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INFORMACIÓN GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN TITULADA

CÓDIGO: DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA

842701 RESCATE ACUATICO EN AGUAS CONFINADAS

VERSIÓN: 1 ESTADO: EN EJECUCIÓN

Vigencia del Fecha Inicio 01/08/2012
Programa: Fecha Fin El programa aún se encuentra vigente

Lectiva Total
DURACIÓN
MÁXIMA 3 meses
ESTIMADA DEL Práctica 6 meses
APRENDIZAJE
3 meses
NIVEL DE
FORMACIÓN: OPERARIO

El programa de formación de nivel OPERARIO EN RESCATE ACUATICO EN AGUAS

CONFINADAS se creó para brindar al sector productivo de HOTELERÍA Y TURISMO Y DE
SERVICIOS EN GENERAL, la posibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales y
profesionales que contribuyan al desarrollo económico, social y tecnológico de su entorno y del
país, así mismo ofrecer a los aprendices formación en las tecnologías relacionadas con medio
acuático.

A nivel nacional se cuenta con potencial productivo en RESCATE ACUÁTICO y su fortalecimiento y

crecimiento socio-económico tanto a nivel regional como nacional, dependen en gran medida de
un recurso humano cualificado y calificado, capaz de responder integralmente a la dinámica del
sector. El SENA es una de las instituciones educativas que ofrece el programa con todos los
elementos de formación profesional, sociales, tecnológicos y culturales, metodologías de
aprendizaje innovadoras, acceso a tecnologías de última generación, estructurado sobre métodos
más que contenidos, lo que potencia la formación de ciudadanos librepensadores, con capacidad
crítica, solidarios y emprendedores, que lo acreditan y lo hacen pertinente y coherente con su
JUSTIFICACIÓN: misión, innovando permanentemente de acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las
necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la
productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.

El salvamento acuático corresponde al conjunto de conocimientos normas y destrezas empleadas

para la efectiva vigilancia, protección y atención de las personas que acuden a las diferentes áreas
acuáticas de deporte y recreación de uso público o privado, y que pueden caer en una situación de
peligro que amenace su vida. El Decreto 2171 de 2009 el cual señala las medidas aplicables a las
piscinas y estructuras de uso colectivo y de propiedad privada, estableció las buenas prácticas
sanitarias tendientes a prevenir y controlar los riesgos que afecten la vida y salud de las personas.
Es requisito indispensable la condición física y una preparación mental y emocional que le
permitan, asumir el riesgo del salvamento.

La línea tecnológica en la cual se enfatiza con la acción de formación es el Cliente.

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-Superar prueba de aptitud, motivación, interés y competencias mínimas de ingreso.

Aprobar prueba de evaluación física.
Dos estilos de natación: libre y espalda.
Apnea de cinco (5) metros.
Respiración de flotación abdominal y dorsal.
REQUISITOS DE Badeo estático y badeo de avance.
INGRESO: Entrada al agua de pie y de cabeza.
Nadar quinientos (500) metros de forma continua.
Haber aprobado mínimo el noveno (9) curso de educación básica media.
Certificación de aptitud física (visión, audición y coordinación motriz) expedida por médico de una
institución prestadora de servicio de salud, habilitada por la autoridad sanitaria departamental o
distrital competente.

Este programa busca brindar competencias en el restate de personas en aguas confinadas de

DESCRIPCIÓN: acuerdo con la reglamentación establecida.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR
CÓDIGO DENOMINACIÓN
ATENDER AL USUARIO PERSONA EN CASO DE ACCIDENTE Y ENFERMEDAD SÚBITA DE
230101013
ACUERDO CON PROTOCOLOS DE PRIMER RESPONDIENTE.
230101030 FOMENTAR PRÁCTICAS SEGURAS Y SALUDABLES EN LOS AMBIENTES DE TRABAJO.
230101101 ATENDER LA EMERGENCIA SEGÚN SUS CARACTERÍSTICAS Y FACTORES DE RIESGO
BRINDAR SOPORTE VITAL BÁSICO A UN PACIENTE CON PATOLOGÍA DE URGENCIA,
230101108
MEDIANTE LA APLICACIÓN DE PROCEDIMIENTOS NO INVASIVOS.
ORIENTAR Y ATENDER A LAS PERSONAS FRENTE A RIESGOS DE INCIDENTES Y ACCIDENTES
EN LOS DIFERENTES CUERPOS DE AGUA, DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS Y
230101144
PROTOCOLOS NACIONALES E INTERNACIONALES ESTABLECIDOS PARA SEGURIDAD,
SALVAMENTO Y RESCATE ACUÁTICO.
PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
240201500
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.
999999999 RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA
PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
240201500
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.
PERFIL TÉCNICO DEL INSTRUCTOR
El programa requiere de un equipo de instructores técnicos conformado por:
230101144: Salvavidas
Requisitos 230101101: Tecnólogo en Gestión y Atención Prehospitalaria ó Técnico en Atención Prehospitalaria.
Acedémicos 230101013: Profesional de la salud: Enfermera o Médico
mínimos 230101108: Profesional de la salud: Enfermera o Médico
230101030: Profesional de la salud con especialización en Salud Ocupacional ó Tecnólogo en salud
Ocupacional

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230101144: Mínimo dos años de experiencia certificada en rescate acuático, certificado de formación
en Primer Respondiente y certificado de formación en Soporte vital Básico.
230101101: Mínimo un año de experiencia en actividades relacionadas, certificada por institución
reconocida y certificado de formación en Primer Respondiente y certificado de formación en Soporte
vital Básico.
Experiencia
230101013: Mínimo dos años de experiencia en actividades relacionadas, certificada por institución
laboral y/o
reconocida y certificado de formación en Primer Respondiente y certificación de formación en Soporte
especialización
vital Básico.
en...
230101108: Mínimo dos años de experiencia en actividades relacionadas, certificada por institución
reconocida y certificado de formación en Primer Respondiente y certificado de formación en Soporte
vital Básico.
230101030: Mínimo un año de experiencia en actividades relacionadas, certificada por institución
reconocida

-Formular, ejecutar y evaluar proyectos.

