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ÉTICA Y ORATORIA
FORENSE
1
PLAN GLOBAL DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
1. IDENTIFICACIÓN
Nombre de la asignatura: Ética y Oratoria Forense
Código: CJS-517
Unidad Académica: Facultad de Derecho
Nivel: Primer Año
Área de Coordinación Curricular: Básicas
Gestión o período lectivo: Año 2020
Carga horaria: 4 horas semana
Nombre del Docentes: Humberto Trigo Guzmán
Categoría: Titular
Grados académicos: Licenciado en Derecho;
Abogado en Provisión
Nacional, Diplomado en
Docencia Universitaria y
Especialista
Derecho Procesal Penal y su
Procedimiento,
Doctor en Derecho
Dirección: Av. Santa Cruz 1274 esq. Beni
Teléfono: 4486692 – 4487467
Correo Electrónico: humbertotrigo3@gmail.com
2
PRIMERA PARTE – LECCIONES DE ORATORIA FORENSE
TEMA Nº 1: Introducción a la oratoria.
Contenido: La Oratoria; las tres condiciones básicas de la
oratoria: tener algo que decir, atreverse a expresar, expresarse
bien sobre aquello que deseamos decir; indivisibilidad de las tres
condiciones; relajación del cuerpo; reglas de un buen orador.
TEMA Nº 2: El orador.
Contenido: El orador; tipos oratorios; la trilogía oratoria; las
condiciones o cualidades del orador; la base cultural y la fuerza
inmanente del orador; el fantasma de la oratoria.
TEMA Nº 4: El discurso.
Contenido: Definición; El discurso y sus elementos y la evolución;
Estructura del discurso; La improvisación.
3
TEMA Nº 5: Técnicas oratorias.
4
TEMA Nº 9: Técnicas de litigación oral.
Contenido: Introducción; Definición; Su configuración; Teoría del
caso: Definición y el procedimiento, Características de la Teoría
del Caso, ¿Cómo elaborarla?; Fundamentación Inicial: Finalidad y
elementos, Recomendaciones, Estructura; El interrogatorio:
Interrogatorio directo; Tipos de preguntas: Preguntas Abiertas,
Preguntas de transición u orientación, Preguntas Cerradas,
Preguntas abiertas.
UNIDAD 2: La abogacía.
Contenido: Etimología; concepto; origen espontaneo del
abogado; historia, la edad antigua, la edad media, la edad
moderna, la colonia y la república; el abogado y su papel en la
época actual; los detractores de la abogacía.
6
UNIDAD 8: El régimen legal de la abogacía.
7
publicidad; acreencia privilegiada; el pago de los honorarios; el
cambio de patrocinio.
8
Tema Nº 1
INTRODUCCIÓN A LA ORATORIA
1.1. Oratoria
1.2. Las tres condiciones básicas de la oratoria
1.2.1. Tener algo que decir
1.2.2. Atreverse a expresar
1.2.3. Expresarse bien sobre aquello que deseamos decir
1.3. Indivisibilidad de las tres condiciones
1.4. Relajación del cuerpo
1.5. Reglas del buen orador
1.1. Oratoria
9
contener las ideas centrales. “Escribir después hablar”. Apio
1.2.2. Atreverse a expresar
10
El hombre es un ser de hábitos y costumbres, y la mayoría
de las personas no tiene el hábito de hablar frente a los demás. La
primera vez nos costará un poco vencer el miedo, la segunda
costará menos y pronto nos acostumbraremos a hablar con
tranquilidad frente a los demás y así habremos derrotado al
miedo.
Hablar de pie.
No tener nada en la boca.
Evitar la mala postura y el balanceo del cuerpo.
No cruzar los pies.
No mantener las manos cruzadas.
Evite apoyar el cuerpo y manos en lugares fijos.
No tocarse el cabello ni la cara.
Evitar mantener la mirada estática.
Comenzar a hablar siempre de posición estática.
Evitar repetir las palabras de enlac
12
Tema Nº 2
EL ORADOR
2.1. El orador
2.2. Tipos oratorios
2.3. La trilogía oratoria
2.4. Las condiciones o cualidades del orador
2.5. La base cultural del orador
2.6. La fuerza inmanente del orador
2.7. El fantasma de la oratoria
2.1. El orador.
El visual.
El auditivo
1
Del Orador, Libro III, Cáp. XLIX.
2
Alberto Vicente Fernández, Ob. cit, pág. 67.
14
Verbo motor.
3
Idem, pág. 69.
15
total del ejecutante con el auditorio se convierte en una partida
en que se juega para ver quién somete a quién. La pasividad del
auditorio hacia el ejecutante es siempre relativa”.4
Cualidades intrínsecas.
4
Idem, págs. 264 y 265.
