0grado de

3 secundaria

Kit de Evaluación Diagnóstica

Registro
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Lima 41, Perú
de la prueba
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Educación
 Calle Morelli N.° 109, San Borja, Lima 41 - Perú. Teléfono: (01) 615 5840
¿Cómo se completan las celdas de las preguntas P1 a
Conozcamos nuestros aprendizajes
Registro de Matemática de 3.0 grado de secundaria
P28?
Anote “”, “”, “X” o “—” según corresponda. Vea las pautas establecidas
en el manual de uso respectivo.
Resuelve Resumen de las

)Inadecuadas ( X
Competencias Resuelve problemas de regularidad, Resuelve problemas de forma, problemas de respuestas de ¿Cómo se completa el
cada estudiante

()Adecuadas
Resuelve problemas de cantidad equivalencia y cambio movimiento y localización gestión de datos resumen de respuestas
e incertidumbre de cada estudiante?

Omitidas ( —)
)Parciales ( 
Anote la cantidad total de
cada tipo de respuesta del
estudiante.

N Apellidos y nombres de los estudiantes P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P

. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2
° 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8
0 ACARO MOGOLLON NANCY N. Los datos de las filas brindan
1 información de cada uno de sus
0 ALBURQUEQUE ESPINOZA DALLANA estudiantes.
2
0 CASTILLO CORONADO MARIA F. El análisis pedagógico de estos datos
3 específicos servirá para que realice una
0 CASTILLO YARLEQUE MIGUEL A. adecuada retroalimentación de manera
4 individual.
0 COBEÑAS MORE BIELKA A.
5
0 COBEÑAS MORE GUISELL
6
0 CORONADO JAUREGUI CRISTOPER
7
0 CORONADO PINTADO AXEL J.
8
0 CORONADO SANCHEZ PAOLA E.
9
1 FERNANDEZ ACARO LUIS E.
0
1 FLOREANO MASIAS MARIEL A.
1
1 GARCIA FLOREANO CINTHIA P.
2
1 GONZALEZ JUAREZ JEREMY D.
3
1 GONZALES RONDOY ANGEL Y.
4
1 HERRERA ROSALES BRESLY M.
5
1 HERRERA ZAPATA PEDRO S.
6
1 LETONA FLORES ANDRE LUIS
7
1 MACALUPU HERRERA DIEGO E.
8
1 MACALUPU PEÑA ROSITA DE LOS M.
9
2 MACALUPU SIRLUPU JOSE F.
0
2 MEDINA CASTRO FAVIO E.
1
2 MORAN REYES JACK DAVIS
2
2 NAVARRO ACARO ANGELINA J.
3
2 NAVARRO GUEVARA GASPAR G.
4
2 RONDOY YARLEQUE FRANCO R.
5
2 SAAVEDRA ZAPATA RAUL.E
6
2 SIRLOPU GARCIA JENNIFER G.
7
2 SOTO ALBURQUEQUE KARINA J.
 8
2 SOTO CASTRO ANGIE ANAHI.
9
3 SUAREZ TAVARA WILBER J
0
3 TALLEDO AGURTO NEITAN H.
1
3 TALLEDO VALLADOLI JERSON
2
3 ZAPATA SANTIAGO JENIFER J.
3
3
4
3
5
3
6
3
7
3
8
3
9
4
0

Resumen de respuestas del aula P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20 P21 P22 P23 P24 P25 P26 P27 P28
P8
Adecuadas ()
Parciales (  )
Inadecuadas ( X )
Omitidas ( —)

El manual de uso respectivo brinda orientaciones para la

¿Cómo se completa el resumen
de respuestas del aula?
Anote la cantidad total de cada
tipo de respuesta en cada
pregunta propuesta.
Los datos de las columnas brindan información del conjunto de estudiantes de su aula.
Observe los resultados por cada pregunta de la prueba e identifique con qué desempeños, retroalimentación.
capacidades y competencias se relacionan los aciertos y los errores más frecuentes. Estos datos Allí, también encontrará la Tabla de especificaciones
son un insumo que le permitirá elaborar conclusiones y tomar decisiones en su labor pedagógica con los detalles de las capacidades movilizadas y los
respecto del conjunto de estudiantes de su aula. desempeños precisados.