Competencias -Trabajar en equipo.
mínimas -Establecer procesos comunicativos asertivos.
-Manejar herramientas informáticas asociadas al área objeto de la formación.

Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco de la

formación por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas didácticas activas que
estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales; soportadas en el
utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, integradas, en ambientes abiertos y
pluritecnológicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad
ESTRATEGIA cotidiana y el desarrollo de las competencias.
METODOLÓGICA Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre el
que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las cuatro
fuentes de información para la construcción de conocimiento:
-El instructor - Tutor
-El entorno
-Las TIC
-El trabajo colaborativo

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

VERSIÓN DE
CÓDIGO: LA NCL
DENOMINACIÓN

230101013 1 ATENDER AL USUARIO PERSONA EN CASO DE ACCIDENTE Y ENFERMEDAD

SÚBITA DE ACUERDO CON PROTOCOLOS DE PRIMER RESPONDIENTE.
DURACIÓN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 90 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIÓN
REALIZAR LA VALORACIÓN DEL PACIENTE DE TRAUMA SIGUIENDO LOS PROTOCOLOS ESTABLECIDOS.

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VALORAR LA ESCENA PARA FOMENTAR LAS CONDICIONES DE SEGURIDAD A LA HORA DE ATENDER UN

PACIENTE EN EL ÁMBITO PRE HOSPITALARIO SEGÚN GUÍAS ESTABLECIDAS.
EVALUAR CALIDAD E IMPACTO DE LA ATENCIÓN BRINDADA, CONFORME PROTOCOLOS ESTABLECIDOS.
BRINDAR ATENCIÓN DE PRIMER RESPONDIENTE AL PACIENTE QUE LO REQUIERE TENIENDO CUENTA
CONDICIONES CLÍNICAS Y DE ACUERDO CON PROTOCOLOS.
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
VALORACIÓN DE LA ESCENA.
NORMAS DE BIOSEGURIDAD.
CADENA DE CUSTODIA (SISTEMA PENAL ACUSATORIO).
ACTITUD EL AUXILIADOR.
VALORACIÓN PRIMARIA DEL PACIENTE DE TRAUMA.
VALORACIÓN SECUNDARIA Y SIGNOS VITALES.
ENFERMEDADES DE APARICIÓN SÚBITA.
GENERALIDADES ANATÓMICAS DEL CUERPO HUMANO.
DESCRIPCIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA CARDIORESPIRATORIO.
REANIMACIÓN CARDIO PULMONAR EN ADULTO Y NIÑO.
OBSTRUCCIÓN DE LA VÍA AÉREA POR CUERPO EXTRAÑO EN ADULTO Y NIÑO.
POSICIÓN LATERAL DE SEGURIDAD.
CLASIFICACIÓN Y TRATAMIENTO INICIAL DE LAS HERIDAS Y HEMORRAGIAS.
LESIONES OSTEOMUSCULARES.
INMOVILIZACIONES Y VENDAJES.
TRASLADOS Y TRANSPORTES.
INTOXICACIONES Y ENVENENAMIENTOS.
PICADURAS Y MORDEDURAS.
BOTIQUÍN.

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

-EVALUAR Y CONTROLAR LOS FACTORES DE RIESGO DEL ESCENARIO ANTES DE INGRESAR AL EVENTO.
-UTILIZAR LOS EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL EN LA ATENCIÓN AL USUARIO.
-REPORTAR EL INCIDENTE A LOS SISTEMAS DE URGENCIAS Y EMERGENCIAS.
-CUMPLIR CON NORMATIVIDAD VIGENTE, CON LOS DEBERES Y RESPONSABILIDADES DEL PRIMER
RESPONDIENTE.
-EFECTUAR LA VALORACIÓN DEL PACIENTE DE TRAUMA.
-REALIZAR VALORACIÓN SECUNDARIA.
-TOMAR SIGNOS VITALES Y RECONOCER CIFRAS NORMALES.
-REALIZAR MANIOBRAS DE REANIMACIÓN CEREBRO CARDIO PULMONAR BÁSICAS EN LA VICTIMA POR
INMERSIÓN/AHOGAMIENTO QUE PRESENTAN PARO CARDIO RESPIRATORIO.
-REALIZAR MANIOBRA DE HEIMLICH EN PACIENTE CON OBSTRUCCIÓN DE LA VÍA AÉREA POR CUERPO
EXTRAÑO.
-RECONOCER LOS TIPOS DE HERIDAS Y SU TRATAMIENTO INICIAL.
-UTILIZAR TÉCNICAS BÁSICAS DE INMOVILIZACIÓN Y VENDAJES.
4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