16
realizar profundos análisis y síntesis; pues el “discurso lógico, una
de las partes fundamentales del oratorio, exige sutileza, prolijidad
en la búsqueda unión de los argumentos, cuya progresión
ordenada logra que el auditorio apruebe la conclusión después de
haber aprobado cada una de las razones.”5 Una rica imaginación
en el discurso amplifica una idea por las comparaciones, da nueva
forma a la realidad haciéndola más luminosa u opaca, según la
intención del discurso; el lenguaje figurado es la herramienta
ideológica del orador. Una buena memoria asegura un desarrollo
sin tropiezos del discurso, pues el olvido si no es bache en el
camino, es abismo donde cae el orador; la memoria feliz o grata
para algunos es un don natural, aunque puede perfeccionarse por
medio de técnicas y continuo trabajo de recordar y reproducir
pensamientos. La voz depende de las cuerdas vocales, por lo que
cada persona tiene una voz, pero para pronunciar un discurso se
la debe educar, ya que una voz bella no cautiva cuando es débil,
monótona o destemplada; en cambio, fascina cuando emite
agradables sonoridades.
Cualidades extrínsecas.
5
Alberto Vicente Fernández, Ob. cit, pág. 40.
17
causará mala impresión, además es un insulto, pues revela que él
no se respeta ni respeta a los demás.
a) Psicología.
b) Historia.
c) Lenguaje.
6
Plutarco, Vidas Paralelas, Volumen I, Pericles, Ed. Obras Maestras, Barcelona, 1959,
pág. 253.
7
Alberto Vicente Fernández, Ob. cit, pág. 60 y 61.
19
d) Filosofía.
e) Literatura.
21
Tema Nº 3
LA PALABRA Y LA ORATORIA
22
arengó a sus tropas: “Soldados, los enemigos que tenéis al frente
desaparecerán como las nubes cuando las bate el viento.”9
9
José Mesa, Teresa Gisbert y Carlos D. Mesa, Historia de Bolivia, Ed. Gisbert, Cuarta
edición, La Paz, 2001, pág. 389.
10
Carmelo N. Bonet, citado por Alberto Vicente Fernández, Arte de la Persuasión Oral,
Ed. Astrea, sexta edición, Buenos Aires, 2001, pág. 255.
23
porque la técnica solamente obra en función de las ideas y
sentimiento originarios del rico mundo humano, de la total
experiencia. Ellos, que son el orador mismo, hacen más bella la
forma.”11
11
Alberto Vicente Fernández, Ob. cit, pág. 281
12
Idem, pág. 237.
13
Diccionario Enciclopédico Larousse, 2006.
24
la acción, la invención, disposición y elocución como parte de la
retórica.
14
Idem, pág. 11.
25
cuando la verdad es que hablando mal es muy fácil conseguir
hablar pésimamente”.15
15
Idem, pág. 64.
16
Idem, pág. 37.
17
Instituciones: Libro XII, Cap. X, Del Estilo.
26
recintos de la tierra los tesoros que abrigan sus montañas de
plata y de oro (…) Ya la veo sentada sobre el Trono de la
Libertad, empuñando el cetro de la justicia, coronada por la
Gloria, mostrar al mundo antiguo la magenta del mundo
moderno./ Dignaos, Legisladores, acoger con indulgencia la
profesión de mi conciencia política, los últimos votos de mi
corazón y los ruegos fervorosos que a nombre del pueblo me
atrevo dirigidos. Dignaos conceder a Venezuela un Gobierno
eminentemente popular, eminentemente justo,
eminentemente moral, que encadene la opresión, la anarquía
y la culpa. Un gobierno que haga la inocencia, la humanidad y
la paz. Un gobierno que haga triunfar bajo el imperio de leyes
inexorables la igualdad y la Libertad./ Señor, empezad
vuestras funciones; yo he terminado las mías.”
3.8. El patético
18
Gisbert, citado por Alberto Vicente Fernández, Ob. cit, pág. 219.
28
Fuimos robadas violenta e injustamente por los que nos tienen
en su poder, y después de esta desgracia ningún caso se hizo de
nosotras por el tiempo que fue necesario, para que, obligadas
por la necesidad a las cosas más odiosas, tengamos ahora que
temer y que llorar por los mismos que nos robaron e injuriaron,
si combaten o si mueren. Porque venís por unas doncellas a
tomar satisfacción de los que las ofendieron, sino que priváis a
unas casadas de sus maridos y a unas madres de sus hijos,
haciendo más cruel para nosotras, desdichadas, este auxilio,
que lo fue vuestro abandono y alevosía. Estas prendas de amor
nos han dado aquéllos, y así os habéis compadecido de
nosotras. Aun cuando peleaseis por cualquier otra causa
deberíais por nosotras conteneros, hechos ya suegros, abuelos
y parientes; mas si por nosotras es la guerra, llevadnos con
vuestros yernos y nuestros nietos; restituidnos nuestros padres
y parientes: no nos privéis, os pedimos, de nuestros hijos y
maridos, para no vernos otras vez reducidas a la suerte de
cautivas.”
