LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA

CLIENTE
RED TECNOLÓGICA
Modelo de TECNOLOGÍAS DE SERVICIOS DE SALUD
Mejora Continua

DISEÑO DE ACCIONES DE FORMACION COMPLEMENTARIA

CÓDIGO: DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA

33110058 PRIMEROS AUXILIOS.

VERSIÓN: SECTOR DEL PROGRAMA:

2 SERVICIOS

Vigencia del Fecha inicio Programa: 18/08/2015

Programa Fecha Fin Programa: El programa aún se encuentra vigente
DURACIÓN
MÁXIMA
40 horas

El proceso conocido como asistencia pre-hospitalaria del traumatizado, se remonta a la época de

los griegos y romanos. Ha sido durante los grandes conflictos bélicos que se han mejorado el
tratamiento y transporte de las víctimas del trauma. En nuestros días, el trauma y su adecuado
manejo pueden demandar para las naciones y especialmente para las instituciones de salud,
enormes costos en asistencia y rehabilitación; pero sobre todo, cobra miles de vidas a personas de
todas las edades, condiciones sociales, género etc. La vida humana es la más preciada posesión
que debemos proteger; es por esto que la atención que reciba una persona en los primeros
minutos después de la ocurrencia de un accidente o enfermedad de aparición súbita es primordial
para preservar la vida.

Una revisión de las causas de mortalidad reportadas por medicina legal en Colombia, para el año
2014, nos muestra que de enero a noviembre se presentó un total 18.803 muertes por distintos
JUSTIFICACIÓN:
mecanismos clasificados en 4 categorías: violenta accidental, violenta por homicidio, violenta por
suicidio, violenta por transporte, cifras que hacen necesario la implementación de programas para
preparar el personal no asistencial en la prestación de primeros auxilios en el país.

Publicaciones hechas en países como Cuba (Revista Cuba Salud Pública) y Brasil, han reportado
como estrategia exitosa la relación de los actores de la salud, con los agentes educativos, no sólo
para generar nuevos procesos de participación ciudadana en el desarrollo de estilos de vida
saludables, sino también para la reducción de riesgos de enfermedad y muerte. Es primordial en el
apoyo a las comunidades aplicar procesos formativos que contribuya a disminuir los riesgos y las
consecuencias de los accidentes o de las enfermedades de aparición súbita.

REQUISITOS DE
INGRESO: Cumplir con el trámite de selección definido por el Centro de Formación.

Centrada en la adquisición de conocimientos teórico-prácticos, se implementarán técnicas

didácticas como: Conferencias, Sesiones de Prácticas, Trabajos y Sustentaciones, que estimulen
ESTRATEGIA el pensamiento del Aprendiz para la resolución de problemas simulados y reales, basados en la
METODOLÓGICA: explicación y búsqueda de la información necesaria que propicia los estímulos adecuados para el
desarrollo de las competencias básicas, aptitudes y valores indispensables para su posterior
desempeño.

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COMPETENCIA
CÓDIGO: DENOMINACIÓN

230101011 ATENDER A LAS PERSONAS CON ALTERACIÓN DE LA SALUD EN FASE

PREHOSPITALARIA SEGÚN CONDICIÓN CLÍNICA, PROTOCOLOS, GUÍAS
VIGENTES Y PERFIL DEL AUXILIADOR.
ELEMENTO(S) DE LA COMPETENCIA
DENOMINACIÓN
Brindar atención inicial a las personas en el sitio de ocurrencia de la urgencia o emergencia de acuerdo con los protocolos
y guías de atención prehospitalaria.
Manejar integralmente a las personas durante el traslado según protocolos y guías establecidas.

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

DESCRIPCIÓN

VALORAR AL PACIENTE EN SITUACIÓN DE URGENCIA DE ACUERDO A GUÍAS.

ALISTAR LOS ELEMENTOS NECESARIOS PARA LA ATENCIÓN DE PRIMEROS AUXILIOS DE ACUERDO CON LOS
RECURSOS DISPONIBLES Y LAS CARACTERÍSTICAS DEL EVENTO.

VERIFICAR LA CONDICIÓN DEL PACIENTE DURANTE LA ATENCIÓN DE PRIMEROS AUXILIOS SEGÚN GUÍAS DE
MANEJO.

TRANSFERIR LA ATENCIÓN DEL PACIENTE AL PERSONAL DE EMERGENCIA DE ACUERDO A LAS

RECOMENDACIONES.

