FICHA DE REFORZAMIENTO n° 06

1. Si observamos los materiales que están en el recipiente con agua, algunos flotan y otros no. Ello se debe al peso
que proviene de las características de su estructura. El conocer los materiales y sus propiedades de flotación han
determinado su elección para la construcción de botes, barcos, boyas y anclas, siendo necesarios para la pesca,
para transportar productos y exportar, etc. ¿Cómo ha influido este conocimiento en la sociedad?

a. Ha generado cambios en la vida del

ser humano, quien no es solo terrestre, sino que también puede pasar mucho tiempo en el mar.
b. Ha permitido el desarrollo de la industria de los materiales.
c. Ha desarrollado la industria maderera.
d. Ha desarrollado las investigaciones científicas.
2. Carmen prepara tallarines con mantequilla. Para ello, toma un poco de mantequilla, lo coloca en una sartén y lo
pone al fuego de la cocina.

¿Qué sucedió con la mantequilla ? y ¿Cuántos cambios de estado ocurrieron en la mantequilla?

a. La mantequilla se derritió por acción del fuego. Se produce un cambio de estado, la fusión; es decir, la
mantequilla cambia de estado de sólido a líquido.
b. La mantequilla se derritió por acción del calor. Se produce un cambio de estado, la solidificación; es decir, la
mantequilla cambia de estado de sólido a líquido.
c. La mantequilla se derritió por acción del calor. Se produce un cambio de estado, la fusión; es decir, la
mantequilla cambia de estado de sólido a líquido.
d. La mantequilla se derritió por acción de la sartén caliente. Se produce un cambio de estado, la fusión; es
decir, la mantequilla cambia de estado de sólido a gaseoso.

3. La densidad es una propiedad de la materia que toma un valor Sustancia Densidad(g/cm3)

característico para cada sustancias o material determinado, por lo que Oro 19.3
permite diferenciar unas sustancias de otras. La densidad depende de la Mercurio 13.5
masa y el volumen. Cuanto mayor es la masa de una sustancia por Plomo 11.4
unidad de volumen, más densa será. La siguiente tabla ilustra algunas Cobre 8.9
densidades de diferentes sustancias: Aluminio 2.7

La flotabilidad de los sólidos en líquidos depende de las densidades de

ambos. La figura que mejor ilustra lo que se observa si se colocan
bloques de oro, aluminio, plomo y cobre en un recipiente que contiene
mercurio es:
 Cada tipo diferente de materia se llama sustancia. La madera, el plástico, la plastilina, el vidrio y el tecnopor son
sustancias que presentan las mismas propiedades generales, pero cada una tiene propiedades específicas que
las diferencia. Por ejemplo, el tecnopor es un material plástico celular y rígido fabricado a partir de piliestireno
expandible, que presenta una estructura cerrada y rellena de aire. Aunque sus propiedades y características
permiten que sea destinado a una gran cantidad de aplicaciones, en la actualidad se sabe que el tecnopor
perjudica al ambiente, ya que lo contamina e incrementa el cambio climático.

Después de leer el texto.

4. A continuación, se muestran bolitas hechas de diversas sustancias. Obsérvalas e indica si las afirmaciones son
verdaderas o falsas.

1. Todas las bolitas

tienen masa y volumen.
2. La masa de la bolita de vidrio es menor que la de tecnopor.
3. El volumen de la bolita de madera es igual que el de la plastilina.
4. La bolita de madera se deforma más rápidamente que la plastilina.

a. VFVF b. VFFV c. VFFF d. FVFV

Un equipo de estudiantes desea hallar el volumen de las bolitas anteriores. Ellos investigaron y encontraron los
siguientes métodos.

