Memoria Descriptiva

PROYECTO: MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E.P.
SAN ROQUE DE
MANCOS, DISTRITO DE MANCOS, PROVINCIA DE YUNGAY - ANCASH 2017
PROYECTO
“MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E.P. SAN

ROQUE DE MANCOS, DISTRITO DE MANCOS, PROVINCIA DE YUNGAY -
ANCASH”
MEMORIA DESCRIPTIVA
I. CARACTERÍSTICAS DE LA LOCALIDAD
1.1 Ubicación del proyecto
Ubicación:
• Región : Ancash
• Departamento : Ancash
• Provincia : Yungay
• Distrito : Mancos
Servicio educativo:
• Nombre del I.E.P. : 041152 - San Roque
• Código Modular : 0411694
• Nivel : Secundaria
• Forma : Escolarizado
• Gestión : Polidocentes
• Turno : Continuo
MEMORIA DESCRIPTIVA 1
PROYECTO: MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E.P. SAN ROQUE DE
Gestión:
• DRE : DREA Ancash
• UGEL : Yungay
• Gestión : Pública - Sector Educación
• Director : Ramírez Salgado Yolanda Isabel
Local educativo:
• Código de Local : 041152
• Propietario : Ministerio de Educación
Otros servicios:
• Apoyo Alimentario : No
• Atención Médica : No
Ubicación Geográfica:
Coordenadas UTM : 18L
• Norte : 8982800
• Este : 201700
• Altitud : de 2400 m.s.n.m.
Macro localización:
MAPA N°01: PERÚ
MAPA N°02: REGIÓN ANCASH
MAPA N°03: Provincia de Yungay
MAPA N°04: Distrito Mancos
Micro localización:
MAPA N°05: I.E. SAN ROQUE
1.2 Características físicas y climáticas
a) Ubicación Geográfica
Mancos, es el principal distrito de la Provincia de Yungay. Se encuentra
situado en la parte central del Callejón de Huaylas, en el margen derecho
del Río Santa, al pie del coloso Nevado Huascarán que es el monte
dominante por su lado oriental y de cuyo deshielo nace el Río Mancos que
atraviesa de Este a Oeste para afluir al Río Santa. Su situación geográfica es
aproximadamente la siguiente: 9°-36” de latitud sur y 77° 43’ - 28” de
longitud Oeste del Meridiano de Greenwich. Su altitud es de 2,550 metros
sobre el nivel del mar.
b) Clima
Se caracteriza por tener un clima templado y seco en la época de estiaje y
tornándose relativamente algo caluroso y un tanto húmedo, en la
temporada de lluvias, dejándose sentir en el SE. El frío de la puna, en
cambio en el NO. El calor sofocante de la proximidad de la costa
corresponde a una zona donde en época de verano la temperatura
promedio se da entre 23.1°C y 15.7°C y una Presión Barométrica de 729.2
hpa. Con un régimen de lluvia de Enero a Marzo. La precipitación pluvial
anual es de 2,100 a 2,800 milímetros.
c) Geología y Geomorfología
Presentan un relieve Semi Plano, básicamente terrenos de cultivo.
d) Topografía
En la Ciudad presenta una topografía semi plana con una pendiente
uniforme promedio de 6.24 % de Oeste a Este. En el estudio de suelos
efectuado se indica que es un suelo normal. Mancos se encuentra a una
altura promedio de 2,550 msnm.
e) Áreas Vulnerables y Actividad Sísmica
La región del proyecto, comprende áreas de diverso grado de exposición
ante fenómenos naturales, pero en general toda la zona es susceptible a la
ocurrencia de sismos de mediana magnitud.
f) Recursos Hídricos – Fuentes de Agua – Demanda y Uso
La principal fuente de agua es el Río Mancos, que nace en las partes altas de
la vertiente occidental del Distrito de Mancos. En épocas de estiaje (Junio-
Agosto) el caudal desciende a un mínimo de 220 Lt/seg, y en épocas de lluvia
tiene un caudal de más de 3.0 m3/seg.
La demanda y uso de agua está orientado a la actividad agropecuaria,
actualmente los pobladores de esta zona poseen terrenos en un área total de
760 Has de tierras destinadas a la agricultura, por lo que la ejecución del
presente proyecto era de vital importancia para lograr abastecer con
suficiente recurso hídrico a la totalidad de las parcelas agrícolas de esta zona.
g) Cantera de agregados y Centro de Abasto de materiales
Los materiales serán abastecidos desde la ciudad de Huaraz, Chimbote o
Lima.
1.3 Accesos y vías de comunicación.
Para llegar a la ciudad de Mancos desde la Costa se accede por tres vías; la
primera es a través de la Vía 3N que empieza por el desvío de Pativilca (Km. 205)
para luego llegar a Huaraz por una carretera asfaltada y luego a la ciudad de
Mancos a 49 Km.; la segunda vía es por la vía 14N que empieza en Casma para
luego llegar a Huaraz a 144 Km. y a la ciudad de Mancos a 49 Km.; la tercera vía
comienza en Chimbote desvío del Distrito de Santa, para luego llegar a la
Provincia de Caraz y de allí a la ciudad de Yungay a 13.6km y posteriormente a
la ciudad de Mancos a 20.5 km.
1.4 Características Socio Económicas
a) Demografía
De acuerdo al último Censo efectuado por el INEI, XI de Población y VI de
Vivienda, se cuenta con la siguiente información de población:
La población del Distrito de Mancos asciende a 7180 habitantes, según el
Censo Nacional 2007: XI de Población y VI de Vivienda.
URBANA
TOTAL HOMBRES MUJERES
2182 1080 1102
RURAL
4998 2331 2667
POBLACIÓN
7180 3411 3769
FUENTE: INEI – Censos Nacionales 2007: XI de Población y VI de Vivienda
b) Educación
El distrito de Mancos, según el censo del 2007, mostro que el 23.69% de las
personas no tenían nivel alguno de estudio, es decir no sabían leer ni escribir,
el 37.97% tenía educación primaria y solo el 22.11% tenía solo educación
secundaria. Tal y como se puede observar en el siguiente cuadro:

TOTAL
Distrito MANCOS NIVEL EDUCATIVO ALCANZADO
SUP. NO UNIV. INCOMPLETA
SUP. NO UNIV. COMPLETA
SUP. UNIV. INCOMPLETA
SUP. UNIV. COMPLETA

EDUCACIÓN INICIAL
SECUNDARIA
PRIMARIA
SIN NIVEL
Total 6842 1621 172 2598 1513 239 385 108 206
Jefe o Jefa 1831 548 2 713 293 37 136 19 83
Esposa(o)/ compa¤era(o) 1175 506 3 415 116 23 78 4 30
Hijo(a)/ hijastro(a) 2781 311 116 1068 875 144 127 72 68
Yerno/ nuera 163 20 42 63 6 20 4 8
Nieto(a) 376 80 34 174 68 6 4 6 4
Padres/ suegros 79 60 13 4 1 1
Otro(a) pariente 383 83 16 152 82 17 18 3 12
Trabajador(a) del hogar 11 2 3 6
Pensionista 1 1
Otro(a) no pariente 42 11 1 18 6 5 1
c) Características de Vivienda
El material predominante de las paredes de las viviendas es el adobe o tapia,
el cual representa el 94.04%. Asimismo el material predominante en el piso
es el de tierra representado el 82.18%; esta predominancia es debido a que
la mayor cantidad de la población en el Distrito de Mancos es del área rural.

TOTAL
Distrito MANCOS MATERIAL PREDOMINANTE EN LAS PAREDES EXTERIORES

DE LA VIVIENDA
PIEDRA O SILLAR CON CAL O CEMENTO

LADRILLO O BLOQUE DE CEMENTO
MADERA (PONA, TOR-NILLO, ETC.)
QUINCHA (CAÑA CON BARRO)
PIEDRA CON BARRO
OTRO MATERIAL
ADOBE O TAPIA
ESTERA
Viviendas particulares 1813 108 1700 1 2 1 1
Casa independiente
Viviendas particulares 1810 108 1699 2 1
Departamento en edificio
Vivienda en quinta
Vivienda en casa de vecindad
Choza o cabaña
Viviendas particulares 2 1 1
Vivienda improvisada
Viviendas particulares 1 1
Local no dest.para hab. humana
Otro tipo
MATERIAL PREDOMINANTE EN LOS PISOS DE LA VIVIENDA

PARQUET O MADERA PULIDA
MADERA (PONA, TOR-NILLO,

CERÁMICOS O SIMILARES
VINÍLICOS O SIMILARES
LÁMINAS ASFÁL-TICAS,
LOSETAS, TERRAZOS,
OTRO MATERIAL
TOTAL
Distrito MANCOS
CEMENTO
TIERRA
ETC.)
Viviendas particulares 1813 1460 334 14 1 2 1 1

Casa independiente
Viviendas particulares 1810 1457 334 14 1 2 1 1
Departamento en edificio
Vivienda en quinta
Vivienda en casa de vecindad
Choza o cabaña
Vivienda improvisada
Local no dest.para hab. humana
Otro tipo
a) Características Económicas
Para el año 2007, la PEA ocupada según en la actividad económica la mayoría
se desempeña en la actividad agrícola en un 58.34% seguida del Comercio
con un 8.00% como actividades más representativas en el distrito de Mancos
como se muestra en el siguiente cuadro:
DESOCUPADO
OCUPACIÓN PRINCIPAL
OBR. CONST. CONF. PAPEL Y CARTÓN, FAB. INSTR. .MUSI-CALES. Y AFINES
TRABAJ. NO CALIF. SERV. PEON, VEND. AMBULANTE Y AFINES