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-DEFINE Y EXPLICA LAS FUNCIONES CLAVES DE UN PRIMER RESPONDIENTE, DE ACUERDO CON LOS
PROTOCOLOS ESTABLECIDOS PARA TAL FIN.
-VALORA LA ESCENA DEL INCIDENTE PARA INICIAR LA ATENCIÓN, PRESERVANDO LA SEGURIDAD E
INTEGRIDAD DE LA ESCENA.
-CONTROLA LOS RIESGOS ANTES DE ACCEDER A LA ESCENA, SEGÚN CONCEPTOS Y NORMAS.
-UTILIZA LOS EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL DURANTE LA ATENCIÓN, DE ACUERDO CON LOS
ESTÁNDARES.
-REPORTA ADECUADAMENTE AL SISTEMA DE URGENCIAS Y EMERGENCIAS, SEGÚN GUÍAS.
-CONOCE Y COMPRENDE LOS SISTEMAS ANATÓMICOS, DE ACUERDO CON LOS CONCEPTOS ESTUDIADOS Y
BIBLIOGRAFÍA DISPONIBLE.
-TOMA LOS SIGNOS VITALES Y RECONOCE VALORES DE REFERENCIA, DE ACUERDO CON LOS ESTÁNDARES.
-REALIZA MANIOBRAS DE SOPORTE VITAL BÁSICO, SIGUIENDO PROTOCOLOS Y GUÍAS DE REFERENCIA.
-REALIZA MANIOBRA DE HEIMLICH, DE ACUERDO CON LINEAMIENTOS Y GUÍAS DE MANEJO.
-RECONOCE Y CLASIFICA LAS HERIDAS, DE ACUERDO CON CONCEPTOS ESTUDIADOS Y REVISIÓN
BILBIOGRÁFICA.
-REALIZA EL MANEJO INICIAL BÁSICO DE LAS HERIDAS, SIGUIENDO PROTOCOLOS ESTABLECIDOS.
-APLICA TÉCNICAS BÁSICAS DE VENDAJES, INMOVILIZACIONES, DE ACUERDO CON LAS CONDICIONES DEL
PACIENTE.
-REALIZAR MANIOBRAS DE TRASLADOS Y TRANSPORTE DE PACIENTES CORRECTAMENTE SEGÚN RECURSOS
DISPONIBLES Y ESTADO GENERAL DEL PACIENTE.

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

VERSIÓN DE
CÓDIGO: LA NCL
DENOMINACIÓN

230101030 3 FOMENTAR PRÁCTICAS SEGURAS Y SALUDABLES EN LOS AMBIENTES DE

DURACIÓN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 50 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIÓN
DETERMINAR LOS FACTORES DE RIESGO OCUPACIONAL EN EL AMBIENTE LABORAL DE ACUERDO CON LA
NORMATIVIDAD LEGAL VIGENTE.
VERIFICAR CONDICIONES DE TRABAJO EN EL AMBIENTE LABORAL, DE ACUERDO CON LOS RIESGOS
DETECTADOS Y LAS CONDICIONES CLÍNICAS DEL PACIENTE.
MANTENER CONDICIONES DE TRABAJO SEGURO Y SALUDABLES EN EL AMBIENTE LABORAL,SEGÚN
REGLAMENTACIÓN INSTITUCIONAL Y NORMATIVA LEGAL VIGENTE.
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
SALUD, TRABAJO, AMBIENTE LABORAL, SU RELACIÓN Y FACTORES DETERMINANTES.

REGLAMENTO INTERNO DE TRABAJO, REGLAMENTO DE SEGURIDAD EN LOS DIFERENTES CUERPOS DE AGUA

Y POLÍTICA DE SALUD OCUPACIONAL.

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MEDIDAS DE CONTROL ADMINISTRATIVAS Y TÉCNICAS DE HIGIENE INDUSTRIAL Y AMBIENTAL.

SEGURIDAD DE MÁQUINAS, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS:

PARTES DE LAS MÁQUINAS

MOVIMIENTOS DE LAS MÁQUINAS
ACCIONES DE LAS MÁQUINAS
DISPOSITIVOS DE SEGURIDAD
MEDIDAS DE SEGURIDAD

DISPOSITIVOS DE SEGURIDAD.

PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA SEÑALIZACIÓN: SÍMBOLOS, COLORES, FORMAS, NORMAS TÉCNICAS.

CARACTERÍSTICAS DE LA SEÑALIZACIÓN: ÓPTICA O VISUAL, AUDITIVA O ACÚSTICA, OLFATIVA, TÁCTIL.

DEMARCACIÓN.

ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL.

RIESGO BIOLÓGICO.

BRIGADAS DE EMERGENCIA.

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

RECONOCER EL REGLAMENTO INTERNO DE TRABAJO, EL REGLAMENTO DE SEGURIDAD EN LOS DIFERENTES
CUERPOS DE AGUA Y LA POLÍTICA DE SALUD OCUPACIONAL DE LA INSTITUCIÓN.

VERIFICAR FUNCIONAMIENTO DE EQUIPOS Y HERRAMIENTAS.

UTILIZAR EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL DURANTE EL DESEMPEÑO DE LAS ACTIVIDADES.

RECONOCER Y CUMPLIR CON LA SEÑALIZACIÓN Y DEMARCACIÓN DE LAS ÁREAS DE TRABAJO.

CUMPLIR CON LAS MEDIDAS DE CONTROL ADMINISTRATIVAS Y TÉCNICAS DE HIGIENE INDUSTRIAL Y

AMBIENTAL ESTABLECIDAS.

UTILIZAR ELEMENTOS DE PROTECCIÓN REQUERIDAS POR SU LABOR.

NOTIFICAR INCIDENTES Y ACCIDENTES EN ÁREA DE TRABAJO.

4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
RECONOCE LOS ASPECTOS GENERALES DEL REGLAMENTÓ INTERNO DE TRABAJO Y DEL REGLAMENTO DE
SEGURIDAD EN LOS DIFERENTES CUERPOS DE AGUA, DE ACUERDO CON NORMATIVA GENERAL VIGENTE.

RECONOCE LAS MEDIDAS DE CONTROL ADMINISTRATIVAS Y TÉCNICAS DE HIGIENE INDUSTRIAL Y

AMBIENTAL, A LA LUZ DE LAS NORMAS INSTITUCIONALES.

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VERIFICA FUNCIONAMIENTO DE EQUIPOS Y HERRAMIENTAS, ANTES DE REALIZAR LAS ACTIVIDADES,

CONFORME LAS FICHAS TÉCNICAS.

