Tecsup – P.F.R.

Laboratorio de Mecánica de sólidos

PRÁCTICA DE LABORATORIO Nº 04

SEGUNDA LEY DE NEWTON.

1. OBJETIVO

1) Verificar que cuando la fuerza resultante sobre un cuerpo no es nula, éste se

mueve con un movimiento acelerado.
2) Comprobar que la aceleración para una fuerza dada, depende de una propiedad
del cuerpo llamada masa.
3) Verificar que la aceleración de un cuerpo bajo la acción de una fuerza neta
constante, es inversamente proporcional a su masa.

2. MATERIALES

- Computadora personal con programa Data Studio instalado

- Sensor de movimiento rotacional
- Móvil PASCAR
- Varillas
- Bases de Soporte
- Polea
- Pesas con portapesas
- Cuerda
- Regla
- Plano inclinado (riel)

3. FUNDAMENTO TEÓRICO

Se denomina dinámica a la parte de la Física que estudia conjuntamente el

movimiento y las fuerzas que lo originan. En su sentido más amplio, la dinámica
abarca casi toda la mecánica.

Sabemos por experiencia que un objeto en reposo jamás comenzará a moverse

por sí mismo, sino que será necesario que otro cuerpo ejerza sobre él una tracción
o un empuje; es también familiar el hecho que para retardar el movimiento de un
cuerpo o para detenerlo es necesaria una fuerza y que cuando la trayectoria es
rectilínea, es preciso que esta fuerza sea lateral para desviarla. Todos los procesos
anteriores (aceleración, retardo o cambio de dirección) implican un cambio de valor
o en la dirección de la velocidad del cuerpo, en otras palabras, en todos los casos
el cuerpo es acelerado y ha de actuar una fuerza exterior para producir esta
aceleración. Considerando esto se realizaron diversos experimentos a lo largo del
tiempo cuyos resultados fueron:

 La dirección de la aceleración es la misma que la de la fuerza neta; esto

es cierto, bien se encuentre el cuerpo inicialmente en reposo o bien
moviéndose en cualquier dirección y con cualquier velocidad.

22
Tecsup – P.F.R. Laboratorio de Mecánica de sólidos

 Para un cuerpo dado, la razón del valor de la fuerza al de la aceleración

es siempre la misma, es decir, es constante.

F / a = constante (para un cuerpo dado) (1)

A esta razón constante de la fuerza a la aceleración puede considerarse como

una propiedad del cuerpo denominada masa y denotada con la letra (m),
donde:
F
m=
a (2)

La masa de un cuerpo es la magnitud escalar, numéricamente igual a la fuerza

necesaria para comunicarle la unidad de aceleración.

En conclusión diremos que la segunda Ley de Newton, expresada por la

ecuación (2), es la más importante en cuanto nos permite establecer una
relación numérica entre las magnitudes fuerza y aceleración, se podría enunciar
como:

“La aceleración que toma un cuerpo es proporcional a la fuerza neta

externa que se le aplica, pero inversamente proporcional a su masa”.

F
a=
m (3)

Donde: a, es la aceleración
F, es la fuerza neta externa,
m, masa del cuerpo.

La consecuencia de (3) es que el resultado que produce una fuerza o una

combinación de ellas sobre un cuerpo es que se acelera en la misma dirección y
sentido que la fuerza resultante (suma de fuerzas) o la fuerza neta.

4. PROCEDIMIENTO

Sensor
rotacional

1,0 m

Masas
Móvil
Polea

Mesa de trabajo

23
Tecsup – P.F.R. Laboratorio de Mecánica de sólidos

Figura 1. Montaje sugerido.

5. CUESTIONARIO
5.1 Con respecto al proceso Masa del móvil constante responda:

5.1.1 Proponga más tres fuerzas localizadas en modelo experimental, cuyos

efectos se han despreciado con fines de simplificar los cálculos.

5.1.2 Evaluar el error porcentual. Proponga una justificación sobre el porqué

difiere el valor de la fuerza experimental respecto a la fuerza teórica.

5.1.3 Suponiendo que el error porcentual se debe exclusivamente a fuerzas

de fricción, calcule un valor de una fuerza equivalente y su coeficiente
de fricción para cada caso. Asuma los valores conocidos del modelo
experimental.

5.1.4 Según los resultados obtenidos, exprese y justifique el tipo de

proporcionalidad entre la fuerza resultante y la aceleración del sistema.

5.2 Con respecto al proceso Masa del móvil variable responda:

5.2.1 Según el modelo, se agrega sucesivamente masas al móvil

¿Cómo afecta a la aceleración del sistema? ¿Qué tipo de proporcionalidad
existe entre la masa y la aceleración? Justifique con ayuda de los datos
medidos.

5.2.2 Según los datos medidos ¿Cuál es la diferencia entre la aceleración

teórica y la aceleración experimental? Exprese para cada caso en términos
del error porcentual.

5.2.3 Con los datos del montaje, realice un DCL para cada caso suponiendo
la presencia de una fuerza de fricción. ¿Es ésta relevante?

5.2.4 ¿De qué depende la fuerza de fricción? ¿Cuál es la evidencia de que la

fuerza de fricción es relevante en el modelo? Justifique con los datos del
montaje.

24
Tecsup – P.F.R. Laboratorio de Mecánica de sólidos

6. EVALUACIÓN DE RESULTADOS

6.1 ___________________________________________________________
_____________________________________________________________

6.2 ___________________________________________________________

_____________________________________________________________

6.3 ___________________________________________________________
_____________________________________________________________

7. CONCLUSIONES

7.1 ___________________________________________________________
_____________________________________________________________

7.2 ___________________________________________________________

_____________________________________________________________

7.3 __________________________________________________________

_____________________________________________________________

25