EVALUAR LA SEGURIDAD DEL SITIO DE OCURRENCIA TENIENDO EN CUENTA LAS CONDICIONES DEL EVENTO
Y LOS RECURSOS DISPONIBLES.

3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS

NORMATIVA COLOMBIANA RELACIONADA CON LA PRESTACIÓN DE PRIMEROS AUXILIOS.

BOTIQUÍN: LEGISLACIÓN, CONCEPTO, ELEMENTOS.
CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE: RIESGO, PELIGRO Y SEGURIDAD.
VALORACIÓN DE LA ESCENA Y MITIGACIÓN DE RIESGOS.
SISTEMA DE EMERGENCIAS MÉDICAS: CONCEPTO, FUNCIONAMIENTO DE ACUERDO A LA REGIÓN, LÍNEA DE
EMERGENCIA, ACTIVACIÓN.
BIOSEGURIDAD: RIESGO BIOLÓGICO, CONCEPTOS, MEDIDAS BÁSICAS, ELEMENTOS DE PROTECCIÓN
PERSONAL
ANATOMÍA BÁSICA Y FUNCIONAMIENTO DE LOS SISTEMAS CARDIOVASCULAR Y RESPIRATORIO.
SIGNOS VITALES.
VALORACIÓN PRIMARIA.
MANEJO BÁSICO DE PACIENTES EN CRISIS.
SOPORTE VITAL BÁSICO: REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR BÁSICA PARA LEGOS (PERSONAL NO
ASISTENCIAL).
INMOVILIZACIÓN Y MOVILIZACIÓN DEL PACIENTE.

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PRIMEROS AUXILIOS DE ENFERMEDADES COMUNES: CONVULSIONES, DESMAYO, INFARTO AGUDO AL

MIOCARDIO, ATAQUE CEREBROVASCULAR.
RECOMENDACIONES PARA LA ENTREGA DEL PACIENTE AL PERSONAL DE EMERGENCIAS.

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

IDENTIFICAR NORMATIVA VIGENTE REFERENTE A LA ATENCIÓN DE PRIMEROS AUXILIOS.
SELECCIONA EL SISTEMA DE COMUNICACIÓN CON EL SISTEMA DE EMERGENCIAS MÉDICAS EN LA REGIÓN.
DESCRIBE LOS RIESGOS POTENCIALES, PELIGROS Y COMPLICACIONES AMBIENTALES EN EL SITIO DE
OCURRENCIA.
EXPLICA LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD APLICADAS EN EL SITIO DE OCURRENCIA.
USAR LOS ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL ADECUADOS PARA LA ATENCIÓN.
DESCRIBE LA ANATOMÍA BÁSICA Y EL FUNCIONAMIENTO DE LOS SISTEMAS CARDIOVASCULAR Y
RESPIRATORIO.
REALIZAR CONTACTO VISUAL, VERBAL Y FÍSICO CON EL LESIONADO O ENFERMO.
REALIZAR VALORACIÓN INICIAL AL LESIONADO
INFORMA AL SISTEMA DE EMERGENCIAS MÉDICAS SOBRE LOS CAMBIOS ENCONTRADOS EN EL PACIENTE.
BRINDA ATENCIÓN BÁSICA AL PACIENTE.
REALIZAR MANIOBRAS DE SOPORTE VITAL BÁSICO AL LESIONADO QUE NO RESPONDE O NO RESPIRA.
PREPARAR EL LESIONADO PARA EL TRASLADO AL CENTRO ASISTENCIAL.
CONTROLAR LA CONDICIÓN DEL PACIENTE.
INFORMAR AL PERSONAL DE EMERGENCIA LOS PROCEDIMIENTOS REALIZADOS EN LA ATENCIÓN DE
PRIMEROS AUXILIOS.
RE-ABASTECER EL BOTIQUÍN DE PRIMEROS AUXILIOS