DETECTA FACTORES DE RIESGO EN EL AMBIENTE LABORAL, SEGÚN ANÁLISIS REALIZADO.

ENUNCIA LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA SEÑALIZACIÓN, SEGÚN LOS PROTOCOLOS ESTABLECIDOS.

EMPLEA ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL, DE ACUERDO CON LOS PROTOCOLOS ESTABLECIDOS.

ESTABLECE MEDIDAS DE CONTROL CONTRA EL RIESGO BIOLÓGICO, SEGÚN SITUACIONES DETECTADAS.

VERIFICA CONDICIONES DE TRABAJO, DE ACUERDO CON FACTORES DE RIESGO DETECTADOS Y

NEUTRALIZADOS.

CUMPLE CON LAS MEDIDAS DE CONTROL ADMINISTRATIVAS Y TÉCNICAS DE HIGIENE INDUSTRIAL Y

AMBIENTAL ESTABLECIDAS, DE ACUERDO CON NORMAS VIGENTES.

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

VERSIÓN DE
CÓDIGO: LA NCL
DENOMINACIÓN

230101101 1 ATENDER LA EMERGENCIA SEGÚN SUS CARACTERÍSTICAS Y FACTORES DE

RIESGO ASOCIADOS.
DURACIÓN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 60 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIÓN
REGISTRAR DAÑOS OCASIONADOS OPORTUNAMENTE Y DE ACUERDO CON PROTOCOLOS ESTABLECIDOS.
DEFINIR LAS ACCIONES A REALIZAR DE ACUERDO CON LAS PRIORIDADES DE ATENCIÓN QUE SE REQUIERAN.
SOLICITAR Y UTILIZAR LOS RECURSOS QUE SE REQUIEREN, DE ACUERDO CON PRIORIDADES DE ATENCIÓN.
VALORAR LA ATENCIÓN DE LA EMERGENCIA, DE ACUERDO CON ESTÁNDARES ESTABLECIDOS.
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
RIESGO, AMENAZA Y VULNERABILIDAD.

TÉCNICAS BÁSICAS DE COMUNICACIÓN ORIENTADAS A LA EMERGENCIA:

COMUNICACIÓN SOCIAL
CÓDIGO FONÉTICO
CÓDIGO DE SEÑALES
MANEJO Y OPERACIÓN DE EQUIPOS DE COMUNICACIONES

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TÉCNICAS DE OBSERVACIÓN:
LECTURA DEL ENTORNO
LECTURA DE LA ESTRUCTURA
LECTURA DE LA EMERGENCIA
IDENTIFICACIÓN DE AMENAZAS
TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE EMERGENCIAS

EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL:

PRECAUCIONES
UTILIZACIÓN

PROCEDIMIENTOS OPERATIVOS NORMALIZADOS.

PLAN DE ACCIÓN APLICADO A EMERGENCIAS: PRIMERO LO PRIMERO: PRIORIDADES TÁCTICAS Y ÁREAS DE

TRABAJO PARA CADA TIPO DE EMERGENCIAS

SISTEMA PENAL ACUSATORIO:

MARCO JURÍDICO DE LAS IMPLICACIONES EN LA EVALUACIÓN DE DAÑOS Y EL SISTEMA PENAL ACUSATORIO.
CONSERVACIÓN DE EVIDENCIAS Y CADENA DE CUSTODIA.

ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS FÍSICOS, TÉCNICOS Y HUMANOS PARA LA ATENCIÓN DE EMERGENCIAS.

VALORACIÓN DE LA EMERGENCIA Y UTILIZACIÓN DE LOS RECURSOS.

NORMAS DE SEGURIDAD, GENERALES Y ESPECÍFICAS PARA CADA EVENTO.

EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES LLEVADAS A CABO PARA LA ATENCIÓN DE LA EMERGENCIA.

POST EVENTO.

DILIGENCIAMIENTO Y REGISTRO DE INCIDENTES.

FORMATOS PARA EVALUACIÓN DE DAÑOS.

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

-ANALIZAR LA FUENTE Y CALIDAD DE LOS DATOS EN LA INFORMACIÓN RECIBIDA.

-IDENTIFICAR FACTORES DE RIESGO ASOCIADOS AL EVENTO.

-APLICAR MEDIDAS DE SEGURIDAD EN LAS ACTIVIDADES A REALIZAR.

-EVALUAR LA INFORMACIÓN RECIBIDA, RIESGOS PARA LA VIDA, LOS BIENES AMENAZADOS, EL MEDIO
AMBIENTE Y TIPO DE EVENTO.

-DELIMITAR EL ÁREA AFECTADA CON PELIGROS REALES Y POTENCIALES.

-DETERMINAR EL PROCEDIMIENTO A SEGUIR, EN CASO DE EMERGENCIA.

-ADOPTAR ACCIONES EN ORDEN DE PRIORIDADES

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-IDENTIFICAR LAS NECESIDADES DE ATENCIÓN, INFORMACIÓN OBTENIDA Y RECURSOS DISPONIBLES.

-ADMINISTRAR LOS RECURSOS REQUERIDOS EN LA ATENCIÓN DE LA EMERGENCIA.

-DISEÑAR Y APLICAR EL PLAN DE ACCIÓN DE PRIMERO LO PRIMERO.

-IDENTIFICAR PRIORIDADES TÁCTICAS Y ÁREAS DE TRABAJO PARA CADA TIPO DE EMERGENCIAS.

-DETERMINAR DAÑOS OCASIONADOS POR LA EMERGENCIA EN FUNCIÓN DE VIDAS, BIENES Y AMBIENTE.

