE ADMINISTRACION PRACTICA PROFESIONAL II Cra. El Proceso de planeamiento y relación entre planes y objetivos.

Obtención de ratios. análisis de la información contenida en los Estados Contables. destinatarios. como exteriorización y plan de realización del cálculo económico de la actividad financiera. Su significación como plan general de la economía del Sector Público que implica su complementación con el plan económico general de cualquier régimen económico. b) Los Estados Financieros: decisiones de inversión y decisiones de financiamiento. Actividades de Inversión y Actividades de Financiación. Responsabilidades e Incumbencias de los profesionales. Indicadores o Ratios de Gestión Empresariales: Patrimoniales.FACULTAD DE CIENCIAS DE LA GESTION CARRERA DE ADMINISTRACION PRACTICA PROFESIONAL II Cra. c) Estado de Flujo de Efectivo: Actividades Operativas. Análisis de Procedimientos administrativos en determinadas reparticiones del sector público. y analizar las partidas presupuestarias para su debate y conclusiones.Silvina Cantondebat La información Contable y la Toma de Decisiones: a) Trabajos Prácticos Prácticos Propósitos Trabajo de campo sobre los Estados Contables de una firma. Libros rubricados. Investigación sobre Organizaciones Públicas y Actuación Profesional Ley de Presupuesto de Entre Ríos Contenidos Mínimos: a) Actuación del profesional en al ámbito de la actividad Pública. b) Tratamiento de los tópicos esenciales del presupuesto. Análisis de estructura de capital. d) Análisis de Balance. Estados Contables. Análisis de la información contable para la Toma de decisiones Contenidos Mínimos: a) El Balance General. Conocer el presupuesto de la Provincia. certificación del Balance General. 7 . Económicos y La Administración en las Organizaciones Públicas: a) Trabajos Prácticos Prácticos Propósitos Generar Reflexiones y adquirir habilidades sobre la actuación profesional en el campo de la hacienda pública. Capital de trabajo.

Buenos Aires.467 PYMES.  ARAMOUNI Alberto . COHAN.FACULTAD DE CIENCIAS DE LA GESTION CARRERA DE ADMINISTRACION PRACTICA PROFESIONAL II Cra. Carolina. Introducción a la Teoría General de la Administración. Ediciones Norma 2009. Harold y WEIHRICH. Ediciones MACCHI.  VAZQUEZ. Décima Edición ampliada. Ediciones Pirámide.Práctica del Derecho Societario. Fabio. Ediciones Macchi SA Buenos Aires. Edición. 2005. Pedro y SAGUA. Prácticas de Administración de Empresas.  SHARP Isadore.  GOLDRATT. Ediciones MACCHI Primera Edición Septiembre 2003. Ediciones Macchi. Horacio L. Buenos Aires.  HERMIDA. Stephen P. Editorial Mc Graw-Hill. Eduardo. Edición ampliada. Córdoba. 2001.  PEREZ GOROSTEGUI. Administración una Perspectiva Global. 2003. Ediciones Contabilidad Moderna. Four Seasons. Contabilidad Superior. Ediciones EUDECOR SRL. 1ra. María Lucrecia. Competitividad y Desempeño Macroeconómico de Entre Ríos. 2004. Mary... 1996  ARREDONDO. La: Un Proceso de mejora continua. D´JORGE. Eliyahu.  CHIAVENATO Idalberto.  KOONTZ. Jorge Rubén y STERING.  Ley no 24. Contabilidad Presente y Futuro. 2009. Ley 1813/92.  VIEGAS Juan Carlos FRONTI DE GARCIA Luisa.  Leyes 19550 y 19551 Dcto. 1997. Edición Mc Graw Hill. México 2010. Administración. Meta. 7ma. 8 . COULTER. Enrique. Editorial Astrea. Buenos Aires. Editorial PEARSON. Editorial Granica 2010. Jorge.Silvina Cantondebat BIBLIOGRAFIA BÁSICA  ROBBINS. 2005. Heinz. Administración y Estrategia: Casos. Paraná: Dictum Ediciones. Héctor Felipe. Buenos Aires. Roberto. 1992. 2da. 12ª. SERRA. Principios de Administración. Dirección Eficaz de PYMES. Edición. 2004. Editorial.  ALVAREZ.  FOWLER NEWTON.