4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

SELECCIONA ADECUADAMENTE LOS INSUMOS NECESARIOS PARA LA ORGANIZACIÓN DEL BOTIQUÍN DE

PRIMEROS AUXILIOS SEGÚN NORMATIVA.
REALIZA ACTIVACIÓN DEL SISTEMA DE EMERGENCIAS MÉDICAS SEGÚN LOS PROTOCOLOS DE LA REGIÓN.
EJECUTA ACCIONES PARA MITIGAR LOS RIESGOS EN EL SITIO DE OCURRENCIA DE ACUERDO A LAS GUÍAS.
DESCRIBE LA ANATOMÍA Y EL FUNCIONAMIENTO DE LOS SISTEMAS CARDIOVASCULAR Y RESPIRATORIO
TENIENDO EN CUENTA LOS REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS.
UTILIZA LOS ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL DURANTE LA ATENCIÓN DE PRIMEROS AUXILIOS
SEGÚN LA NORMATIVA.
REALIZA LA VALORACIÓN INICIAL DEL PACIENTE DE ACUERDO CON GUÍAS Y PROTOCOLOS.
PRESTA ATENCIÓN INICIAL AL PACIENTE DE ACUERDO CON LAS CONDICIONES DEL EVENTO Y RECURSOS
DISPONIBLES.
EJECUTA MANIOBRAS DE REANIMACIÓN A LAS PERSONAS QUE NO RESPONDEN O NO RESPIRAN, TENIENDO
EN CUENTA LAS GUÍAS VIGENTES.
REALIZA LA MOVILIZACIÓN DEL PACIENTE TENIENDO EN CUENTA EL ESTADO DEL PACIENTE Y LAS GUÍAS DE
ATENCIÓN.
VERIFICA CONSTANTEMENTE EL ESTADO DEL PACIENTE TENIENDO EN CUENTA LOS CAMBIOS EN LOS
SIGNOS VITALES.
INFORMA AL PERSONAL DE EMERGENCIA LA ATENCIÓN BRINDADA AL PACIENTE SEGÚN RECOMENDACIONES.

5. PERFIL TÉCNICO DEL INSTRUCTOR

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Requisitos
Académicos PROFESIONALES DEL ÁREA DE LA SALUD, CON CERTIFICACIÓN EN SOPORTE VITAL BÁSICO.

ORIENTAR (PLANEAR Y EJECUTAR) PROCESOS FORMATIVOS PRESENCIALES CON BASE EN

LOS PLANES DE FORMACIÓN CONCERTADOS.
Competencias INTEGRAR TIC EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE ACUERDO CON LAS
mínimas COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN EL ESTUDIANTE.
MANEJAR HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS ASOCIADAS AL ÁREA OBJETO DE LA FORMACIÓN.
TRABAJAR EN EQUIPO Y ESTABLECER PROCESOS COMUNICATIVOS ASERTIVOS.

Experiencia laboral
MÍNIMO 12 MESES DE EXPERIENCIA EN ATENCIÓN DE PACIENTES URGENTES Y FORMACIÓN
y/o especialización
PEDAGÓGICA.

CONTROL DEL DOCUMENTO

NOMBRE CARGO DEPENDENCIA / RED FECHA

CENTRO DE LA
INNOVACION, LA 15/03/2010
Responsable
del diseño
JASMINY CANDELARIA MUSSY INSTRUCTORA TECNOLOGIA Y LOS
SERVICIOS. REGIONAL
SUCRE

Responsable RESPONSABLE DEL null. REGIONAL ANTIOQUIA 28/07/2015

del diseño
ISABEL CRISTINA VASQUEZ
DISEÑO

CENTRO DE FORMACION
Responsable DE TALENTO HUMANO EN 28/07/2015
del diseño
RUTH MIREYA SUAREZ PORRAS APROBAR ANALISIS SALUD. REGIONAL
DISTRITO CAPITAL

CENTRO DE FORMACION
Responsable EQUIPO DE DISEÑO DE TALENTO HUMANO EN 28/07/2015
del diseño
JAIRO ENRIQUE RIZO MEJIA
CURRICULAR SALUD. REGIONAL
DISTRITO CAPITAL

CENTRO DE SERVICIOS
Responsable RESPONSABLE DEL 28/07/2015
del diseño
JAIRO HERNAN VELASQUEZ DE SALUD. REGIONAL
DISEÑO ANTIOQUIA

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CENTRO DE SERVICIOS
Responsable RESPONSABLE DEL 28/07/2015
del diseño
LUZ LLINED MENDOZA DE SALUD. REGIONAL
DISEÑO ANTIOQUIA

CENTRO DE FORMACION
Responsable DE TALENTO HUMANO EN 18/08/2015
del diseño
RUTH MIREYA SUAREZ PORRAS ACTIVAR PROGRAMA SALUD. REGIONAL
DISTRITO CAPITAL

CENTRO DE FORMACION DE
TALENTO HUMANO EN 18/08/2015
Aprobación RUTH MIREYA SUAREZ PORRAS
SALUD. REGIONAL DISTRITO
CAPITAL

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