-REALIZAR REGISTROS Y REPORTES DE NOVEDADES EN LOS FORMATOS ESTABLECIDOS A LAS LÍNEAS DE

MANDO PERTINENTES.
4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
-RECONOCE Y APLICA LOS LINEAMIENTOS, PARA LA HABILITACIÓN DE SERVICIOS DE PISCINAS Y AGUAS
CONFINADAS, DE ACUERDO CON LA LEY 1209 DEL 2006 Y LA RESOLUCIÓN 1510 DEL 2011

-RECONOCE TÉCNICAS BÁSICAS DE COMUNICACIÓN ORIENTADAS A LA EMERGENCIA SEGÚN EQUIPOS DE

COMUNICACIÓN Y SEÑALIZACIÓN.

-EVALÚA EL TIPO DE EVENTO DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN RECIBIDA, EL RIESGO PARA LAS VIDAS,
LOS BIENES AMENAZADOS Y EL MEDIO AMBIENTE.

-DELIMITA EL ÁREA AFECTADA DE ACUERDO CON PELIGROS REALES Y POTENCIALES

-IDENTIFICA PRIORIDADES TÁCTICAS Y ÁREAS DE TRABAJO DE ACUERDO CON EL TIPO DE EMERGENCIA.

-APLICA PROCEDIMIENTO A SEGUIR, DE ACUERDO CON LAS ACCIONES O PLANES ESTABLECIDOS EN LA

INSTITUCIÓN.

-SOLICITA RECURSOS REQUERIDOS SEGÚN NECESIDADES.

-DETERMINA LOS DAÑOS OCASIONADOS POR LA EMERGENCIA EN FUNCIÓN DE VIDAS, BIENES Y AMBIENTE
DE ACUERDO CON TIPO DE EVENTO.

-DILIGENCIA REGISTROS Y REPORTES, SEGÚN PROTOCOLOS Y FORMATOS ESTABLECIDOS.

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

VERSIÓN DE
CÓDIGO: LA NCL
DENOMINACIÓN

230101108 1 BRINDAR SOPORTE VITAL BÁSICO A UN PACIENTE CON PATOLOGÍA DE

URGENCIA, MEDIANTE LA APLICACIÓN DE PROCEDIMIENTOS NO INVASIVOS.
DURACIÓN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 80 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIÓN

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EJECUTAR MANIOBRAS DE SOPORTE VITAL BÁSICO Y MANEJO DE DEA (DESFIBRILADOR EXTERNO

AUTOMÁTICO) SEGÚN PROTOCOLOS VIGENTES.
IDENTIFICAR EL SISTEMA DE EMERGENCIAS MÉDICAS, DE REFERENCIA Y CONTRA REFERENCIA, TENIENDO
EN CUENTA NÚMEROS DE CONTACTO Y NIVELES DE RESPUESTA.
REALIZAR MANIOBRAS PARA CORREGIR OVACE, DE ACUERDO CON PROTOCOLOS ESTABLECIDOS.
UTILIZAR LAS BARRERAS DE BIOSEGURIDAD EN LA ATENCIÓN PREHOSPITALARIA DE PACIENTES, SIGUIENDO
LAS PRECAUCIONES UNIVERSALES.
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
AMBIENTE SEGURO.

EQUIPOS Y NORMAS DE BIOSEGURIDAD.

PRINCIPIOS DE ANATOMÍA, FISIOPATOLOGÍA Y SEMIOLOGÍA.

MÉTODOS BÁSICOS DE VALORACIÓN DE LA VÍA AÉREA Y DE TÓRAX, PERCUSIÓN Y AUSCULTACIÓN.

MÉTODOS BÁSICOS PARA LA VALORACIÓN DE LA CIRCULACIÓN.

SIGNOS VITALES Y TÉCNICAS PARA SU RECONOCIMIENTO.

TÉCNICAS DE VALORACIÓN NEUROLÓGICA: CONCIENCIA, MOTRICIDAD, SENSIBILIDAD, PUPILAS Y OTROS

SIGNOS.

CINEMÁTICA DEL TRAUMA.

MÉTODOS BÁSICOS PARA EL MANEJO DE LA VÍA AÉREA Y DE TÓRAX, PERCUSIÓN Y AUSCULTACIÓN.

MANEJO BÁSICO DE ALTERACIONES NEUROLÓGICAS.

USO DE DESFIBRILADOR EXTERNO AUTOMÁTICO.

MANIOBRAS DE REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR BÁSICA.

TRASPORTE DE PACIENTES.

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

-APROXIMARSE AL USUARIO APLICANDO LAS NORMAS DE SEGURIDAD Y BIOSEGURIDAD REQUERIDAS.
-REALIZAR CONTACTO VISUAL, VERBAL Y FÍSICO CON EL USUARIO.
-VALORAR SIGNOS Y SÍNTOMAS DE CHOQUE O AUSENCIA DE CIRCULACIÓN
-RECONOCER SÍNTOMAS Y SIGNOS DE ALTERACIÓN NEUROLÓGICA.
-REALIZAR EXPLORACIÓN FÍSICA GENERAL DEL PACIENTE
-REALIZAR ANAMNESIS AL PACIENTE
-SOLICITAR APOYO OPORTUNO EN LAS ACTIVIDADES A REALIZAR
-REALIZAR VALORACIÓN DEL PACIENTE EN FORMA PERIÓDICA Y PERMANENTE.

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-APLICAR LAS NORMAS DE BIOSEGURIDAD REQUERIDAS DURANTE LA ATENCIÓN DEL PACIENTE.