 Hermida. 2005  ACKOFF. Osmar Buyatti Librería Editorial. Cuadro de Mando Integral (THE BALANCED SCORECARD) Ed. Argentina. Editorial Sudamericana. Buyatti. Sistemas Administrativos y Sistemas de Información.Conceptos y Casos. 2da.  PORTER. Administración Financiera Gubernamental. Profundización y Complementación  STRICKLAND. 2004. Thompson.ediciòn.  VOLPENTESTA. Buyatti. Edición 2008. Peter: “Los Desafíos de la Administración en el Siglo XXI”. Grupo Editorial Norma. Limusa. Ed. Alumnos Regulares 9 . Russell L. Aprobado los trabajos prácticos implementados por la Cátedra y la asistencia del 80% podrán adquirir la categoría de promocionales. Buenos Aires. Además se avalúa cada práctico en forma parcial a través del seguimiento de los grupos de trabajo. Daniel. Gestión 2000.. Vergara. 2da. Jorge . 2001. Editorial Contiental. 1ra. 2000. 11º edición. Planificación de la Empresa del Futuro. Ed. Ratios Fundamentales de Gestión Empresarial.1999.  GOLEMAN. Editorial Irwin. Jorge Roberto. Michael. Ediciones Vergara Grupo Zeta.Serra.Silvina Cantondebat  LAS HERAS José María. Michael.  PORTER. 26ª. Septiembre 2005.  DRUCKER. La Ventaja Competitiva de las Naciones. CONDICION DE LOS ALUMNOS Alumnos Promocionales Los alumnos deberán aprobar los prácticos previstos por la cátedra y realizar la defensa de los prácticos con un puntaje mínimo de 70 puntos en forma individual y de 80 puntos de promedio mínimo. Eduardo: “Administración y Estrategia ”. La Inteligencia Emocional en la Empresa.  KAPLAN.  CIARAN WALSH. Febrero 2001. Roberto – Kastika. Administración Estratégica .Edición Febrero 2001. Al finalizar el año el alumno deberá obtener la aprobación del trabajo de campo final y de los trabajos parciales establecidos. Librería Editorial Osmar D. Reg. 1344/07. actualizada con Dto. Estado Eficiente.. REGIMEN DE EVALUACION Los alumnos cuentan con una Guía de Trabajos Prácticos ha cumplimentar durante el ciclo lectivo. reimpresión. Robert S.A.  CORTES DE TREJO. Cía. Estrategia Competitiva. Lea Cristina. Primera Edición en español por Pearson Educación S. 1991. Edición 2008. México. Buenos Aires. Y NORTON David P. Cuestiones de Contabilidad Gubernamental y sus incógnitas.FACULTAD DE CIENCIAS DE LA GESTION CARRERA DE ADMINISTRACION PRACTICA PROFESIONAL II Cra. Librería Editorial Osmar D.

