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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y

FINANCIERAS
Escuela Profesional de Finanzas
Formato Investigación Formativa

FORMATO INVESTIGACION FORMATIVA


Asignatura Documentación Empresarial y Bancaria Código Asignatura 1701102
Código
Nombres y Apellidos del Estudiante Correo Institucional
Estudiante
Jessica Ppaola Arelavo Lizarazo 1214601 jessicapaolaar@unsa.edu.com

Docente Valerio Teodoro Ticona Aaza Semestre 2021 - A


TITULO DE LA INVESTIGACION:

Nivel de cumplimento del Gobierno Corporativo en las empresas de FONAFE, caso XXXXX, 2021.

DESCRIPCION DEL PROBLEMA:

Determinación de la moneda funcional presenta errores al ser analizada por el fiscal financiero

OBJETIVOS DEL TRABAJO DE INVESTIGACION:

Buscar una alternativa de solución a este problema ya que al determinar la moneda funcional se
crean ciertos problemas financieros, de integración y de depósitos

JUSTIFICACION:

El trabajo se basa en encontrar la solución a este cierto problema ya que afecta negativamente al
mercado al tener dificultades con la moneda funcional

DESARROLLO DEL TEMA (Contenido):

1. Resumen.
2. Datos de la empresa a examinar.
3. Análisis de la situación Financiera de la empresa.
4. Análisis del Cumplimiento del Cuestionario de Gobierno Corporativo.
5. Marco Teórico de los conceptos utilizados.
6. Conclusiones del análisis global realizado
7. Cuadros y Anexos
8. Otros
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BIBLIOGRAFIA

https://www.incp.org.co/moneda-funcional-y-de-presentacion-en-colombia-como-lo-vemos-en-el-
incp/
https://www2.deloitte.com/co/es/pages/ifrs_niif/normas-internacionales-de-la-informacion-
financiera-niif---ifrs-.html
https://es.slideshare.net/GrupoSigloOutsourcingPeru/principales-problemas-en-la-adopcin-de-niif
https://prezi.com/xqumt-e8bpko/ventajas-y-desventajas/
https://gestion.pe/tendencias/normas-internacionales-informacion-financiera-niif-51948

FORMATO DEL ANEXO DE INVESTIGACION CIENTIFICA


(de 4 a 5 pág. a espacio simple, aplicar formato APA):
TEMA DE INVESTIGACION CIENTIFICA

OBJETIVOS

CONCEPTOS, CARACTERISTICAS, CITAS, REFERENCIAS, OTROS

Los objetivos de investigación

Los objetivos constituyen los puntos cardinales como en la orientación terrestre; es decir, son
referentes que rigen las acciones en el proceso de investigación; están referidos a la finalidad que se
quiere alcanzar con el estudio y deben ser expresados con verbos en infinitivo.

Según Caballero (Caballero, A.; 2017; 47), el objetivo general de una investigación:
Es un enunciado proposicional cualitativo, integral y terminal, desentrañado de su finalidad
integradora, que no puede exceder lo entrañado en ella y, a su vez, entraña objetivos
específicos. A los planes, como máximo nivel de propósito, les corresponde un objetivo
general.

Los objetivos se plantean teniendo en cuenta las acciones observables que se realizan para resolver
el problema formulado. Según Briones, “son especificaciones del objeto desde el punto de vista del
nivel de conocimiento que se quiere alcanzar en la investigación”, citado por Lerma (Lerma; 2009; p.
56); por lo tanto, son los objetivos los que plantean si se desea describir, explicar, interpretar,
determinar, demostrar o identificar, entre otras acciones, al objeto de investigación.
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Desde el punto de vista operativo, los objetivos constituyen resultados a lograr o acciones que se
deben llevar a cabo para responder a las interrogantes formuladas previamente. Asimismo, se
puede decir que la naturaleza de los objetivos señala los límites, la amplitud del estudio y
determinan el tipo de investigación.

Veamos algunas precisiones:


 Conocer las variables que se presentan en un problema (explorar)
 Determinar el comportamiento de una o más variables en una población (describir)
 Determinar el efecto de una variable sobre otra (explicar)
 Determinar la relación entre variables (correlacionar)

Características de los objetivos:

Los objetivos de investigación poseen las siguientes características:


 Son concretos y reales
 Son evaluables en un determinado periodo
 Son alcanzables en un determinado tiempo

Clases de objetivos:
A cada problema general le corresponde un objetivo general y a cada problema específico le
corresponde un objetivo específico.

a. Objetivo General
El objetivo general es de orden superior; se define en términos del resultado a alcanzar. El logro del
objetivo es paulatino, a veces no se puede percibir con facilidad. No hace referencia a una conducta
observable y se precisa en función a la formulación del problema general. Se puede utilizar
cualesquiera de los siguientes verbos de alcance mayor.

b. Objetivos Específicos
Los objetivos específicos se infieren del objetivo general; se definen en términos de manifestaciones
observables y evaluables en directa relación con la formulación de los problemas específicos. Se
pueden utilizar cualesquiera de los siguientes verbos de acción.

CASUISTICA O EJEMPLOS

Objetivo General:
Ejemplo 1:
Conocer la relación que existe entre la remuneración y el rendimiento profesional de trabajadores
técnicos de las empresas industriales del sector metal mecánica de las MyPES de Arequipa en el año
2021.
Ejemplo 2:
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Identificar la relación que existe entre los costos productivos y la rentabilidad empresarial del sector
turismo en la Región Arequipa en el año 2021.

Objetivos Específicos:
Ejemplo 3:
En base al objetivo general: Conocer la relación que existe entre los hábitos de estudio y el
rendimiento académico en los estudiantes de contabilidad del IV semestre de la Carrera de
Contabilidad del Instituto José Crisam de Arequipa en el año 2021. Formular los objetivos específicos
Solución:
O1:
Describir los niveles de hábito de estudio que tienen los estudiantes del de contabilidad del IV
semestre de la Carrera de Contabilidad del Instituto José Crisam de Arequipa en el año 2021
O2:
Describir los niveles de rendimiento académico que tienen los estudiantes del de contabilidad del IV
semestre de la Carrera de Contabilidad del Instituto José Crisam de Arequipa en el año 2021

BIBLIOGRAFIA

1. Bernal T., C. A. (2000). Metodología de la investigación para administración y economía.


Santafé de Bogotá–Colombia: Ed. Prentice Hall Pearson.
2. Caballero Romero Alejandro; (2017); Metodología Integral Innovadora para Planes y Tesis. La
Metodología del Cómo Formularlos. Lima: Editorial Cengage Learning.
3. Hernández S., R.; Fernández C., C.; y Baptista L., L. (2006). Metodología de la investigación.
Cuarta Edición. México D.F.-México: Ed. McGraw-Hill.
4. Lerma Gonzales Hector Manuel; (2012); Metodología de la Investigación: Propuesta,
Anteproyecto y Proyecto; Bogotá – Colombia: Ecoe ediciones.

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