-ESTABLECER PRIORIDADES EN LA ATENCIÓN CON EL ABCD DE LA REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR BÁSICA.
-MANEJAR LOS PROBLEMAS REALES Y POTENCIALES DE LA VÍA AÉREA, LA VENTILACIÓN Y LA OXIGENACIÓN
-EVALUAR POSIBLES ALTERACIONES NEUROLÓGICAS
-REALIZAR MANIOBRAS DE REANIMACIÓN BÁSICA EN FORMA CONTINUA HASTA RESTITUIR PULSO Y
RESPIRACIÓN AUTÓNOMOS.
-PREPARAR EL PACIENTE PARA SU TRASLADO
-SELECCIONAR LOS DISPOSITIVOS PARA EL TRANSPORTE DEL USUARIO EN FORMA SEGURA
-MOVILIZAR AL PACIENTE DE MANERA SEGURA .
-MONITOREAR AL PACIENTE DURANTE EL TRASLADO
-COORDINAR CON LAS ENTIDADES COMPETENTES, EL TRASLADO DEL PACIENTE EN EL VEHÍCULO DE
EMERGENCIA
-VERIFICAR LA CONDICIÓN CLÍNICA DEL PACIENTE, UBICACIÓN GEOGRÁFICA, RIESGO FUTURO Y
CUMPLIENDO CON LO ESTIPULADO EN LAS GUÍAS EXISTENTES.
-ENTREGAR EL PACIENTE AL SERVICIO RECEPTOR .
-ORGANIZAR EQUIPOS E INSUMOS UTILIZADOS DURANTE LA ATENCIÓN.
-INFORMAR HALLAZGOS IDENTIFICADOS EN LA EMERGENCIA
-REGISTRAR LA INFORMACIÓN EN FORMATOS ESTABLECIDOS
4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
-ENUNCIA LAS NORMAS DE SEGURIDAD Y BIOSEGURIDAD REQUERIDAS EN LA ATENCIÓN DE LOS PACIENTES,
DE ACUERDO CON LOS PROTOCOLOS.
-DEFINE LAS TÉCNICAS Y ELEMENTOS DE LA OXIGENOTERAPIA, A LA LUZ DE LOS CONCEPTOS ESTUDIADOS.
-REALIZA VALORACIÓN PRIMARIA (SIGNOS Y SÍNTOMAS DE PARO CARDIORESPIRATORIO Y/O HEMORRAGIA)
DE ACUERDO CON PROTOCOLO ESTABLECIDO
-DESCRIBE LAS TÉCNICAS DE REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR BÁSICO Y ELEMENTOS REQUERIDOS SEGÚN
PROTOCOLOS
-REALIZA EL RESCATE ACUÁTICO CUMPLIENDO CON LAS TÉCNICAS DE REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR,
MANEJO DEL DEA Y ADMINISTRACIÓN DE OXÍGENO DE ACUERDO CON PROTOCOLOS ESTABLECIDOS
-REALIZA VALORACIÓN DEL PACIENTE EN FORMA PERIÓDICA Y PERMANENTE, TENIENDO EN CUENTA SUS
CONDICIONES CLÍNICAS Y LOS PROTOCOLOS A SEGUIR.
-PREPARA EL PACIENTE PARA SU TRASLADO Y SELECCIONA LOS DISPOSITIVOS PARA EL TRANSPORTE DE
ACUERDO CON SU CONDICIÓN CLÍNICA Y CON LOS RECURSOS EXISTENTES
-COORDINA CON LAS ENTIDADES COMPETENTES, EL TRASLADO DEL PACIENTE EN EL VEHÍCULO DE
EMERGENCIA DE ACUERDO CON LA CONDICIÓN CLÍNICA DEL PACIENTE, UBICACIÓN GEOGRÁFICA, RIESGO
FUTURO Y CUMPLIENDO CON LO ESTIPULADO EN LAS GUÍAS EXISTENTES.
-REALIZA REGISTROS EN FORMATOS CORRESPONDIENTES , DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE

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1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

VERSIÓN DE
CÓDIGO: LA NCL
DENOMINACIÓN

230101144 2 ORIENTAR Y ATENDER A LAS PERSONAS FRENTE A RIESGOS DE INCIDENTES Y

ACCIDENTES EN LOS DIFERENTES CUERPOS DE AGUA, DE ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS Y PROTOCOLOS NACIONALES E INTERNACIONALES
ESTABLECIDOS PARA SEGURIDAD, SALVAMENTO Y RESCATE ACUÁTICO.
DURACIÓN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 200 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIÓN
EVALUAR SITUACIONES O INFRAESTRUCTURAS QUE PUEDAN PONER EN RIESGO LA VIDA DE LAS PERSONAS
EN AGUAS CONFINADAS, DE ACUERDO CON ESTÁNDARES INTERNACIONALES.
ASESORAR EN MATERIA DE SEGURIDAD ACUÁTICA A TODOS QUIENES INGRESEN A CUERPOS DE AGUAS
CONFINADAS, DE ACUERDO CON LAS CARACTERÍSTICAS DE ÉSTAS.
ATENDER CUALQUIER VÍCTIMA DE UN INCIDENTE O ACCIDENTE RELACIONADO CON EL MEDIO ACUÁTICO.
RESOLVER CUALQUIER SITUACIÓN QUE PONGA EN RIESGO SU PROPIA VIDA O LA DE AJENOS, EN AGUAS
CONFINADAS, SEGÚN NORMAS Y PROTOCOLOS ESTABLECIDOS.
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN ORAL EFECTIVA A TODO TIPO DE PÚBLICOS.
MECANISMOS Y TÉCNICAS DE EDUCACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN.
ATENCIÓN DE ENFERMEDADES RELACIONADAS CON EL MEDIO ACUÁTICO.
AHOGAMIENTO POR ASFIXIA O POR INMERSIÓN
OBSTRUCCIÓN DE LA VÍA AÉREA
HIDROCUCIÓN
HIPOTERMIA
LESIONES POR CALOR
-AGOTAMIENTO POR CALOR
-GOLPE DE CALOR
-CONVULSIONES POR CALOR
-PUNZADA SOLAR
-SÍNCOPE POR CALOR
REGLAS DE SEGURIDAD Y PREVENCIÓN DE ACCIDENTES EN EL MEDIO ACUÁTICO.
RECONOCIMIENTO DE PUNTOS CRÍTICOS.
CONCEPTOS BÁSICOS DE HIDROLOGÍA APLICADOS A LOS CUERPOS DE AGUA CONFINADOS Y PLAYA.
MARCO REGLAMENTARIO DE LAS ACTIVIDADES ACUÁTICAS Y DE ACCIONES DE SALVAMENTO Y RESÁCATE
ACUÁTICO.
TIPOLOGÍA DE VICTIMAS Y PATRONES DE COMPORTAMIENTO HUMANO EN CONDICIONES DE RIESGO.
PRINCIPIOS DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO.
TÉCNICAS DE MANEJO DEL ESTRÉS EN ACTIVIDADES GRUPALES E INDIVIDUALES, ASÍ COMO ESTRÉS