19
Plutarco, Vidas Paralelas, Volumen I, Rómulo, Ed. Obras Maestras, Barcelona, 1959,
págs. 43 y 44.
29
defensores de la verdad, porque el falaz saca provecho de los
paradigmas y de los prejuicios envueltos con una bella
elocuencia, pero al final, tanto charlatán como convencidos son
el hazmerreír de la historia.
20
Alberto Vicente Fernández, Ob. cit, pág. 14.
30
Tema Nº 4
EL DISCURSO
4.1. Definición
4.2. El discurso y sus elementos y la evolución
4.3. Estructura del discurso
4.4. La improvisación
4.1. Definición.
La invención
Disposición.
Elocución
21
Alberto Vicente Fernández, Ob. cit, págs. 145 y 146.
22
Idem, pág. 180.
32
Para que la elocución sea buena y cautivante debe reunir
las siguientes condiciones: Claridad, coordinación, cantidad,
calidad, variedad, ornato y decoro.
La acción.
33
La mímica está dirigida al sentido de la vista. Ella tiene la
virtud de despertar el lenguaje universal de los gestos y los
ademanes, que mágicamente enriquecen el contenido de la
palabra, por lo cual las manos, la mirada y el cuerpo no deben
traicionar a las palabras, deben estar en correspondencia y no
negar con los ademanes lo que se afirma con las palabras.
a) La introducción
23
Idem, pág. 207.
34
larga y tranquila o una vida corta y llena de gloria. El hijo de
Filipo escogió lo segundo.
Fraseológica. Igual que la anterior, pero para el efecto se
escoge una frase o pensamiento célebre. Tema: LOS NIÑOS
SON EL FUTURO DEL PAÍS. Nada mejor y adecuado que el
siguiente pensamiento: Educa a los niños de hoy y no será
necesario castigar a los hombres.
Sorpresiva. Se recurre a una frase insólita capaz de llamar la
atención. En una exposición fue invitado el oficial del F.B.I.
Richard Powel a exponer el tema Los Ladrones en California, y
arrancó de la siguiente manera: “¡Señores!../!Han visto
ladrones por aquí!/ (La gente se quedó completamente
sorprendida, se miraron unos a otros y algunos atinaron a
decir no)24
Interrogativa. Se empieza con una pregunta aparentemente
para que la responda el auditorio, pero quien responde es el
orador. “Tema: ‘EL COVID 19’/ Señores../ ¿Saben ustedes qué
es el Covid 19?.../ ¿Y saben ustedes cuántos casos de Covid 19
se han producido en el país?/ Precisamente hoy vamos a
deslindar estos interrogantes tocando este tema de palpitante
actualidad. EL COVID 19, estimados amigos…”25
24
Oratoria y Liderazgo, Ed. Nazca, Cochabamba-Bolivia, pág. 22.
25
Oratoria y Liderazgo, págs. 22 y 23.
35
c) La terminación
4.4. La improvisación.
26
Alberto Vicente Fernández, Ob. cit, pág. 196.
27
Idem, pág. 125.
28
Idem, pág. 220.
36
trabajo; mientras que, en el improvisado parece brotar
mágicamente, sin saber de dónde salieron las ideas.
37
Tema Nº 5
TÉCNICAS ORATORIAS
Inclusive los genios han sido guiados por maestros que les han
transmito sus conocimientos y habilidades. Mozart por maestro
tuvo a su padre y también Beethoven tuvo al suyo.
b) Actitudes mentales
39
Las cosas y los hechos se olvidan porque no hubieron
causado impresión alguna o porque no existe interés en ella o en
ellos, y para evitar aquel nefasto efecto se tiene que hacer un
continuo ejercicio.
40
Articulación. El movimiento de los labios corrobora en la
percepción auditiva del auditorio, más o menos, cuando se
quiere decir un secreto a otro, mejor que decirlo cerca del
oído y despacio es de frente con un pronunciado movimiento
de labios.
Impostación. “Es el arte de elevar el volumen de la voz
haciendo el menos esfuerzo posible. Consiste en inhalar y
absorber la mayor cantidad de aire posible (…) y retenerlo en
la boca del estómago y en la medida que se va hablando se irá
expulsando, convirtiéndose ese aire en voz”.29
29
Oratoria y Liderazgo, pág. 22.
