Carrera:

Psicología Educativa
Nombre:
Laura Mercedes Rosario
Matricula:
100041349
Tema:
Antecedentes de la Psicología
Asignatura:
Historia de la Psicología
Facilitadora:
Esther Lugo Hernández
Fecha:
27-07-21
Introducción

El presente documento tiene como finalidad indagar y conocer acerca de los

antecedentes de la Psicología. Entre los tópicos a tratar se destaca los aportes que
han hecho diversos filósofos a la Psicología y en que han ayudado al surgimiento
de la misma; entre esos filósofos se encuentran Sócrates, Platón, Descartes entre
otros. También se abordará las semejanzas y diferencias entre el racionalismo, el
cual surgió en el siglo XVII, el empirismo y el asociacionismo, el cual surgió en Reino
Unido en el siglo XIX, por último, se presentará un mapa mental sobre dicho tema.
Luego de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés científico para la temática objeto de
estudio, se aconseja que realices las siguientes actividades:

1. Elabora una tabla informativa donde resumas los principales aportes de los siguientes filósofos que
antecedieron a la Psicología. (Unidad 1)

Filósofos que atendieron a la Psicología Aportes a la Psicología

1. Hipócrates - Aportó la Teoría de la personalidad, donde formula cuatro tipos
de temperamento provenientes de cuatro humores biológicos y
los denominó: Linfático: Aire, Frio, Flema, Cerebro.
- Él estableció que la teoría rumores, es decir, que el
temperamento de una persona se define por la prevalencia de
cierta sustancia biológica dentro del individuo.
- Hipócrates estudió y clasificó ciertas condiciones como la
depresión, la histeria, y la epilepsia entre otras.
- Señaló que las enfermedades físicas y psicológicas tienen su
origen material y empírica.
2. Galeno - Reconoció al cerebro como el centro de las actividades mentales
complejas, ya que para este filosofo el cerebro contiene el alma
racional.
- Galeno estudió el cerebro, pues afirmaba que este órgano
controla voz.
- Estudió los sueños como medio para diagnosticar la salud de las
personas.
- Descubrió diferencias estructurales entre venas y arterias.
3. Sócrates - Creó el método socrático, es una estrategia basada en la
mayéutica de Sócrates que se sigue empleando incluso hoy
en día en la práctica de la psicología, siendo básico en
múltiples terapias. Se basa en la realización de preguntas de
corte inductivo: el terapeuta va realizando diferentes
preguntas con el objetivo de hacer reflexionar al sujeto y
encontrar su propia respuesta a lo planteado.
- Sócrates estudio la psique, lo que él conocía el alma.
- Mostró interés en el comportamiento moral y ético del ser
humano, incluyendo la influencia social.

4. Platón - Formuló una estructura mental, la cual está dividida en tres

partes: alma racional, alma impulsiva y alma pasional.
- Platón desarrolló una teoría de la motivación: cada ser
humano nace con influjo en causar a ciertas metas
específicas.
- En cuanto al aprendizaje Platón tuvo una postura innata, pues
él creía que todo niño al nacer venia con una serie completa
de conocimientos, y que en la vida sólo se da un aprendizaje
de tal información.
5. Aristóteles - Elabora el primer tratado de la psicología del mundo
occidental.
- Dividió el alma en tres partes: vegetativa, sensitiva, racional,
la última parte es el aspecto psicológico propio del ser
humano.
6. Descartes - Este filósofo hizo una gran aportación a lo se le considera la
base de la psicología filosófica. Descartes fundó el
pensamiento racional; la meta era la ciencia, entonces funda
al sujeto gnoseológico y un método para trabajar con la
inteligencia.
- Sostuvo que cualquier idea que se presente a la mente a la
vez de un modo claro y distinto debía ser verdadera, lo claro
es lo que se presenta de modo inmediato a la mente.
- Centró su atención preferida mente a las funciones
sensoriales y motrices de los nervios y a la significación de
dichas funciones para la teoría psicológica, intentó descubrir
la relación existente entre los procesos nerviosos y los
procesos mentales y a la conducta.
- Estableció también la existencia del mundo y del propio
cuerpo, y la exactitud general de la
percepción. Descartes creía que un método correcto de
razonamiento puede descubrir y probar lo que es verdad.
 Haz un cuadro comparativo con las semejanzas y diferencias entre el empirismo, racionalismo y el asociacionismo.
Corrientes filosóficas Semejanzas
El racionalismo - Ambas tienen un mismo tema de reflexión: el
problema de conocimiento y del método que
El empirismo hace posible dicho conocimiento.
- Entre ambos entienden la filosofía desde el
punto de vista de la epistemología.
- Estas dos doctrinas confían en la autonomía
de la razón, la cual se basa a sí misma y sólo
a través de ella es posible liberarse de los
perjuicios, de la autoridad, de la traición y la fé.
- Ambas doctrinas afirman que la realidad no es
más que una representación mental.
El racionalismo - Ambas corrientes filosóficas buscaban
defender el conocimiento, pero con ideas
El asociacionismo contrarias respecto al mismo
- Las dos doctrinas buscan una verdad absoluta
El asociacionismo - Ambas corrientes filosóficas se conectan para
que las personas tengan un mayor conocimiento
El empirismo de las cosas
- El asociacionismo ha sido el motor del empirismo
durante siglos
- No hay una verdad absoluta.
- La mente inicia como una hoja en blanco.
Diferencias
- El racionalismo afirma que la fuente del
conocimiento es la razón, mientras que
el empirismo alega que es la
experiencia sensorial.
- En el racionalismo la razón humana
puede llegar a tener un conocimiento
evidente de la realidad, mientras que en
el empirismo no es posible un
conocimiento seguro de la realidad
- En el racionalismo la confianza está en
el poder de la razón, mientras que en el
empirismo la confianza está en el poder
de los sentidos.
- El racionalismo postula que el
conocimiento se obtiene de la razón,
mientras que el asociacionismo afirma
que el conocimiento se deriva de la
experiencia sensorial.
- El empirismo se basa en la obtención de
conocimiento a través de los sentidos y
el asociacionismo se basa en los inicios
de la historia causal de un órgano.
- Hobbes entiende que hay una relación
entre la naturaleza humana y la sociedad
que estos conforman.
 - Sólo la experiencia conduce a la verdad.
- Niega la suprasensible.
- La razón posee límites y posibilidades.
- El carácter humano es parcial.
- Contrapuestos al racionalismo y las ideas
absolutas.
- Su modelo es la Ciencia Natural.
Las dos corrientes filosóficas buscan enlazar
ideas.
- Locke centra su teoría de la experiencia
como parte elemental del aprendizaje y
el modo en que actúan las personas.
- Bacon apunta que el individuo es
fisiología y que el alma es psicología.
Basó la ciencia en “la memoria, la
imaginación y el entendimiento” hay que
eliminar los prejuicios para poder
experimentar. (empirismo y
asociacionismo).
- Hume entiende que el alma es una idea
compleja compuesta por otras simples.
- Incluye en el proceso del conocimiento la
memoria, la imaginación, la razón y las
emociones.