Como conclusión se desarrolla formalmente el tema en Estudio. Podrá realizarse esta evaluación final en los turnos normales de exámenes. con el fin de promover distintas instancias de aprendizaje. 5 y 6 Nota: en todas las reuniones cada grupo debe contar con el trabajo en desarrollo y material de consulta requerido. Además el material estará a disposición de los alumnos en la Biblioteca de la Facultad. 2 y 3 Segundo Cuatrimestre Unidades 4. visitas de referentes de instituciones intermedias. y obtendrán la categoría de Regulares. de distintas organizaciones. charlas abiertas sobre la temática de la cátedra. Esta categoría habilita al alumno a presentarse a una evaluación final que versara sobre la defensa del trabajo de campo final. Se prevé la proyección de videos.Silvina Cantondebat Los alumnos deberán aprobar los prácticos previstos por la cátedra y realizar la defensa de los prácticos con un puntaje mínimo de 60 puntos. ORGANIZACIÓN DE ESPACIOS Y RECURSOS: Organización de espacios dentro y fuera del ámbito: Las clases prácticas se desarrollarán en las aulas del Edificio de la Facultad y se complementarán con el correo electrónico. y la asistencia del 80%. Se cuenta con un proyector y cañón para la proyección de videos que muestran casos de administración de organizaciones. Se construye el aprendizaje comenzando en plantear inquietudes y problemas a los alumnos para luego discernir el entendimiento y solución de los mismos. Modalidad de agrupamientos: Los alumnos formarán grupos de hasta cinco integrantes a los efectos del desarrollo de las clases prácticas y de las exposiciones y trabajos de investigación. Materiales curriculares (recursos): Se llevarán adelante diversas estrategias de intervención docente. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Estrategias de enseñanza: Método constructivo. donde los alumnos deberán desarrollar las consignas definidas por los docentes. Además los alumnos preparan sus exposiciones utilizando herramientas como PowerPoint. Respecto de las prácticas. CRONOGRAMA: Primer Cuatrimestre Unidades 1.FACULTAD DE CIENCIAS DE LA GESTION CARRERA DE ADMINISTRACION PRACTICA PROFESIONAL II Cra. Consultas: las consultas se desarrollarán durante las horas de práctica. se solicitará de los mismos la exposición de un tema determinado. las mismas consistirán en trabajos de laboratorio. Para el material de lectura se provee a los alumnos de una guía que comprende todas las actividades del ciclo lectivo. 10 . En los temas que se asignen como investigación y exposición por parte de los alumnos.

fcg@gmail. documentos obtenidos por los profesores de Internet. enlaces a sitios web de interés. apuntes o fotocopias de bibliografía especializada y presentaciones interactivas.cantondebat.Silvina Cantondebat Se proporcionará a los alumnos durante el cursado. Además este material se encontrará a disposición en el sitio web de la cátedra.FACULTAD DE CIENCIAS DE LA GESTION CARRERA DE ADMINISTRACION PRACTICA PROFESIONAL II Cra. Consultas: las consultas se desarrollaran durante las horas de pràcticas y además podrán comunicarse con la cátedra a través de nuestra dirección de correo electrónico: silvina.com 11 . material curricular elaborado por la cátedra.

se propone trabajar con espacios teóricos y prácticos integrados en un solo bloque. se puedan ir construyendo las habilidades y aprehendiendo los conocimientos necesarios. y además se desarrolle una interrelación permanente entre lo teórico y la practica concreta de los alumnos. Los contenidos están organizados por temas y se menciona para cada Caso los contenidos teóricos que requiere su análisis. 12 . donde a partir de la lectura de los materiales. donde todos aportan desde sus saberes y miradas del mundo. el trabajo de campo y la aplicación de mismos a situaciones de la profesión que se presentaran a lo largo de su ejercicio. Desde esta concepción pedagógica. mediante el cruce con ejemplos concretos. construcción y participación que se vayan generando. el poder lograr espacios que faciliten la conceptualización de lo trabajado.Silvina Cantondebat GUIA DE TRABAJOS PRACTICOS AÑO 2012 FUNDAMENTACION: Se parte de entender el proceso de enseñanza-aprendizaje como una construcción colectiva. En este marco.FACULTAD DE CIENCIAS DE LA GESTION CARRERA DE ADMINISTRACION PRACTICA PROFESIONAL II Cra. realizando una tarea de calidad no solo sobre el contenido sino también sobre las formalidades de presentación y redacción. es que se hará hincapié en los procesos de aprendizaje. Para el desarrollo de los Trabajos Prácticos se realiza un repaso de los conceptos teóricos necesarios para la resolución y además con el propósito de buscar la integración de contenidos. la reflexión. La metodología de trabajo de Práctica Profesional II parte de la presentación de Casos Prácticos cuyo planteo y resolución requiere de conocimientos disciplinares incorporados por las distintas cátedras que integran la curricula. Los alumnos deberán elaborar los trabajos previstos a fin de dar tratamiento a los temas específicos. En lo concreto. se plantea la importancia que tiene para la adquisición de conocimientos.