41
Darse su tiempo, esto es, no ser apresurado, sino cobrar un
intervalo para iniciar el discurso y sacar provecho del
silencio, que consiste en despertar y determinar el grado de
expectativa que hay en el público. Hitler se dada el lujo que
mantenerse erguido y con una mirada de prócer durante un
minuto.
Evitar muletillas o interjecciones, que sólo muestran una
deficiente ilación de las palabras o las ideas.
Evitar llevar las manos a la cara, ni rascarse la cabeza, que
sólo revelan inseguridad.
No apoyarse con las manos en el atril o en la mesa que se
tiene delante, porque pareciera que hay cansancio, y tal
estado puede ser contagioso, como bostezar.
“Yo. Las manos se llevan a la altura del pecho, que las yemas
de los dedos toque el pecho (solamente el anular y el
meñique).
“Ustedes. Los dos brazos se extienden al costado del cuerpo
(ligeramente), se colocan las manos a la atura de la cintura,
también ligeramente extendidos, las palmas deben mirar un
punto neutro entre el cielo y la frente del cuerpo humano.
42
“Nosotros. Los brazos extendidos hacia delante, a la altura de
los hombros. Las palmas mirándose entre ellas, los dedos
doblados ligeramente a excepción del dedo pulgar.
“Aquí. Las manos en posición de puño, excepto el índice, el
mismo que debe señalar el suelo, a la altura de la cintura.
“Allá. Una mano queda en posición de firme, la otra señala el
lugar con el dedo índice y los dedos en posición de puño, la
mano que señala debe estar a la altura de la cara.
“No. La misma forma que la anterior pero la mano que va a
realizar la posición de no debe salir del pecho.
“Adelante. Las manos salen de posición de firmes hasta la
altura de la cabeza con los brazos extendidos, las manos
deben mirarse paralelamente.
“Lucharemos. Se agita el puño a la altura de la cabeza y la otra
mano queda en posición de firmes a la altura de la cintura”.30
30
Oratoria y Liderazgo, Ed. Nazca, Cochabamba-Bolivia, pág. 10.
43
Tema Nº 6
LA ORATORIA FORENSE
6.1. Definición
6.2. El objetivo
6.3. Principios en la oratoria forense
6.4. Características de la oratoria forense
6.5. Reglas de la oratoria forense
6.6. Clases de intervenciones orales
6.1. Definición.
6.2. Objetivo.
31
Diccionario Enciclopédico de Derecho Usual, Ed. Heliasta, Buenos Aires, edición Nº
21, 1989.
45
En el Derecho más que en otra disciplina profesional, los
resultados están directamente relacionados con lo que se dijo por
escrito o verbalmente. Podría decirse que el Derecho es la ciencia
de las leyes y su instrumento la palabra. Ella permite hacer
conocer la pretensión del actor y la defensa del demandado,
siempre relacionado el hecho concreto a las leyes específicas. Y el
triunfo, en gran medida, dependerá de la certeza del
planteamiento, pero no es menos cierto, que la forma de hacerlo
tiene su peso jamás despreciable; tanto así es, que en una
igualdad de argumentos la balanza se inclinará sin duda a favor
del abogado que mejor expuso su razón.
Principio de la irreversibilidad.
Este principio rige en los pleitos como ley suprema, por el cual
no se puede corregir o modificar una relación procesal, entonces
cuando se usa la palabra en una audiencia se debe poner el
mayor cuidado de no hablar más de los debido o quedarse
callado, porque quien calla otorga, será fatal cuando no se dice
apelo; por ejemplo, si una resolución es dictada en audiencia y no
se recurre de ella, nada se puede hacer después, tal como
dispone el artículo 367 del Código de Procedimiento Civil, relativo
al recurso de reposición y las apelaciones correspondientes. Y
siendo la oratoria en general el arte de exponer una idea por
medio de la palabra hablada, pero por lo dicho líneas arriba, la
oratoria en las lides judiciales tiene ribetes particulares, pues ella
se caracteriza por tener efectos irreversibles, porque lo dicho
define resultados sin enmiendas ni disculpas posteriores, lo que
no sucede en la oratoria política, sacra, social y académica que
son exposiciones a un auditorio, que si hubo un desliz puede ser
46
rectificado en el tiempo, pero en el Derecho al hablar, se
fundamenta bien o se comete el error sin marcha atrás, salvo la
enmienda inmediata, que pasado el acto la etérea palabra se
materializa. Palabra suelta no tiene vuelta. Es como si el sonido
de la palabra, luego el acto judicial se convertiría en duro acero,
imposible de darle nueva forma.
Principio de inmediatez.
Principio de pertinencia.
32
Mi Primer Juicio Oral, Ed. Heliasta, Buenos Aires, 1994, pág. 55.
49
retórica, que debía causar la impresión de ser producto del
momento.”33
33
Alberto Vicente Fernández, Ob. cit, pág. 288.