MIEMBROS PODER EJEC. Y LEGIS., DIRECT. ADM., PUB.Y EMP.
OBREROS Y OPER. MINAS, CANTERAS, IND. MANUF. Y OTROS

AGRICULT. TRABAJ. CALIFICA-DO., AGROP. Y PESQUE-ROS.
TRAB. DE. SERV. PERS. Y VEND. DEL COMERCIO Y MCDO.
TÉCNICOS DE NIVEL MEDIO Y TRABAJ. ASIMIL
PROFES., CIENTÍFICOS E INTELECTUALES
JEFES Y EMPLEA-DOS DE OFICINA
OCUPACIÓN NO ESPECIFICADA
TOTAL
Distrito MANCOS
OTRA
Total 2235 5 165 38 41 158 893 82 103 603 3 24 120

Agric., ganadería, caza y silvicultura 1304 2 1 893 408
Explotación de minas y canteras 72 1 2 32 37
Industrias manufactureras 40 1 1 34 2 2
Suministro de electricidad, gas y agua 1 1
Construcción 70 3 2 3 46 16
Comerc., rep. veh. autom.,motoc efect. pers. 179 1 130 13 2 33
Venta, mant.y rep. veh.autom.y motoc. 19 1 3 13 2
Comercio al por mayor 5 5
Comercio al por menor 155 122 33
Hoteles y restaurantes 32 19 13
Trans., almac. y comunicaciones 72 4 1 51 16
Intermediación financiera 2 1 1
Activid.inmobil., empres. y alquileres 24 9 5 6 2 2
Admin.pub. y defensa; p. segur.soc.afil 29 3 2 4 12 2 3 3
Enseñanza 150 2 140 7 1
Servicios sociales y de salud 28 10 15 1 2
Otras activ. serv.comun.soc y personales 37 1 5 6 5 20
Hogares privados con servicio doméstico 50 50
Actividad economica no especificada 25 1 24
Desocupado 120 120
II. INSTITUCIONALIDAD
El proyecto se encuentra comprendido dentro de las competencias otorgadas a
los gobiernos locales mediante la normatividad vigente. La fase de pre inversión
ha sido delegada a la Unidad Formuladora de la Municipalidad Distrital de
Mancos.
a) Unidad Formuladora
Entidad : Municipalidad Distrital de Mancos
Sector : Gobiernos Locales
Pliego : Municipalidad Distrital de Mancos
Dirección : Plaza de armas S/N - Mancos
b) Unidad Ejecutora
Entidad : Municipalidad Distrital de Mancos
Persona Responsable :
Cargo : Alcalde
Sector : Gobiernos Locales
Pliego : Municipalidad Distrital de Mancos
Dirección : Plaza de Armas - Mancos
Se propone como Unidad Ejecutora a la Municipalidad Distrital de Mancos,
debido a la mediana envergadura del proyecto y el tipo de intervención a
realizarse y además porque se tiene como precedente la ejecución de distintos
proyectos, muchos de los cuales refieren a intervenciones similares dentro del
área de infraestructura educativa y el respectivo mobiliario.
Además debido a que cuenta con el soporte logístico necesario y la capacidad de
contratación, ejecución y gerencia de proyectos que requiere la ejecución de este
tipo de proyectos y porque posee profesionales con la capacidad necesaria para
llevar a feliz término el presente proyecto.
Finalmente, debido a que el presente proyecto de inversión pública, se encuentra
enmarcado dentro de las competencias municipales que establece la Ley
Orgánica de Municipales N° 27972.
III. DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL
2.1. Antecedentes
El presente proyecto tiene como referencia la necesidad de mejorar los servicios
educativos orientados a brindar una educación de calidad, equitativa, moderna
y fundamentada en valores.
La Institución Educativa Pública San Roque, se encuentra actualmente en el
distrito de Mancos, Provincia de Yungay, Región y Departamento de Ancash.
Este distrito es de características de zona sierra.
La Institución Educativa San Roque, viene funcionando en un local propio que se
ubica entre el Jr Amargura Y Ramos S/N del distrito de Mancos, y cuenta con
Terreno suficiente para la construcción de los nuevos ambientes propuestos.
La Institución Educativa Pública “San Roque” del distrito de Mancos es una
Institución Estatal que brinda servicio educativo a los adolescentes en el Nivel
Secundaria de Menores.
Depende de la Unidad de Gestión Educativa Local de Yungay, encargados de
orientar, asesorar, capacitar, siendo esta responsable del monitoreo y
superación de las actividades de las Instituciones Educativas.
Alberga a los adolescentes de Mancos, Chimpamancos, Barrio Huascarán,
Shoropunta, Sacuayoc, Tumpa, Musho, Huayapón, Huambo Musho, Yanamito,
etc.; lo que denota que sus integrantes son de muy escasos recursos
económicos.
La Institución Educativa Pública “San Roque” diseñando su propuesta
pedagógica, organizativa y administrativa, enfrentando actualmente las
