Institución Educativa Técnica y Académica ¨Antonio Nariño¨ Villa de Leyva -

Boyacá
Secretaría de Educación de Boyacá Aprobación Res. No. 2412/2004
Dane. 115407000023 Rut: 891800440-3

GUIA DE TRABAJO # 1, AREA: LENGUA CASTELLANA - GRADO TERCERO.
FECHA: 23-04-20. AL 8-05-20

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________

SEDE: __________________ GRADO 3: __.

ESTANDAR: Produzco textos escritos que responden a diversas necesidades

comunicativas y que siguen un procedimiento estratégico para su elaboración.

DBA (Derecho Básico de Aprendizaje): Sabe qué son los sustantivos y adjetivos y los
utiliza en sus producciones orales o escritas.

TEMA: La Descripción.

OBJETIVO: Descripción detallada de personas, animales, objetos y lugares.

INDICADORES DE DESEMPEÑO:
- Reconoce la estructura y características de los textos descriptivos-
- Elabora y comprende textos descriptivos, atendiendo a su estructura y propósito
comunicativo.
- Reconoce las características, elementos y clases de texto descriptivo.

RECURSOS: Guía de trabajo virtual, diccionario de lengua española, cuaderno de

lengua castellana, explicación de la docente para padres de familia del grado 3 por
medio de la aplicación WhatsApp.
 Institución Educativa Técnica y Académica ¨Antonio Nariño¨ Villa de Leyva -
Boyacá
Secretaría de Educación de Boyacá Aprobación Res. No. 2412/2004
Dane. 115407000023 Rut: 891800440-3

CONTENIDOS:
1.

Leo atentamente este mapa conceptual:

DESCRIBIR

Es la accion de plasmar en forma detallada y

ordenada, por medio de palabras ( objetivos)
como son las personas, lugares, animales,
objetos o cualquier situacion; para quien lea o
escuche dichas predicciones, se las imagine
como si las estuviera viendo

DESCRIBIR DESCRIBIR DESCRIBIR

SITUACIONES: DESCRIBIR
PERSONAS: ANIMALES: LUGARES:
Se emplean adjetivos La descripcion de Se emplean
situaciones, debe Se emplean
tales como: altos, adjetivos como:
contemplar todos los adjetivos como:
bajos, flacos, (chihuahua)
detalles posibles (clima) tempaldo,
robustos, pelo (liso, raza de perro,
acerca de lo que calido, frio y otros
crespo), veloz, ágil,
sucede, por que adjetivos;
ojos,(azules,cafes). juguetón, turistico, su gente
sucede, como sucede cariñoso, etc...
y qué o quiénes están amable etc...
involucrados.

2. DESCRIPCIÓN DE PERSONAS Y ANIMALES:

Leo las siguientes descripciones y contesto las preguntas

UNA NIÑA LLAMADA MOMO:

-Dices que te llamas Momo, ¿no es así? - si- contestó ella. Era pequeña y bastante
flaca, aparentaba tener ocho años o algo más. Tenía pelo ensortijado, negro y con
el aspecto de no haberse enfrentado jamás a una peinilla. Sus ojos eran grandes,
muy hermosos y negros. Su falda estaba hecha de un montón de remiendos de
muchos colores y le llegaba hasta los tobillos. Encima llevaba un chaquetón de
hombre, viejo de demasiado grande.
 Institución Educativa Técnica y Académica ¨Antonio Nariño¨ Villa de Leyva -
Boyacá
Secretaría de Educación de Boyacá Aprobación Res. No. 2412/2004
Dane. 115407000023 Rut: 891800440-3

GIGANTES INCOMPRENDIDOS:
El dragón es el protagonista más famoso de leyendas y fabulas, junto con princesas,
hadas, magos y hasta príncipes, a quienes no quiere, por obvias razones. Se le
describe como una bestia espantosa: enormes fauces con temibles colmillos y la
preocupante facultad de arrojar fuego a su antojo; piel escamosa de color verde
botella; cola dentada, con gran movilidad; patas traseras descomunales y un par de
alas para huir cuando lo desea. Pero, a pesar de todo, hay quienes pensamos que es
una tierna y divertida criatura, históricamente incomprendida. Yo tengo uno
pequeño en casa… espero no tener problemas cuando él crezca.

3. DESCRIPCION DE UN OBJETO: Para describir un objeto empleo palabras

(adjetivos) que nos dicen cómo es el sustantivo. El adjetivo debe coincidir en
género (femenino- masculino) y el número (singular-plural) con el sustantivo al que
acompaña.
 Institución Educativa Técnica y Académica ¨Antonio Nariño¨ Villa de Leyva -
Boyacá
Secretaría de Educación de Boyacá Aprobación Res. No. 2412/2004
Dane. 115407000023 Rut: 891800440-3

VERDE PERFECTA

JUGOSA RICA

SALUDABLE

SUSTANTIVO: manzana
ADJETIVOS: verde, jugosa, rica, saludable, perfecta. Si el sustantivo esta en número
singular los adjetivos deben estar en singular; si el sustantivo esta en género femenino,
los adjetivos deben ir en femenino.