34
Idem. pág. 294.
50
6.6. Clases de intervenciones orales
Los pleitos empiezan por medio de demandas o querellas que
son escritas y lo corriente que vengan escritos sobre escritos,
pero llega un momento que partes acompañadas de sus
abogados, se ven frente a frente para polemizar una cuestión u
ofrecer pruebas, que muchas veces las intervenciones suelen ser
breves y también prolongadas u orales por excelencia.
Intervenciones breves.
Son aquellas que dentro del proceso son citadas las partes
para debatir un accidente de aquél, en que el poder de la oratoria
casi es nulo, porque se concreta a puntos fuertemente anclados a
ley. Se da en la materias que no tienen un procedimiento oral
definido (Civil, familiar, social, etc.), sin embargo el abogado
interviene esporádicamente, así pues en una inspección de visu,
éste profesional simplemente pedirá la verificación de hechos
materiales.
52
Tema Nº 7
EL ABOGADO Y LA ORATORIA
53
que a la vez es observador y participante, que aplaude o
reprueba.
7.2.3. El libreto.
35
Steven H. Goldberg, Mi primer Juicio Oral, pág. 52.
56
de un poco de la ley, un poco de los hechos y un toque o dos de
sentido común.”36
36
Idem. Pág. 52.
57
información, que por natural tendencia de economía, la
información se la almacena generalmente incompleta y es de
esperarse que la evocación sea aún más incompleta, porque exige
trabajo o esfuerzo que el testigo se niega a hacerlo, es entonces
que debe recurrirse a la metodología y técnicas de interrogación,
para refrescar la memoria del testigo acerca de los hechos que los
tenía vagamente guardados y que se resistían a salir
espontáneamente.
62
Tema Nº 8
8.1. Naturaleza
8.2. Cómo deben ser las intervenciones
8.3. El debate o juicio oral propiamente dicho
8.3.1. El plan
8.3.2. La teoría o la idea
8.3.3. Las pruebas
8.3.4. El cierre
8.1. Naturaleza.
Acerca de la forma.
Acerca de la técnica.
38
Steven H. Golderbg, Ob. cit. pág. 52.
64
la objeción contra las preguntas sugestivas, capciosas o
impertinentes. Entonces se debe evitar aquella clase de
preguntas recordando el principio de que la finalidad de un juicio
no es descubrir hechos ignorados, sino de comprobar lo que se
afirman.
39
Ramos Gonzales Carlos y Vélez Rodríguez Enrique; Editorial Michie; Puerto
Rico; Año 1966; Pag., 27.
65
Las preguntas impertinentes son aquellas que se alejan de
la investigación o las intranscendentales, que solo hacen perder
el tiempo.
El plan.
66
La teoría o la idea.
Las pruebas.
40
Steven H. Golderbg, Ob. cit. págs. 51 y 52.
67
declaraciones de los contrarios”41. Tal propósito se puede lograr
durante el interrogatorio con lo que denominan la “repregunta”,
llamado también contrainterrogatorio, para poner en tela de
juicio su testimonio. También se usa el método de la
comparación; por ejemplo, el perito propuesto goza de mayor
crédito ante el otro, porque es un especialista en la materia con
grado de máster y doctor, mientras que el contrario es apenas un
profesional sin especialidad ni títulos post grados.
41
Tomas E.J. Young, Técnica de Interrogatorio de Testigos, Ediciones La Roca, Buenos
Aires, 2001, pág. 177.
68
mucho, y aunque no dañan como un rayo, molestan como el
granizo’”.42
El cierre.
42
Alberto Vicente Fernández, Ob. cit., pág. 165.
69
punto de vista de lo positivo se, puede preparar el discurso sin
meandros, sino directo y eficaz, tan válido inclusive “en la
defensa penal ‘sin defensa’, donde la acusación asume toda la
carga más allá de la duda razonable, la argumentación final debe
empezar en términos positivos de la argumentación defensiva y
enmarcarse en ellos (…)/ El enfoque positivo es mejor incluso
cuando se trata de destruir la argumentación de la parte
contraria. Si uno descarga un ataque principal sobre el testigo del
hecho presentado por el antagonista, más vale que lo acuñe en
los términos de la credibilidad del testigo del hecho que uno
mismo ha presentado (…) Después de todo, la razón por la cual
uno destaca las fallas del testigo de la parte contraria es
generalmente que los jurados creerán en nuestra propia
declaración (…) El mismo método funciona cuando se trata de
analizar la teoría del caso presentada por la parte contraria.