necesidades y su problemática, como un gran reto y fe, con el entusiasmo de
lograr objetivos que permitan contribuir con nuestros alumnos, a fin de que se
logren como personas útiles a la sociedad, y a la comunidad en que se
desenvuelven.
El Centro educativo, tiene una capacidad de albergar a una población escolar de
más de 335 alumnos, del Nivel Secundario de Menores.
El personal de la Institución Educativa está constituido por:
Directora.
Personal Docente
Personal Administrativo
Personal de Apoyo (Servicio)
Cuenta con una infraestructura de material de adobe en el lado oeste lugar
donde se focaliza la intervención del proyecto.
En el año 1966, hubo la idea de crear en el distrito de Mancos un colegio mixto
de secundaria, para ese entonces estaba de alcalde don Manrique Porfirio
Alegre Olivera y siendo sus síndicos Víctor Figueroa Vega, Cirilo Villafranca,
Marino Alegre y con la ayuda de varias personas amantes de la cultura y la
superación haciéndose realidad la creación del Colegio Mixto INDOAMERICA de
Mancos, según Decreto Municipal del 18 de enero de 1967. Posteriormente se
dedicaron a la planificación y organización del C.E. Durante los meses de febrero
y marzo. Más tarde, todas las acciones realizadas fueron comunicadas al
Ministerio de Educación y a la vez solicitaron donación de materiales
educativos, asimismo fue comunicado a la célula parlamentaria y a otras
entidades.
En asamblea pública del 19 de febrero de 1 967 el Sr. Alcalde hizo conocer que
habían inscritos 50 alumnos entre varones y mujeres donde comenzó a
funcionar en la casa de las señoras Delia y Livia Ángeles Montañez; quienes muy
gentilmente prestaron su casa para que funcione el Colegio y a la vez en dicha
reunión se pidió para oficializar al Ministerio de Educación la creación del
Plantel de esta manera a pedido del Sr. Alcalde Manrique Alegre de que el Sr.
Rafael Montañez asumiera la dirección del colegio Municipal mixto
“Indoamérica” (1967 – 1970) de Mancos, pedido que fue aceptado por el
profesor y todos los asambleístas siendo la plana docente integrada por
Maestros selectos de primera categoría y de experiencia pedagógica.
Y su oficialización definitiva llegó a ser anexo del Colegio “Santa Inés” en el año
de 1969 asumiendo en esta oportunidad la dirección el profesor Francisco
Fernández Ortiz, manteniéndose en el cargo hasta mayo de 1970, en que ocurre
la tragedia del sismo y aluvión de Yungay, asumiendo nuevamente la dirección
el profesor Rafael Montañez Bazán hasta agosto de 1971 (1971 – 1977
denominación Colegio Nacional Mixto “Santa Inés” de Mancos), asumiendo en
esta oportunidad la profesora Delia Ángeles Domínguez. En marzo de 1972,
toma el mando el profesor Juan Arteaga Losza. En 1978 toma el nombre de
Centro Educativo Secundario Mancos; entre los años de 1979 y 1982 toma el
nombre de Colegio Nacional Mixto de Mancos y partir de 1983 hasta la
actualidad se denomina “San Roque” en honor al santo patrón del distrito.
El 15 de abril de 1973 y con oficio emanado por la dirección del Núcleo
Educativo Comunal (NEC) N° 03-84 de Tingua asume la dirección del Colegio de
Mancos el profesor Fernando Pascual Bustillos Torre hasta el año de 1985,
siendo el director con más años de conducción de este prestigioso colegio;
luego en 1986 - 1987 asume la dirección la profesora Juana Beatriz Reyes
Rodríguez, luego se le dio la encargatura al profesor Ricardo Loli Egúsquiza,
quien estuvo desde 1988 hasta 1994, siendo en su encargatura que el
mencionado director firmó la demolición y construcción del moderno local con
que ahora cuenta, construido por infes en mayo de 1995; el 04 de mayo por
promoción interna asume la dirección el profesor Samuel Durán Rojo (1995-
1997), quien dirigió en los trabajos, es así como el 23 de agosto de 1996 se
inauguraba el nuevo local que hoy se utiliza.
Luego por el concurso de plazas directivos y de docentes realizado por el
Ministerio de Educación el 02 de marzo de 1998 asume la dirección del Colegio
el profesor Nilver Lopez Ames dirigiendo la institución notablemente, luego
recibe una encargatura en el Instituto Superior Pedagógico Público “IARO” de