4. DESCRIPCIÓN DE UN LUGAR: Para describir un lugar se deben emplear

adjetivos que denominen: forma, tamaño, color, clima, cómo es la gente que lo
habita; o palabras que expresan una cualidad o característica del sustantivo.
 Institución Educativa Técnica y Académica ¨Antonio Nariño¨ Villa de Leyva -
Boyacá
Secretaría de Educación de Boyacá Aprobación Res. No. 2412/2004
Dane. 115407000023 Rut: 891800440-3

EJEMPLO:
PARQUE NACIONAL NATURAL CUEVA DE LOS GUÁCHAROS.
 Institución Educativa Técnica y Académica ¨Antonio Nariño¨ Villa de Leyva -
Boyacá
Secretaría de Educación de Boyacá Aprobación Res. No. 2412/2004
Dane. 115407000023 Rut: 891800440-3

EXPLICACIÓN DE LA DOCENTE: Según el censo elaborado el 20 de abril de 2020,

debidamente enviado a coordinación, se verifica que todos los padres de familia tienen
acceso a internet en el celular, por ende, esta creado desde el comienzo de mi trabajo un
grupo en la aplicación de WhatsApp llamados (Grado 3-1, Grado 3-2, Tercero tres); para
los padres de familia del sector rural, reenviare la explicación a cada docente encargado
de su respectivo grupo de estudiantes del grado 3, para que ellas lo hagan llegar a los
padres y estudiantes, allí se envía un audio de la explicación del tema y subtemas de
esta guía. Además, con este grupo se busca despejar dudas e inquietudes de los
estudiantes.

ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE:

1. Responde las siguientes preguntas:

1. ¿El aspecto físico de Momo?

a. ¿Cómo eran sus ojos?

b. ¿Cómo era su vestido?

2. ¿Cómo es la piel del dragón?

a. ¿Cómo eran sus fauces?

3. a. Busco en el diccionario las palabras: - Ensortijado, - Fauces, - Descomunales;

escribo su significado.
 Institución Educativa Técnica y Académica ¨Antonio Nariño¨ Villa de Leyva -
Boyacá
Secretaría de Educación de Boyacá Aprobación Res. No. 2412/2004
Dane. 115407000023 Rut: 891800440-3

b. Realiza un dibujo de tu mascota, o de la de algún amigo o familiar, y escribe
un texto descriptivo sobre ella. (Enlace con educación artística).

Resuelve las siguientes actividades:

1. Elige un objeto, persona, animal y lugar. Realiza las siguientes actividades con
cada uno de estos.
2. Observa detalladamente sus características.
3. Selecciona las características que deseas destacar, por ejemplo, la sensación que
te produce el paisaje, los colores del animal, entre otras.
4. Toma nota de los aspectos que mencionarás en cada una de las descripciones.
5. Diles a tus padres que te ayuden a verificar si los elementos de la descripción son
suficientes. Pregúnteles si con tu descripción pueden hacerse una imagen fiel de
lo escrito. (Lo desarrollo en hojas cuadriculadas y las agrego a la guía).
 Institución Educativa Técnica y Académica ¨Antonio Nariño¨ Villa de Leyva -
Boyacá
Secretaría de Educación de Boyacá Aprobación Res. No. 2412/2004
Dane. 115407000023 Rut: 891800440-3

Completo los textos con adjetivos. (palabras que describen)

 Institución Educativa Técnica y Académica ¨Antonio Nariño¨ Villa de Leyva -
Boyacá
Secretaría de Educación de Boyacá Aprobación Res. No. 2412/2004
Dane. 115407000023 Rut: 891800440-3

Leo las siguientes adivinanzas y únelas con una línea con su respectiva solución:
 Institución Educativa Técnica y Académica ¨Antonio Nariño¨ Villa de Leyva -
Boyacá
Secretaría de Educación de Boyacá Aprobación Res. No. 2412/2004
Dane. 115407000023 Rut: 891800440-3

Observa la imagen. Luego completa la descripción del lugar con las palabras de la tabla.
 Institución Educativa Técnica y Académica ¨Antonio Nariño¨ Villa de Leyva -
Boyacá
Secretaría de Educación de Boyacá Aprobación Res. No. 2412/2004
Dane. 115407000023 Rut: 891800440-3

AUTOEVALUACION: Demuestro interés, responsabilidad y diligencia en el desarrollo y
aprendizaje de los temas y actividades en esta guía.

SINTESIS: Escribo en mi cuaderno de lengua castellana, un resumen de lo que entendí

de lo que es la descripción; de personas, animales, objetos y lugares.