Podemos destruirla mediante la comparación desfavorable con
nuestra propia argumentación. Demostraremos sus fallas en el
contexto de la fuerza de nuestra propia teoría.”43
43
Steven H. Golderbg, Ob. cit. pág. 258
70
Tema Nº 9
9.1. Introducción
9.2. Definición
9.3. Su configuración
9.4. Teoría del caso o fundamentación inicial.
9.4.1. Definición y el procedimiento
9.4.2. Características
9.4.3. ¿Cómo elaborarla
9.5. Fundamentación Inicial
9.5.1. Finalidad y elementos
9.5.2. Recomendaciones
9.5.3. Estructura
9.6. El interrogatorio
9.6.1. Interrogatorio directo
9.7. Tipos de preguntas
9.7.1. Preguntas Abiertas
9.7.2. Preguntas de transición u orientación
9.7.3. Preguntas Cerradas.
9.8. El contra interrogatorio
9.9. Conclusiones.
9.1. Introducción.
71
El juicio oral se realiza sobre la base de la acusación,
debidamente fundamentada.
9.2. Definición.
9.3. Su configuración.
- Fundamentación inicial.
- Realizar un efectivo interrogatorio directo y el
contrainterrogatorio
- Producir la prueba material
- Objetar la prueba de contrario
- Plantear exclusiones.
- Estructurar y formular las conclusiones
72
Asimismo, el artículo 346 en su parágrafo tercero,
determina que “terminada la declaración, el juez o el presidente
del tribunal dispondrá que el defensor exponga la defensa (…)”.
9.4.2. Características.
- Sencilla y amena
- Lógica.
- Creíble.
- Debe estar sustentada en el Principio de Legalidad.
- Realista.
73
Se presenta el caso a conocer, señalando lo que con la
prueba se va a demostrar y desde qué punto de vista debe ser
apreciada.
9.5.2. Recomendaciones.
9.5.3. Estructura.
Investigaciones.
Introducción interrogativa.
75
Circunstancias más relevantes.
Metodología.
76
9.6. El interrogatorio.
77
9.7.3. Preguntas Cerradas.
9.8. El contrainterrogatorio.
Definición y finalidad.
9.11 Exclusiones.
79
9.9. Conclusiones.
Finalidad.
80
Recomendaciones:
- Claro y directo.
- Coherencia lógica con nuestra teoría del caso.
- Captar la atención del juzgador.
- No leer los alegatos de clausura.
- El artículo 356 del Código de P. Penal determina que
“no se permitirá la lectura de memoriales y
documentos escritos (…)”
- Utilizar medios técnicos y notas de apoyo en la
exposición.
- El mismo artículo establece en su última parte que el
fiscal, el querellante y el defensor al momento de
presentar sus conclusiones “podrán utilizar medios
técnicos y notas de apoyo (…)”
BIBLIOGRAFÍA
Cabanellas, Guillermo; Diccionario Enciclopédico de Derecho
Usual, Ed. Heliasta, Buenos Aires, edición Nº 21, 1989.
Cicerón, Del Orador, Libro III.
Goldbert, H. Steven; Mi Primer Juicio Oral, Ed. Heliasta, Buenos
Aires, 1994, Mi Primer Juicio Oral, Ed. Heliasta, Buenos Aires,
1994.
Diccionario Enciclopédico Larousse, 2006.
Instituciones: Libro XII, Cap. X, Del Estilo.
Mesa, José, Teresa Gisbert y Carlos D. Mesa, Historia de Bolivia,
Ed. Gisbert, Cuarta edición, La Paz, 2001.
Oratoria y Liderazgo, Ed. Nazca, Cochabamba-Bolivia.
Plutarco, Vidas Paralelas, Volumen I, Rómulo, Pericles, Ed.
Obras Maestras, Barcelona, 1959.
81
Tapia, Luis; El Presidente Colonial, ensayo comprendido en el
libro: Horizontes y límites del estado y el poder, Ed. Muela del
Diablo, La Paz, 2005
Vicente Fernández, Alberto; El Arte de la Persuasión Oral, Ed.
Astrea, sexta edición, Buenos Aires, 2001.
82
LA ÉTICA DEL ABOGADO
SEGUNDA PARTE
83
Unidad N° 1
1.1. La ética.
1.2. La moral.
1.3. Ética y moral.
1.4. El valor.
1.5. La moral y los valores.
1.6. El bien como valor y categoría ética.
1.7. El deber.
1.8. El derecho.
1.9. Semejanza y diferencia genérica entre la moral y el derecho.
1.10. Características de las normas del derecho y de la moral.
1.11. La Deontología.
1.12. La ética profesional del abogado.
1.1. La ética.
84
Para Fernando Savater, en su libro Ética para Amador, la
ética es la reflexión sobre por qué ciertas normas y
comportamientos son consideradas válidos y la comparación con
otras morales que tienen otras personas (Cf. SAVATER 1991: 59).
