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INSTITUTO TÉCNICO DE COMERCIO BARRANQUILLA

EDUCACIÓN A DISTANCIA BAJO EL MODELO ESCUELA HOGAR


GUÍA DIDACTICA DE APRENDIZAJE No 2B

1. IDENTIFICACIÓN

GRADO: PRIMERO
AREA – ASIGNATURA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
DOCENTE RESPONSABLE: LEYDI SALTARÍN ÁLVAREZ, ADRIANA BERNAL, KARINA SAMPER
FECHA DE ENTREGA POR EL DOCENTE: 20 DE JUNIO
FECHA DE DESARROLLO: DEL 21 DE JUNIO – 16 DEJULIO, 2021
COMPETENCIAS Y APRENDIZAJES ESPERADOS (¿Qué voy a Aprender?):

COMPETENCIAS: Habilidades de pensamiento

 Naturaleza y evolución de la tecnología


 Apropiación y uso de la tecnología
 Solución de problemas con tecnología
 Tecnología y sociedad

APRENDIZAJES ESPERADOS:
 Reconocer la importancia del computador, explicándolo a través de textos e
imágenes y haciendo uso del computador y sus herramientas al valorar la
aplicación de la informática en la educación.
 Identifica las partes del computador y reconoce la función de cada uno.

 Distingue la CPU como un componente esencial del Computador.

 Explora su entorno identificando los artefactos que mejoran su vida.

2- PRESENTACIÓN DE TEMÁTICAS Y ACTIVIDADES A TRABAJAR (¿Qué actividades haré?)

La informática y la Tecnología
le proporcionan
mucha ayuda al hombre
en sus necesidades diarias
FECHA: MARTES, 22 DE JUNIO/2021

1. Observa las siguientes imágenes y en base a la lectura del tema #4 completa


el cuadro.

SUCESO FECHA
Las computadoras verdaderamente se Dos últimas décadas del siglo XX
convirtieron en grandes inversiones.

Charles Babbage inventó todas las partes que


se usan ahora en una computadora moderna.

Konrad Zuse fue el inventor de la primera


computadora en el mundo.

Konrad Zuse Creó la Z2, la primera computadora


electro-mecánica en el mundo.

Las primeras computadoras que fueron hechas


tenían el tamaño de un cuarto grande.
FECHA: JUEVES, 24 DE JUNIO/2021

Tema #5: Tipos de computadoras


Observa el siguiente video: Tipos de computadora
https://www.youtube.com/watch?v=O1J_w75b2Ko
 Observa y lee la siguiente imagen

 Dibuja el tipo de computadora que usas para las clases virtuales.

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