Yungay, donde nuevamente se realizó una promoción interna, asumiendo esta
vez el profesor Enrique Alegre Haro un 23 de marzo de 1999 (1999-2001),
continuando con la acertada conducción de parte del profesor mencionado,
hasta que en un concurso gana una jefatura de ciencias en el Colegio Jorge
Basadre; quedando nuevamente la dirección vacante y por promoción interna
recae donde la profesora Yolanda Ramírez Salgado en el mes de marzo del 2002
hasta la actualidad.
2.2. Diagnóstico de la situación actual
El ámbito del proyecto, se localiza en el distrito de Mancos, de la provincia de
Yungay, departamento de Ancash
La Institución Educativa Pública San Roque, es una institución multigrada, que
brinda educación secundaria completa a todos los jóvenes en edad escolar,
viene funcionando en un local propio que se ubica entre el Jr Amargura Y Ramos
S/N del distrito de Mancos, cuenta con Terreno suficiente para la construcción
de los nuevos ambientes propuestos.
En la actualidad cuenta con cinco grados en el nivel secundario, teniendo como
directora a la Profesara Ramirez Salgado Yolanda Isabel Sifuentes, el problema
no solo radica en la carencia de aulas, es genérico con respecto a la
infraestructura educativa, pues falta servicios higiénicos, aulas, sala de
profesores, y cerco perimétrico; debido a esto la población escolar viene siendo
atendido inadecuadamente, dado que las actuales condiciones físicas de la
infraestructura educativa en general, tanto del nivel primario y secundario de
menores, se encuentra en mal estado por haber superado su vida útil, pues
tiene más de 30 años de antigüedad, según información recopilada para la
reseña histórica del mencionado colegio.
a) Infraestructura:
Es importante resaltar que por problemas de infraestructura física se
entienden todos a aquellos problemas relacionados con las condiciones
físicas bajo las cuales se brinda el servicio educativo, clasificados en
ambientes pedagógicos, administrativos, áreas complementarias y obras
exteriores.
Las 8 aulas existentes son de material rustico de adobe, encontrándose en
condiciones de deterioro y 2 ambientes construidos para los talleres de
carpintería y corte y confección de material rustico (adobe). A continuación
se describe el estado actual de la infraestructura educativa.
o Paredes: se encuentran en pésimas condiciones, el cual presentan
deterioro, presentando fisuras, desprendimiento de partículas esto
debido a las lluvias y por la carencia mantenimiento.
o Techos: en su totalidad fueron cambiados el año 2011 con calamina con
presupuesto de mantenimiento que es derivado por el MINEDU, los
cuales se encuentran en deterioro.
o Puertas y Ventanas: se encuentran en regular estado.
o Servicios Higiénicos: Estos servicios se encuentras en condiciones malas
lo cual se recomienda construir nueva infraestructura.
o Losa deportiva y Patio de Honor: El patio de honor la losa deportiva se
encuentra en pésimas condiciones, los cuales representa un peligro para
el alumnado en general y para todas las personas que transiten por este
sector, por el agrietamiento.
o Cerco perimétrico: Solo cuenta con un cerco perimétrico parcial, el cual
se encuentra en malas condiciones.
b) Áreas De Circulación:
Existen áreas sin ningún tratamiento para la circulación de los alumnos,
formándose charcos en tiempo de lluvia.
c) Áreas Libres – Patio Y Losa
Cuenta con una losa deportiva en mal estado, esta fue construida en el año
2,002 por la Municipalidad Distrital de Mancos, el cual se encuentra en
pésimas condiciones, resultando peligroso para los alumnos y toda persona
que transite por este sector.
d) Mobiliario:
En su mayoría, el mobiliario se encuentra en malas condiciones para el uso
del alumnado.
e) Personal Docente
Actualmente en la I.E.P. San Roque, existe un total de 17 docentes.
Los docentes se encuentran adecuadamente capacitados para prestar sus
servicios a la población estudiantil de manera adecuada.
f) Alumnado
Actualmente en la I.E.P. San Roque, existe un total de 331 alumnos
matriculados en la educación secundaria distribuidos según al cuadro
siguiente:
Matrícula por grado y sexo
Total 1º Grado 2º Grado 3º Grado 4º Grado 5º Grado