Ejemplo: El respeto.
1.2. La moral.
85
individuo de acuerdo a los principios éticos y a las normas
sociales de obediencia voluntaria.
La Ética es la teoría y la moral la práctica
1.4. El valor.
86
será mala, que depende, pues, de la conveniencia; pero en
sentido lato, bien es lo que proporciona placer físico o espiritual,
siempre que no haya un sujeto injustamente perjudicado, y es,
precisamente, donde entra la moral.
1.7. El deber.
1.8. El derecho.
87
desentiende de la moralidad de la misma; su fin es coordinar la
libertad de cada uno, con la libertad de los demás.
Exterioridad Interioridad
Bilateralidad Unilateralidad
Heteronimia Autonomía
Coercibilidad Incoercibilidad
88
1.11. La Deontología
89
Unidad N° 2
LA ABOGACÍA
2.1. Etimología.
2.2. Concepto.
2.3. Origen espontáneo del Abogado.
2.4. Historia.
2.4.1. La Edad Antigua.
2.4.2. La Edad Media.
2.4.3. La Edad Moderna.
2.4.4. La colonia y la República.
2.5. El Abogado y su papel en la época actual.
2.6. Los detractores la abogacía.
2.1. Etimología.
2.2. Concepto.
90
En el mismo sentido, se tiene el art. 5, de la precitada Ley
que, establece con mayor profundidad lo siguiente:
2.4. Historia.
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En Roma los abogados debían ser buenos oradores y eran
elegidos por el pretor del pueblo.
92
2.4.4. La Colonia y La República.
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Unidad Nº 3
LA ÉTICA DEL ABOGADO
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bondadoso de la justicia; y sobre todo, ten fe en la
libertad, sin la cual no hay derecho, ni justicia, ni paz.
9. Olvida. La abogacía es una lucha de pasiones. Si en cada
batalla fueras cargando tu alma de rencor, llegará un día
en que la vida será imposible para ti. Concluido el
combate, olvida tan pronto tu victoria como tu derrota.
10. Ama tu profesión. Trata de considerar la abogacía de tal
manera que el día en que tu hijo te pida consejos sobre
tu destino, consideres un honor para ti proponerle que se
haga abogado.
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3.4.1. Autoestima.
3.4.2. La responsabilidad.
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a) Decoro, consiste en ser educado y respetuoso con el cliente.
b) Consecuencia, es lealtad y deber profesional.
c) Sinceridad, el abogado jamás debe mentir a su cliente, sin
magnificar el asunto ni crearle falsas expectativas.
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- Siempre a sido un luchador por el estado de derecho y el
respeto de los derechos humanos.
- La abogacía exige una constante creatividad y talento.
- El abogado es el personaje que es requerido por todos y
goza en su medio social de más prestigio que otros
profesionales.
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- Puede servir de trampolín, en la historia de las
democracias la mayoría de los cargos políticos son
ocupados por abogados.
- Ofrece una variedad de oportunidades, ya que el título
sirve para abrirse campo en instituciones sociales, además
que ofrece actividades variadas en las que puede ejercer
su profesión.
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Unidad Nº 4
EL ABOGADO Y SU CLIENTE
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Debe dar sanos consejos, y agotar soluciones alternativas
antes de iniciar un pleito. Es decir, lo que significa que el abogado
recibirá retribución, ya sea por atender el asunto, promover
conciliación u otro medio alternativo de solución de conflictos,
tendrá derecho al pago de los servicios prestados, sin importar el
tiempo empleado en dicho asunto legal, esta situación ha sido
establecida de manera clara en el art. 29 de la Ley del Ejercicio de
la Abogacía.
4. 2. Obligaciones tácitas.
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profesión. El mantenimiento del secreto profesional forma parte
del deber de fidelidad hacia el cliente.
Excepciones.
4.2.2. La responsabilidad.
4.2.3. La lealtad.
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Se debe tener presente que deberá actuar con el máximo
de esfuerzo y dedicación en la defensa de los derechos de sus
patrocinados.
4.4. El pleito.
a) Relativa al proceso.
La retribución profesional.
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El art. 42 inc 3), 4) y 6) de la Ley del Ejercicio Profesional,
establecen como infracciones gravísimas en las que incurre el
abogado cuando:
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Unidad Nº 5
LA RESPONSABILIDAD PROFESIONAL
a) Su carácter transcendental.
b) Su carácter delicado
c) Su carácter teórico.
5.2. La responsabilidad.
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5.4. El Principio de la responsabilidad y el daño.
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interés propio; en segundo lugar que el daño debe ser cierto; y en
tercer lugar debe subsistir a tiempo del resarcimiento.
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5.8. La condena de responsabilidad.
