CONCEPTO DE ACTING OUT / ACTUACIÓN Y DRAMATIZACIÓN EN EL PSICODRAMA

PSICOANALÍTICO Y MORENIANO

Para el Psicoaálisis acting out son las acciones impulsivas frecuentemente de carácter
auto o héteroagresivas ( destructivas). Están relacionadas con la emergencia, aparición
de lo reprimido. Según Freud aparecen en lugar del recuerdo, es actuar en lugar de
recordar

Lacan dice que es algo que se MUESTRA en la conducta del sujeto y está orientado
hacia el otro

MORENO
¨Palabras de J L Moreno¨, Rosa Cukier)
En 1923 usa este criterio en su libro sobre teatro de la improvisación y lo considera
como VIVENCIA EXPRESIVA y REPRESENTACIÓN CREATIVA. Para él la actuación o acting
es dramatización o acción propiamente dicha. Diferente del Psicoanálisis que lo
entiende como una resistencia al tratamiento, a la cura.
Para Moreno es una fase necesaria de la evolución de la terapia, es ¨poner afuera lo
que está adentro¨. Da oportunidad para que el terapeuta vea el sufrimiento/conflicto
del paciente, y el paciente tome conciencia de sus propias acciones.
El pasaje al acto no debe ser impedido porque no es un camuflaje de una forma de
resistencia a la cura, por el contrario, es necesario para la expresión de las experiancias
que de otro modo podrían permanecer ocultas.
Lo que para el Psicoanálisis es acting out Moreno lo llama ACTUACIÓN IRRACIONAL
diferenciado de ACTUACIÓN TERAPÉUTICA

Si al paciente se le ofrece la oportunidad de una forma controlada de acting out en un

ámbito de seguridad y confianza con finalidad constructiva, puede funcionar como
medida preventiva que evite el acting irracional por fuera del consultorio
Ej. ideas suicidas. Un terapeuta capacitado trabajando estas ideas en el escenario
psicodramático puede evitar el suicidio propiamente dicho permitiendo que surja el
verdadero problema que alimentó las ideas suicidas

F MOCCIO - T PAVLOVSKY

Construyen un cuadro de diferenciación entre el ACTING OUT de roles (ACTUACIÓN

IRRACIONAL de MORENO) Y DRAMATIZACIÓN (ACTUACIÓN TERAPÉUTICA de Moreno)
La teoría que sostiene esta diferenciación proviene del Psicoanálisis freudiano y
también de la escuela inglesa de psicoanálisis (M Klein,H Segal, Bion,Winnicott. En
Argentina Rodrigué…etc)

A manera de ej describen 2 momentos de la terapia psicodramática de un paciente. Un

1er momento donde la dramatización debió ser suspendida. Y un 2º momento, un año
después donde se pudo ver la evolución entre el acting de roles de la primera y la
dramatización de la segunda
1er momento: el paciente dramatiza una discusión con el yo auxiliar que hace de
esposa ejerciendo violencia verbal y física. El director decide interrumpir la
dramatización
¿qué ha sucedido? El rol simbólico del yo auxiliar fue confundido con el objeto que
representaba (esposa del paciente, en profundidad algún otro objeto de carácter
primario). El paciente hizo una proyección masiva de la carga afectiva del objeto
primario sobre el yo auxiliar. Su conducta se rigió por las leyes del proceso primario:
libre flujo de la energía psíquica, búsqueda inmediata de la satisfacción del deseo.
Predominio del Principio del Placer. No hay posibilidad de pensar, solo hay lugar para
el ACTUAR.
MILNER acuñó el concepto de ECUACIÓN SIMBÓLICA ,término que se ajusta a la
conducta de este paciente. Quien no puede tomar responsabilidad frente al yo auxiliar
porque no lo percibe como ¨un otro¨ ejerciendo un rol simbólico. El ¨como sí¨no
existe. No hay dramatización

Transcurre un año de terapia, un año de dramatizaciones. El trabajo terapéutico se

dirige a la producción del proceso simbólico, a la posibilidad de generar la
representación simbólica de modo que el yo auxiliar pierda la carga afectiva del objeto
primario y pase solo a representarlo.
El Psicodrama da oportunidad de espacializar las relaciones de objeto intrapsíquicas,
permite que terapeuta y paciente comprenda mejor las relaciones de objeto interno (

2o momento : el paciente tiene una discusión con su hermano (rol que asume el
director) en presencia de su mujer (yo auxiliar). Actúa nuevamente con vehemencia.
Su mujer le sugiere que le hable al hermano con un tono más benévolo. La primera
reacción ante el yo auxiliar es una mirada de odio y luego con momentos de pausa dice
¨a lo mejor tenés razón, con este tono nunca llego a nada. A veces debería escucharte
más¨. Al tiempo que pasa la mano por la espalda del yo auxiliar con gesto de caricia
¿qué ha sucedido? Los 2 yo auxiliares perdieron la carga afectiva por proyección
masiva de los objetos primarios. Rigieron las leyes del proceso secundario. La
satisfacción inmediata del deseo pudo ser aplazada (reprimida) y dio lugar a la
simbolización, representación en lugar de la búsqueda de descarga inmediata o sea de
la actuación. Predominó el PRINCIPIO DE REALIDAD
Hubo IDENTIDAD DE PENSAMIENTO. El paciente pudo PENSAR en lo que representaba
el yo auxiliar y actuar en concordancia.
Las pausas, las palabras y el gesto dieron cuenta de que el protagonista PENSABA en su
mujer mientras dramatizaba, de hecho esto a su vez generó un cambio en el vínculo
con ella

Para pensar : ¿ cuando el coordinador detiene la dramatización y frena la continuación

del acting es un operador de la represión que falla en el paciente y a su vez espacializa
en el escenario psicodramático este mecanismo?¿se vuelve alguien que muestra,
enseña, genera para que el paciente VEA?
¿EL ESCENARIO PSICODRAMÁTICO SE TRANFORMA EN UN ESCENARIO DE LA MENTE y
facilita que el paciente se transforme en espectador de los mecanismos de su mente. A
lo largo de las diferentes dramatizaciones?
La técnica del DISTANCIAMIENTO podría ser una de las que oficiaría para este
propósito.

Inquietud a partir de la lectura de este trabajo : ¿ cómo reconocer las resistencias y

defensas en las dramatizaciones?¿cómo trabajar para transformarlas?
Tal vez moviéndonos desde el no saber, escuchando las intensidades, conectándonos
con la potencia de la escena y siguiendo su deriva. Tal vez, ese sea uno de los caminos

Susana