H M H M H M H M H M H M
185 146 41 33 45 36 41 29 32 23 26 25
Dadas las condiciones de la cobertura y la calidad de la educación observada en
la I.E.P. San Roque, la tarea actual debiera consistir en mejorar ambos factores,
tanto la cantidad de alumnos reciben educación como la calidad de la educación
que reciben. En este contexto, la construcción de una Institución Educativa que
cumpla con los requerimientos pedagógicos básicos para la formación de los
estudiantes es un requisito Indispensables para mejorar la cobertura y la calidad
de la educación que se imparte y, consecuentemente mejorar el rendimiento de
los estudiantes en su formación académica.
2.3. Objetivos del proyecto
Objetivo Central:
Vista la problemática, en el diagnóstico del proyecto, el objetivo que plantea el
proyecto es:
“Adecuada oferta de los servicios educativos para el logro de aprendizaje de los
alumnos de la Institución Educativa Publica San Roque del Distrito de Mancos”
Resumen De Objetivos:
Fin
Mejora el desarrollo del Capital Humano al culminar el nivel secundario en el
Distrito de Mancos
Propósito
Adecuada oferta de los servicios educativos para el logro de aprendizaje de los
alumnos de la Institución Educativa Publica San Roque del Distrito de Mancos
Componentes
 Infraestructura pedagógica en condiciones de habitabilidad y confort
 Mobiliario Escolar Básico y Complementario adecuado al uso y a las
innovaciones pedagógicas
 Aplicación de nuevas tecnologías en el campo de las innovaciones
pedagógicas
IV. CARACTERÍSTICAS DE LA PROPUESTA
Se plantea:
 Construcción de auditorio de material noble, piso de madera
machihembrada, cielorraso mediante un sistema de suspensión con planchas
de aislamiento acústico. y cobertura con correas de madera de 3" x 6” y
techo con teja andina.
 Construcción de 3 aulas (1º Piso) - 4 aulas (2º Piso) - 3 aulas y Aula de
Innovación Pedagógica (3º Piso) para Educación Secundaria de material
noble, piso de madera machihembrada, cielorrasos de fibrocemento de 4
mm. y cobertura con correas de madera de 3" x 6” y techo con teja andina.
 Construcción de Laboratorio - Aulas - Biblioteca, piso de madera
machihembrada, cielorrasos de fibrocemento de 4 mm. y cobertura con
correas de madera de 3" x 6” y techo con teja andina.
 Construcción de Departamento de Educación Física, Sala de profesores, de
material noble, piso de madera machihembrada, cielorrasos de fibrocemento
de 4 mm. y cobertura con correas de madera de 3" x 6” y techo con teja
andina.
 Construcción de SS.HH. Varones y Mujeres de material noble, piso de
cerámico antideslizante de 0.30x0.30 m, cielorrasos de fibrocemento de 4
mm. y cobertura con correas de madera de 3" x 6” y techo con teja andina.
 Construcción de losa deportiva con concreto f´c=175 Kg/cm2, arcos de FºGº
INC/tablero básquet y poste de FºGº net para vóley.
 Instalaciones eléctricas interiores y exteriores, instalación de red de agua y
desagüe.
 Adquisición de mobiliario escolar y equipamiento.
 Mitigación ambiental.
4.1. Criterios de Diseño utilizados para el Desarrollo del Proyecto.
Estudio del suelo:
 Grava limosa con arena.
 Capacidad de carga admisible = 1.50 kg/cm2
 Profundidad mínima de cimentación para zapatas = 1.50 m.
Características y propiedades de los materiales:
Concreto:
 Resistencia nominal a compresión f’c = 210 kg/cm2
 Módulo de elasticidad Ec = 200,000 kg/cm2 = 2'000,000 ton/m2.
 Módulo de Poisson = 0.15
Acero de Refuerzo:
 Corrugado, grado 60, esfuerzo de fluencia (fy )= 4200 kg/cm2 = 4.2
ton/cm2
 Módulo de elasticidad = Es = 2'000,000 kg/cm2
 Deformación al inicio de la fluencia =0.003.
Normatividad:
En todo el proceso de análisis y diseño se utilizarán las normas
comprendidas en el Reglamento Nacional de Edificaciones (R.N.E.):
Metrado de Cargas Norma E.020
Diseño Sismo Resistente Norma E.030
Concreto Armado Norma E.060
Suelos y Cimentaciones Norma E.050
Aspectos de Diseño.
El proceso de estructuración consiste en definir la ubicación y
características de los diferentes elementos estructurales (Vigas de
Cimentación, vigas, muros, columnas), de tal forma que se logre dotar a la
estructura de buena rigidez y ductilidad, además resulte fácil y confiable
reproducir el comportamiento real de la estructura.
Mediante el pre dimensionamiento se brindará las dimensiones mínimas a
las secciones de los elementos estructurales para que tengan una buena
respuesta ante solicitaciones por carga de gravedad y de sismo.
• Objetivo:
Efectuar un Análisis Espectral de los bloques para determinar posibles
problemas estructurales, para esto se efectuara un análisis sísmico
dinámico, así como una revisión de los diversos elementos que
conforman la estructura en mención, para poder determinar posibles
problemas estructurales. Para esto se tomara en cuenta lo indicado
en los planos de estructuras.
• Evaluación:
La evaluación consiste en modelar cada uno de los bloques usando
programas de cómputo para determinar sus fuerzas internas así como
los respectivos desplazamientos.
Cada uno de los bloques se analiza para la siguiente condición:
Se modelo los bloques de las edificaciones, considerando los muros
de albañilería como elementos estructurales.
El análisis sísmico que se efectuó están estipulados en la Norma E.030
Diseño Sismo resistente art. 14 “Procedimientos de Análisis”, en la
cual establece que se pueden efectuar tanto un análisis dinámico
como de fuerzas estáticas equivalentes
V. PRESUPUESTO
El presupuesto del proyecto a la fecha presenta disgregado de la siguiente
manera:
ITE
COMPONENTE COSTO DIRECTO
M
1 OBRAS PROVISIONALES 10,345.39
2 TRABAJOS PRELIMIINARES 74,291.45
1,136,694
3 PABELLON I
.98
4 PABELLON II 606,474.77
5 AUDITORIO 542,233.66
6 LOSA MULTIDEPORTIVA 61,407.85
7 GRADERIA 67,303.66
8 CERCO PERIMETRICO 222,670.87
9 ACCESOS Y OBRAS EXTERIORES 76,461.52
10 MURO DE CONTENCION 117,224.46
11 INSTALACIONES EXTERIORES 81,635.63
12 VARIOS 624,125.08
COSTO DIRECTO S/. 3,620,869.32
Gastos Generales (10.95%CD) S/. 396,558.76