Introducción. se puede hacer los ajustes necesarios.FACULTAD DE CIENCIAS DE LA GESTION CARRERA DE ADMINISTRACION PRACTICA PROFESIONAL II Cra. nombre y DNI de cada uno de los integrantes del grupo. Índice general: concluido el informe se elabora el índice que contendrá la introducción. La estructura del trabajo es una unidad de partes interrelacionadas y coherentemente integradas. titulo del trabajo. Durante el cursado habrá instancias de seguimiento y de consulta para la elaboración del mismo. Plan de redacción definitivo: para exponer el trabajo. especifica los datos de la cátedra. incluirá reseña del estado del problema. Evaluación intermedia. Espacio para presentar dudas al docente. 2.Silvina Cantondebat Se procederá en primer lugar a trabajar sobre lo que denominaremos el Plan operativo. Carátula: la página de presentación del informe. títulos y subtítulos de los componentes del desarrollo y las conclusiones con indicación del número de página. Se requiere: Realizar las tareas previas y redacción del primer borrador. consiste en una descripción clara. el objetivo 13 . fecha. gráficos. CONSIGNAS PARA LA PREPARACION DE LOS TRABAJOS: En cada Trabajo Práctico Ud. sencilla y directa del tema objeto de la experiencia. Indicación de lectura bibliográfica. que consiste en definir concretamente las tareas a desarrollar. párrafos. cantidad de páginas. A partir de una relectura detallada. Indicación sobre la forma de presentación. tendrá: Introducción explicativa. 1. El informe debe contener: introducción. controlar el desarrollo y plantear las dificultades. 3. como así también una devolución por parte del docente antes de la presentación final del mismo. A medida que avancemos en los Trabajos va a ir asumiendo no solo el trabajo en grupo sino el de ir conceptualizando y sistematizando lo trabajado. se ajustan los títulos. Consignas a resolver. desarrollo y conclusiones. planificar el trabajo. Consultar al docente y si es necesario modificar la planificación inicial.

Conclusiones. el lugar de publicación y el año. Cada término clave debe ser explicado en el contexto del informe. Resumir el contenido de un texto de consulta. Desarrollo o cuerpo del informe.FACULTAD DE CIENCIAS DE LA GESTION CARRERA DE ADMINISTRACION PRACTICA PROFESIONAL II Cra. El apellido del autor escrito con todas las letras mayúsculas seguido de una coma y su nombre con letra minúscula. La percepción de la experiencia se origina en el trabajo y culmina en la abstracción que posibilita el proceso de conceptualización. La cita bibliográfica puede intercalarse en el desarrollo del informe o ubicarla al pie de página. colocándolo entre comillas. referencias y apéndice. El nombre del editor. 2. El título del libro subrayado y entre comillas. La misma proporciona una síntesis completa de la argumentación.Silvina Cantondebat del informe. El número de páginas donde se encuentran las citas. Insinúa un plan de desarrollo para nuevas ideas. 3. 4. 14 . Cada cita lleva la referencia bibliográfica. resuelve el problema. 6. el uso de referencias bibliográficas consiste en incorporar conceptos de trabajos previos de otros autores. métodos. seguido de una coma. técnicas y materiales utilizados en el trabajo. 5. comentar e interpretar el texto de un autor. 4. Consiste en la formulación del problema a través de un lenguaje técnico riguroso. Explicar. demuestra o explica. relaciona las diversas partes del desarrollo. La referencia bibliográfica de un libro debe contener los siguientes datos: 1. la delimitación del estudio. Referencias bibliográficas. El número de edición seguido por un punto y coma. Juzgar algunas ideas expuestas por diferentes autores. Identificamos cuatro métodos para hacer las citas bibliográficas: Reproduce lo escrito por otro autor transcribiendo literalmente parte del texto. 5.