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POSTRAUMÁTICO Y DE APOYO AL APOYO.

ESTILOS BÁSICOS DE NATACIÓN.
-ESTILO LIBRE (EL CRAWL)
LA TÉCNICA DEL ESTILO LIBRE
ERRORES Y SOLUCIONES EN EL LIBRE
-ESTILO ESPALDA
TÉCNICA DEL ESTILO ESPALDA
ERRORES Y SOLUCIONES EN EL ESPALDA
-ESTILO PECHO
TÉCNICA DEL ESTILO PECHO
ERRORES Y SOLUCIONES EN EL PECHO
PRIORIDADES DE EMERGENCIA.
AUTO-SALVAMENTO Y SUPERVIVENCIA EN EL MEDIO ACUÁTICO.
NATACIÓN CON ROPA.
NATACIÓN DE LARGA DISTANCIA.
SALVAVIDAS:
CONCEPTO
PERFIL.
FACTORES QUE AFECTAN EL DESEMPEÑO DURANTE UNA EMERGENCIA
TÉCNICAS DE SALVAMENTO.
METODOLOGÍA DE SALVAMENTO (R.E.R.E):
RECONOCIMIENTO.
EVALUACIÓN
RESCATE
EVACUACIÓN
FORMATO BÁSICO DE SALVAMENTO (A.L.V.P.T.S):
A LCANCE
L ANCE
V AYA
P ARE
T RAIGA
S AQUE
TIPOS DE VÍCTIMAS:
COLABORADORAS
EN PÁNICO
SUMERGIDAS QUE RESPIRAN
SUMERGIDAS QUE NO RESPIRAN
AYUDAS DE ALCANCE Y LANCE.
ENTRADAS AL AGUA:
CONTROLADA
PIES JUNTOS
SALTO DE GIGANTE(SALTO DE SUPERFICIE FIRME)
FLECHA VELOZ(CLAVADO)
DE CONTACTO
DE PLAYA
ESTILOS DE SALVAMENTO ACUÁTICO:
-OVER SIDE ARM (ESTILO DE LADO)
LA TÉCNICA DE OVER SIDE ARM

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ERRORES Y SOLUCIONES EN EL DE OVER SIDE ARM

-POLO CRAWL (ESTILO LIBRE CABEZA AFUERA)
TÉCNICA DEL ESTILO POLO CRAWL
EJERCICIOS POLO CRAWL
ERRORES Y SOLUCIONES EN EL POLO CRAWL
-ESPALDA ELEMENTAL
TÉCNICA DE ESPALDA ELEMENTAL
EJERCICIOS DE ESPALDA ELEMENTAL
ERRORES Y SOLUCIONES EN ESPALDA ELEMENTAL
DESPLAZAMIENTO DE INMERSIÓN:
MANIOBRA MARCANTE
PATADA DE DELFÍN
PATADA DE RANA (PECHO)
ESTILO PECHO
SOSTENIMIENTO EN AGUA PROFUNDA:
PATADA DE BATIDORA
PATADA DE PISTÓN
ZAFADOS Y SOLTADOS.
GIROS DE VÍCTIMAS.
SALVAMENTO DE VÍCTIMAS EN SUPERFICIE.
RECUPERACIÓN DE VÍCTIMAS DEL FONDO.
ARRASTRE DE VÍCTIMAS:
AXILAR
DOBLE AXILAR
DO SI DO
CRUZADO DE PECHO
CARRETILLA
ARAÑA
EVACUACIÓN DE VÍCTIMAS.
ESTABILIZACIÓN Y ASEGURAMIENTO DE LA ESCENA:
DEFINICIÓN
TÉCNICAS GENERALES

RESCATE ACUÁTICO:
DEFINICIÓN
TALENTO HUMANO REQUERIDO
LECTURA DE ENTORNO
PROCEDIMIENTOS OPERATIVOS NORMALIZADOS
H.E.A´S(HERRAMIENTAS, EQUIPOS Y AYUDAS) ESPECÍFICAS Y TÉCNICAS DE UTILIZACIÓN
BÚSQUEDA Y LOCALIZACIÓN
TÉCNICAS

SALVAMENTO:
DEFINICIÓN
TALENTO HUMANO REQUERIDO
LECTURA DE ENTORNO
HEAS ESPECÍFICAS Y TÉCNICAS DE UTILIZACIÓN
TÉCNICAS

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TIPOS, USOS Y MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE RESPUESTA EN RESCATE ACUÁTICO.

USO DE MATERIALES APROPIADOS PARA LA IMPROVISACIÓN DE HERRAMIENTAS PARA RESCATE ACUÁTICO.
MANIOBRAS DE RESCATE SIN INGRESO AL AGUA Y DE APROXIMACIÓN SIN INGRESO: BOTES.
SISTEMAS MÉDICOS DE EMERGENCIA LOCAL.
SISTEMAS DE TRANSPORTE SEGURO PARA LA VÍCTIMA EN CASO DE EMERGENCIAS ACUÁTICAS.