Utilidad (10.00%CD) S/. 362,086.93
SUB TOTAL S/. 4,379,515.01
IGV (18% ST) S/. 788,312.70
PRESUPUESTO DE OBRAS CIVILES S/. 5,167,827.71
SUPERVISION (5.00%) S/. 258,391.39
GASTOS REALIZADOS POR LA MUNIC. MANCOS S/. 19,500.00
EVALUACION DEL E.T. S/. 25,000.00
MONITOREO DEL PROYECTO 43,050.00
COSTO DE PROYECTO S/. 5,513,769.10
VI. TIEMPO DE EJECUCIÓN
Se ha considerado un tiempo de ejecución de 07 meses, el que será distribuido
por partidas de acuerdo al cronograma de Ejecución de obra previsto.
Los meses recomendables para la ejecución de la obra es la iniciación en el mes
de Junio, debido a las condiciones climatológicas son favorables y a la gran
disponibilidad de mano de obra no calificada.
VII. BENEFICIOS ESPERADOS
• Mejora de la Infraestructura Educativa brindando los servicios educativos a
los escolares en adecuadas condiciones pedagógicas, seguridad y comodidad.
• Mejor desempeño de los docentes.
• Aulas modernas y seguras, por lo tanto alumnos motivados.
• Mayor estímulo en el aprendizaje de los estudiantes.
• Incremento de la población escolar con servicios educativos adecuados.
• Con la implementación del proyecto se contribuirá positivamente en el
proceso enseñanza – aprendizaje de los estudiantes.
• Se contribuye a la disminución de la tasa de analfabetismo y a la mejora en
las oportunidades de empleo y desarrollo socioeconómico de los
estudiantes.
• Con la implementación del proyecto se contribuirá positivamente en la
formación del capital humano del Distrito de Musga.
VIII. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO
La Municipalidad Distrital de Mancos, como Gobierno Local está abocado a
mejorar e implementar infraestructura de las Instituciones Educativas del ámbito
Distrital que requiere con suma urgencia su atención y de este modo favorecer a
la población estudiantil de estos lugares.
El presente Proyecto se enmarca en el sector Educación, dentro de los
lineamientos y funciones de la Municipalidad Distrital de Musga en lo referente a
la atención de las necesidades básicas de la población a través de Obras de
Infraestructura Educativa que contribuyen a incrementar altos niveles de
desarrollo y competitividad del capital humano de la población de la Localidad de
Musga.
IX. VALIDEZ DE ESPECIFICACIONES, PLANOS Y METRADOS BÁSICOS
En los presupuestos, se tendrá en cuenta que la presente memoria descriptiva, se
complementan con los planos respectivos y con los metrados básicos en forma tal
que las obras deben ser ejecutadas totalmente.
En caso de divergencia de interpretación, los planos tienen prioridad sobre el
presupuesto y éstos tienen prioridad sobre las especificaciones y estos tienen
prioridad sobre los metrados.
X. MODALIDAD DE EJECUCIÓN Y COSTO DEL PROYECTO
Se propone que para garantizar la eficacia y adecuada ejecución del proyecto, se
debe realizar la obra a través de la ADMINISTRACIÓN INDIRECTA (CONTRATA).

