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ACTIVIDAD CALIFICADA – EF
EXAMEN FINAL
I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título : Examen final
● Tipo de participación : Grupal (4 integrantes)
● Plazo de entrega : Decimoquinta semana de clase (Semana 15)
● Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / EF
● Calificación : 0 a 20 – 40% del promedio final
III. INDICACIONES
NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).
IV. ANEXOS:
Instrucción I: Lea atentamente las dos lecturas o fuentes.
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COMUNICACIÓN I
Fuente 1:
Fuente 2:
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COMUNICACIÓN I
Fuente: http://ciencia.unam.mx/uploads/infografias/if_celulares_luz_10092017.jpg
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COMUNICACIÓN I
Tema: ___________________________________
Párrafo de introducción
Párrafo de desarrollo
1. Idea principal:
1.1. Idea secundaria
1.1.1. Idea terciaria: (Cita de paráfrasis APA)
1.2. Idea secundaria:
1.2.1.Idea terciaria:
Párrafo de cierre
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COMUNICACIÓN I
Párrafo de introducción
estudios. Sin embargo, depender mucho de este aparato, puede ser perjudicial, ya que afecta
la calidad del sueño, especialmente de los niños. Por ello, el tema debe ser tomado muy en
Existen diferentes causas que evidencian este vicio. En primer lugar, preexisten muchos
estudios, que aseguran que la luz artificial es capaz de suprimir la secreción de melatonina,
estudios también comprueban que el uso excesivo de las nuevas tecnologías está
de la Salud, 2017).
Párrafo de cierre
En conclusión, el uso del celular es un problema muy grave. Sus causas son diversas. Por
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COMUNICACIÓN I
http://ciencia.unam.mx/uploads/infografias/if_celulares_luz_10092017.jpg
http://www.sabervivirtv.com/pediatria/tiene-riesgos-que-un-niño-pequeño-juegue-con-
el-movil_1897
http://www.efesalud.com/telefono-movil-y-ninos-cuales-son-los-peligros/amp/
V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo con su
juicio de experto.
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COMUNICACIÓN I
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