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

IDENTIFICAR LOS FACTORES DE RIESGO DE LAS PERSONAS EN EL MEDIO ACUÁTICO.
INFORMAR ACERCA DE LOS RIESGOS FRENTE A UN CUERPO DE AGUA.
APLICAR Y EJECUTAR LOS SISTEMAS DE NOTIFICACIÓN Y ALERTA IDENTIFICAR LOS DIFERENTES PATRONES
DE COMPORTAMIENTO HUMANO
RECONOCER LA EXISTENCIA DE LA EMERGENCIA.
VALORAR LA CAPACIDAD DE RESPUESTA INDIVIDUAL, COLECTIVA Y LOS RECURSOS TÉCNICOS DISPONIBLES.
EVALUAR EL RIESGO INHERENTE Y ASOCIADO A LA EMERGENCIA.
ACTIVAR EL SISTEMA DE EMERGENCIAS.
RECONOCER PUNTOS CRÍTICOS EN AGUAS CONFINADAS.
NADAR CON LA TÉCNICA ADECUADA LOS ESTILOS BÁSICOS DE NATACIÓN.
NADAR CON ROPA EN LOS DIFERENTES CUERPOS DE AGUA.
NADAR LARGAS DISTANCIAS EN LOS DISTINTOS CUERPOS DE AGUA CON LA TÉCNICA INDICADA.
USAR AYUDAS PARA ALCANCE Y LANCE.
REALIZAR ENTRADAS AL AGUA UTILIZANDO LAS DIFERENTES TÉCNICAS.
NADAR EN LOS ESTILOS DE SALVAMENTO ACUÁTICO.
REALIZAR DESPLAZAMIENTOS EN INMERSIÓN EJECUTANDO MANIOBRAS Y PATADAS INDICADAS.
SOSTENERSE EN AGUA PROFUNDA UTILIZANDO LOS DIFERENTES TIPOS DE PATADAS.
REALIZAR MANIOBRAS DE ZAFADOS Y SOLTADOS.
REALIZAR GIROS DE VÍCTIMAS EN EL CASO REQUERIDO.
EJECUTAR SALVAMENTO DE VÍCTIMAS.
REALIZAR ARRASTRES DE VÍCTIMAS: AXILAR, DOBLE AXILAR, DO SI DO, CRUZADO DE PECHO, CARRETILLA Y
ARAÑA.
EVACUAR VÍCTIMAS UTILIZANDO LA TÉCNICA ESTABLECIDA.
BRINDAR ATENCIÓN A LA VÍCTIMA.
SELECCIONAR MEDIOS DE TRANSPORTE.
4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
-INFORMA A LAS PERSONAS ACERCA DE LOS RIESGOS FRENTE A UN CUERPO DE AGUA, DE ACUERDO CON
EL ANÁLISIS PREVIO.
-IDENTIFICA FACTORES DE RIESGO EXISTENTES EN UN MEDIO ACUÁTICO, SEGÚN TEORÍAS ESTUDIADAS.
-EXPLICA CUÁLES SON LAS ENFERMEDADES RELACIONADAS CON EL MEDIO ACUÁTICO, DE ACUERDO CON
CONCEPTOS ESTUDIADOS.
RECONOCE LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE HIDROLOGÍA APLICADOS A LOS CUERPOS DE AGUA CONFINADOS
Y AGUAS CONFINADAS EXTENSAS EN LAS QUE SE INCLUYEN: REPRESAS, LAGOS Y ESTANQUES CONFORME
TEORÍAS Y CONCEPTOS INVESTIGADOS.
-EXPLICA TÉCNICAS, ESTILOS Y METODOLOGÍAS DE SALVAMENTO DE VÍCTIMAS, A LA LUZ DE LOS
CONCEPTOS ESTUDIADOS.
-INFORMA ACERCA DE LOS RIESGOS FRENTE A UN CUERPO DE AGUA, DE ACUERDO CON EL ANÁLISIS
PREVIO.
-EVALÚA EL RIESGO INHERENTE Y ASOCIADO A LA EMERGENCIA, DE ACUERDO CON LAS CONDICIONES DEL

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-ACTIVA EL SISTEMA DE EMERGENCIAS, SEGÚN CARACTERÍSTICAS DEL EVENTO.

-NADA EN LOS ESTILOS BÁSICOS DE NATACIÓN Y DE SALVAMENTO ACUÁTICO, CON ROPA Y LARGAS
DISTANCIAS EN LOS DIFERENTES CUERPOS DE AGUA.
-REALIZA ENTRADAS AL AGUA Y DESPLAZAMIENTOS DE INMERSIÓN UTILIZANDO LAS DIFERENTES TÉCNICAS,
DE ACUERDO CON LAS CONDICIONES DE LA EMERGENCIA.
-SE SOSTIENE EN AGUAS PROFUNDAS Y REALIZA MANIOBRAS DE ZAFADOS Y SOLTADOS SEGÚN EL
NECESIDADES.
-EJECUTA SALVAMENTO Y ARRASTRE DE VÍCTIMAS, DE ACUERDO CON LAS CONDICIONES ENCONTRADAS.
-BRINDA ATENCIÓN A LA VÍCTIMA DE ACUERDO CON LOS PROTOCOLOS DE SOPORTE VITAL BÁSICO Y
PRIMER RESPONDIENTE VIGENTES.
-SELECCIONA MEDIOS DE TRANSPORTE DE ACUERDO CON EL EVENTO Y CUERPO DE AGUA EN EL QUE SE
DESARROLLA LA EMERGENCIA.

No se encontro información de contenidos curriculares básicos de la competencia para

mostrar en el reporte.

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