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PROYECTO: MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E.P.

“MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E.P. SAN

1.1 Ubicación del proyecto

MAPA N°01: PERÚ

MAPA N°02: REGIÓN ANCASH

MAPA N°04: Distrito Mancos

MAPA N°05: I.E. SAN ROQUE

1.2 Características físicas y climáticas

Mancos, es el principal distrito de la Provincia de Yungay. Se encuentra

situado en la parte central del Callejón de Huaylas, en el margen derecho

atraviesa de Este a Oeste para afluir al Río Santa. Su situación geográfica es

aproximadamente la siguiente: 9°-36” de latitud sur y 77° 43’ - 28” de

longitud Oeste del Meridiano de Greenwich. Su altitud es de 2,550 metros

sobre el nivel del mar.

Se caracteriza por tener un clima templado y seco en la época de estiaje y

tornándose relativamente algo caluroso y un tanto húmedo, en la

temporada de lluvias, dejándose sentir en el SE. El frío de la puna, en

cambio en el NO. El calor sofocante de la proximidad de la costa

corresponde a una zona donde en época de verano la temperatura

promedio se da entre 23.1°C y 15.7°C y una Presión Barométrica de 729.2

hpa. Con un régimen de lluvia de Enero a Marzo. La precipitación pluvial

anual es de 2,100 a 2,800 milímetros.

En la Ciudad presenta una topografía semi plana con una pendiente

uniforme promedio de 6.24 % de Oeste a Este. En el estudio de suelos

efectuado se indica que es un suelo normal. Mancos se encuentra a una

altura promedio de 2,550 msnm.

e) Áreas Vulnerables y Actividad Sísmica

La región del proyecto, comprende áreas de diverso grado de exposición

ante fenómenos naturales, pero en general toda la zona es susceptible a la

ocurrencia de sismos de mediana magnitud.

f) Recursos Hídricos – Fuentes de Agua – Demanda y Uso

la vertiente occidental del Distrito de Mancos. En épocas de estiaje (Junio-

Agosto) el caudal desciende a un mínimo de 220 Lt/seg, y en épocas de lluvia

tiene un caudal de más de 3.0 m3/seg.

La demanda y uso de agua está orientado a la actividad agropecuaria,

actualmente los pobladores de esta zona poseen terrenos en un área total de

760 Has de tierras destinadas a la agricultura, por lo que la ejecución del

suficiente recurso hídrico a la totalidad de las parcelas agrícolas de esta zona.

g) Cantera de agregados y Centro de Abasto de materiales

Los materiales serán abastecidos desde la ciudad de Huaraz, Chimbote o

1.3 Accesos y vías de comunicación.

comienza en Chimbote desvío del Distrito de Santa, para luego llegar a la

Provincia de Caraz y de allí a la ciudad de Yungay a 13.6km y posteriormente a

la ciudad de Mancos a 20.5 km.

1.4 Características Socio Económicas

De acuerdo al último Censo efectuado por el INEI, XI de Población y VI de

Vivienda, se cuenta con la siguiente información de población:

Censo Nacional 2007: XI de Población y VI de Vivienda.

personas no tenían nivel alguno de estudio, es decir no sabían leer ni escribir,

el 37.97% tenía educación primaria y solo el 22.11% tenía solo educación

secundaria. Tal y como se puede observar en el siguiente cuadro:

Distrito MANCOS NIVEL EDUCATIVO ALCANZADO

SUP. NO UNIV. INCOMPLETA

SUP. NO UNIV. COMPLETA

SUP. UNIV. INCOMPLETA

SUP. UNIV. COMPLETA

El material predominante de las paredes de las viviendas es el adobe o tapia,

el cual representa el 94.04%. Asimismo el material predominante en el piso

es el de tierra representado el 82.18%; esta predominancia es debido a que

la mayor cantidad de la población en el Distrito de Mancos es del área rural.

Distrito MANCOS MATERIAL PREDOMINANTE EN LAS PAREDES EXTERIORES

PIEDRA O SILLAR CON CAL O CEMENTO

MADERA (PONA, TOR-NILLO, ETC.)

QUINCHA (CAÑA CON BARRO)