Realiza un mapa mental donde presentes los aportes para la filosofía de Hobbes, Locke, George Berkeley, David
Hume, David Harley, James Mill y John Stuart Mill que anteceden el surgimiento de la Psicología
 - Trabaja con el principio asociativo de la
contigüidad. La mente es mecánica y - Todo conocimiento hunde sus
maleable. Las emociones se miden en raíces en la percepción
placer y dolor. sensorial, sosteniendo un
Surgimiento
- Escribió la obra “Análisis de la mente James Mill nominalismo radical.
humana” y con esto ganó una posición en de la PSG - Señala dos principios en la
la historia de la psicología
Asociacionismo naturaleza humana, deseo y
- Tomó los problemas de la mente mucho (1700-1800) razón
antes de la moda del iluminismo escoces. - El hombre naturalmente es
antisocial, solo se mueve por
deseo o temor. No hay
Expresa que la Hobbes dualismo cartesiano.
vida emocional John Stuart Mill Empirismo
no sólo son Asociacionismo (1600-1700)
placer y dolor.
La asociación Filósofos que
pasa a ser dieron aporte Desarrolla una Psicología empirista y
síntesis. a la filosofía asociacionista. La libertad de conciencia es
un derecho fundamental. hume
David
- Planteo la teoría de Harley Establece las leyes de semejanza y
las vibraciones para contigüidad para la mecánica.
David Hume
proporcionar un
sustrato fisiológico a (Empirismo) Se esforzó por crear una ciencia naturalista
las asociaciones. del hombre que examinara la
- Su doctrina ejerció Locke base psicológica de la naturaleza
gran influencia (Empirismo) humana. Hume argumentó en contra de la
sobre la obra George existencia de ideas innatas, postulando que
Priestley de James Berkeley todo el conocimiento humano se deriva
Mil y sirvió de (Empirismo) únicamente de la experiencia.
fuente de psicología
asociativa. - Las ideas vienen de la
experiencia, la mente es
una tabula rasa. La
reflexión es innata.
- creó una teoría del Las ideas propias de la
conocimiento que inspiró experiencia son todo lo
a otros pensadores. que existe. Manejaba una
- Sostenía que la confianza concepción asociacionista
está en el poder de los de la mente. Las creencias
sentidos. son hábitos.
- Sentó las bases de la
concepción mecanicista
del ser humano.
Conclusión
Para concluir, puedo decir que es de vital importancia que las personas conozcan
los aportes que destacados filósofos han hecho a lo largo de la historia, aportes que
han ayudado al surgimiento de la Psicología como ciencia y que la misma es
fundamental para estudiar, comprender y analizar la mente humana.

Del mismo modo, puedo resaltar que mediante la realización de este documento he
adquirido nuevos conocimientos respecto a las grandes contribuciones que han
hecho importantes filósofos al desarrollo humano, que de algún modo han
transformado la manera de pensar y actuar del individuo. Es decir, he aprendido
que el racionalismo y el empirismo tienen algo en común y es que ambas corrientes
filosóficas buscan defender el conocimiento, pero con ideas opuestas.

Cabe destacar, que la corriente filosófica que más me impactó fue el empirismo,
donde la misma afirma que nuestro conocimiento del mundo sólo puede proceder
de la experiencia, a través de los sentidos, es decir, que nuestros conocimientos
son adquiridos a través de la experiencia.