5. ¿Cuál es el método más adecuado? ¿Por qué?

a. El método más adecuado es el método 2. Porque la piedra tiene una forma regular y sus lados se pueden
medir colocando la piedra dentro de la caja.
 b. El método más adecuado es el método 2. Porque la piedra tiene una forma irregular y sus lados se pueden
medir colocando dentro de la caja.
c. El método más adecuado es el método 1. Porque la piedra tiene una forma más o menos regular y sus
lados se pueden medir.
d. El método más adecuado es el método 1. Porque la piedra tiene una forma irregular y sus lados no se
pueden medir.
Las mezclas homogéneas llamadas soluciones, tienen aspecto uniforme. Ejemplo: el agua, el aire.
6. Alicia realiza diariamente dulces para su Fuente de Soda, en ella mezcla muchas sustancias y tiene interés en
conocer las características de las mezclas que le permitirán mejorar sus dulces, para ello debe efectuar una
indagación ¿Cuál es el tema más pertinente para indagar?

a. ¿Cuál es la importancia de las mezclas de los dulces?

b. ¿Las características de cada sustancia a utilizar?
c. ¿Cómo calcular las sustancias de una mezcla?
d. ¿Cuáles son los secretos para preparar dulces?

7. Juan debe seleccionar la técnica más apropiada para separar el azúcar y arroz que se entreveraron por accidente
materiales para preparar dulces ¿Qué técnica será la más indicada para obtener nuevamente el azúcar y arroz por
separado?

a. Levigación
b. Destilación
c. Tamizado
d. Filtración.

8. La empresa SEDAPAL como parte de la rutina del control de calidad del agua en los surtidores domiciliarios han
encontrado muestras con algunas bacterias causantes de enfermedades estomacales.
Las aguas a la salida del procesamiento de SEDAPAL son de buena calidad, entonces la contaminación
probablemente se da en la distribución, tanques u otros y para asegurar la potabilización se hace hervir antes de
beberlo.
SEDAPAL en el proceso de potabilización realiza un tratamiento con varias técnicas y procedimientos de
separación de mezclas ejemplo la filtración, sedimentación y otros ¿identifica en el problema las variables
independiente, dependiente e interviniente
a. Las técnicas de separación de mezclas, variable independiente, agua potable variable dependiente y hervido
del agua variable interviniente.
b. La cloración variable independiente, agua potable variable interviniente y contaminación en distribución
variable interviniente.
c. Técnicas de separación de mezclas variable independiente, agua potable variable dependiente y algunas
veces se contamina en la distribución. variable interviniente.
d. La filtración de mezclas variable independiente, agua potable con impurezas variable dependiente y
contaminación en distribución variable interviniente.

9. Los cocineros peruanos hoy admirados en el mundo por su buena comida y la utilización de variados productos en
un conjunto de mezclas heterogéneas y emulsiones en la preparación de entradas, segundos y salsas ¿En qué
preparado de las propuestas podemos distinguir mezcla heterogénea y emulsión?
 a. Papa a la huancaína y guiso de molleja
b. Cebiche de pejerrey y gelatina de fresa.
c. Ensalada de verduras y mayonesa.
d. Ensalada de palta y arroz con pollo.

La materia cambia de estado.

10. Carlos es un estudiante de segundo grado de una institución educativa, estudia en el turno mañana. Cuando llega
a casa después de almorzar, lava su camisa y sus medias, la cuelga en el cordel, al día siguiente las recoge para
utilizarla, como todos los días. Pero, esta vez las medias no secaron porque no estiro la ropa.

a. La ropa demora en secar porque la superficie de contacto con el aire es reducida, es por esto que el número
de moléculas que pueden escapar se reduce disminuyendo la evaporación.
b. La ropa que no está estirada se demora en secar es por esto que el número de moléculas que pueden escapar
se reduce disminuyendo la evaporación.
c. La ropa que no está estirada se demora en secar porque la superficie de contacto con el aire es reducida, es
por esto que el número de moléculas que pueden escapar se reduce disminuyendo la evaporación.
d. La ropa que no está estirada se demora en secar porque la superficie de contacto con el aire es reducida, es
por esto que el número de moléculas que pueden escapar aumenta disminuyendo la evaporación.