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Unidad Nº 6
EL ABOGADO Y LA ADMINISTRACIÓN
DE JUSTICIA
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Siendo, básicamente tres los sujetos de un proceso: El actor, el
demandado y el juez.
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6.3. Respecto a terceros.
Básicamente:
a) Rectitud. El abogado recto no prepara trampas al
juzgador
b) Dignidad. La relación del juez y abogado deber ser de
igual a igual, porque ambos son servidores de la justicia.
c) Cordialidad. El abogado siempre tiene que ser educado
y caballeroso.
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6.6. Relaciones con otras autoridades.
Conductas contrarias.
6.9. Temeridad.
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Para que exista una armonía entre los profesionales deben
tomarse en cuenta algunas reglas objetivas a cumplirse:
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conducta ética y moral, ya que se defiende un sagrado derecho
que es la defensa.
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Unidad Nº 7
7.2. Delitos.
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El consorcio de jueces y abogados, está sancionado con
presidio de cinco a diez años. –art. 174 Código Penal-
El patrocinio infiel con una pena de prestación de trabajo
de un mes a un año y una multa de cien a trescientos días.
–art. 176 Código Penal-
La revelación del secreto profesional prevé una pena
privativa de libertad de tres meses a un año y multa de
treinta a cien días. –art. 302 Código Penal-
Ejercicio indebido de profesión, para aquellos que no son
abogados y ofician de tal, la ley prevé una pena privación
de libertad de uno a dos años –art. 164 Código Penal-
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7.4. Clases de sanciones por infracciones a la ética.
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Unidad Nº 8
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8.1.1. Antecedentes previos a la vigencia de la Ley Nº 387.
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El artículo 107 establece la defensa estatal como una
función de servicio público a favor de los imputados
carentes de recursos económicos, dividida en de oficio y
pública.
El artículo 339 está relativo al poder ordenador y
disciplinario del juez para imponer orden y permitir el
buen desarrollo del proceso mediante medidas
disciplinarias.
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8.2. Requisitos actuales para ser abogado y para ejercer la
abogacía.
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Unidad Nº 9
9.1. Jurisdicción
9.2. El proceso disciplinario
9.3. Características
9.4. Objetivos
9.5. La Denuncia
9.6. El Procedimiento
9.6.1. Auto de apertura Sumarial.
9.6.2. La Conciliación
9.6.3. El Sumario
9.7. El Desafuero
9.8. Denuncia Mixta
9.1. Jurisdicción.
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9.2. El proceso de las infracciones éticas.
9.3. Características.
9.4. Objetivos.
9.5. La Denuncia.
9.6. El procedimiento.
9.6.2 La Conciliación.
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9.6.3. El Sumario.
139
g) El Tribunal Nacional de Ética del Ministerio de Justicia y el
Tribunal Nacional de Honor de la Abogacía de los Abogados,
podrán abrir un nuevo término de prueba de diez días
posteriores a su radicatoria, vencido el plazo deberá
ingresar a despacho para Resolución.
h) Resolución Final, la cual será pronunciada en el plazo de
diez días, que podrá ser CONFIRMATORIA total o parcial,
REVOCATORIA total o parcial, o ANULATORIA, sin recurso
ulterior.
Si se establecieran indicios de haberse cometido delitos, a
petición de parte o de oficio, el Tribunal remitirá antecedentes al
Ministerio Público.
h) La ejecución. Las sanciones serán ejecutadas por el
Ministerio de Justicia y los Colegios de Abogados, las multas
asignadas serán depositadas a las cuentas ya sea del
Ministerio o del Colegio de Abogados, según corresponda,
en el plazo perentorio de treinta días calendario, a partir de la
notificación con la ejecutoria de la resolución, en caso de
incumplimiento serán ejecutadas por la vía jurisdiccional
que corresponda.
La sanción de suspensión del ejercicio de la abogacía
será puesta en conocimiento del Tribunal
Constitucional, Tribunal Supremo de Justicia, Tribunal
Agroambiental, Consejo de la Magistratura, Fiscalía
General del Estado, así como a los nueve Tribunales
Departamentales y Fiscalías.
9.7. El Desafuero.
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Unidad Nº 10
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II. En caso de que la abogada o el abogado y su
patrocinado no hubieran acordado el honorario profesional,
regirá el arancel…”
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asunto; el éxito obtenido y su trascendencia; la novedad, la
dificultad de las cuestiones debatidas; la experiencia, la
reputación y la especialidad del abogado; la capacidad económica
del cliente (…) la responsabilidad (…) el tiempo empleado…”44.
44
Ob. cit. pág. 35.
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10.4. Acreencia privilegiada.
145
10.6. Del cambio de patrocinio.
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fallecimiento, renuncia de la o el abogado patrocinante o a
petición del patrocinado y autorización del juez.” .
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