Silvina Cantondebat 15 .FACULTAD DE CIENCIAS DE LA GESTION CARRERA DE ADMINISTRACION PRACTICA PROFESIONAL II Cra.

En lo concreto. En este marco. Para fortalecer esta propuesta. es que se hará hincapié en los procesos de aprendizaje. y además se desarrolle una interrelación permanente entre lo teórico y la practica concreta de los alumnos.FACULTAD DE CIENCIAS DE LA GESTION CARRERA DE ADMINISTRACION PRACTICA PROFESIONAL II Cra. previo al examen final. mediante el cruce con ejemplos concretos. consistente en la confección de un proyecto de una organización concreta. se puedan ir construyendo las habilidades y aprehendiendo los conocimientos necesarios. antes de la presentación final del mismo. como así también una devolución por parte del docente y de los ayudantes. van a ir asumiendo no solo el trabajo con los grupos. cuyo rol en la materia será: Acompañar este trabajo práctico Co-coordinar los trabajos en grupos en las clases A medida que todos vayamos tomando confianza. se propone trabajar con espacios teóricos y prácticos integrados en un solo bloque. y no solo en la adquisición de conocimientos y herramientas técnicas.Silvina Cantondebat ENCUADRE METODOLÓGICO Se parte de entender el proceso de enseñanza-aprendizaje como una construcción colectiva. se plantea la importancia que tiene para la adquisición de conocimientos. Desde esta concepción pedagógica. Con la finalidad de que los alumnos se aproximen a las metodologías de planificación. donde todos aportan desde sus saberes y miradas del mundo. sino el de ir conceptualizando y sistematizando lo trabajado Durante la cursada habrá instancias de seguimiento y de consulta para la elaboración del mismo. este año contamos con dos ayudantes de cátedra. el poder lograr espacios que faciliten la conceptualización de lo trabajado. 16 . donde a partir de la lectura de los materiales. construcción y participación que se vayan generando. se propone (en articulación con las materias de práctica profesional) la realización de un trabajo práctico grupal a lo largo de la cursada.

con el fin de promover diferentes instancias de aprendizaje. a fin que lo tengan disponible. se tratará de proveer a los alumnos de una guía de lectura para cada unidad. la mayoría de los manuales y/o fichas que se utilicen en la cursada. 17 . fuera de los horarios de clase. Creemos que la posibilidad de contar con los ayudantes de cátedra. Con respecto a los materiales de lectura. mediante un proyector y una PC. la visita de referentes de programas sociales a la cátedra. y la participación de referentes de organizaciones sociales. se trabajaran sistematizando al momento las exposiciones.FACULTAD DE CIENCIAS DE LA GESTION CARRERA DE ADMINISTRACION PRACTICA PROFESIONAL II Cra. la organización de charlas abiertas sobre la temática de la cátedra. que son alumnos mas avanzados. se entregarán en formato digital (cd) a cada alumno. De contar la institución con el recurso de un proyector. Por último.Silvina Cantondebat RECURSOS Se llevarán adelante diversas estrategias de intervención docente. Se prevé la proyección de un video. las charlas abiertas y los debates. sino por la disponibilidad horaria y física para realizar juntadas de trabajo grupal en el instituto. posibilitará un mejor acompañamiento en la elaboración del proyecto. no solo por el mero hecho de ser mas recursos humanos afectados a ello.