I.E.

P "LOS MOROCHUCOS"
Inglés - Pre A1 (Celebremos la diversidad)
Situación Significativa: Competencias:
El Perú es un país con una gran diversidad
Lee diversos tipos de textos en inglés
como lengua extranjera. / Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua

Reto:
cultural. Existen 47 lenguas originarias, una gran variedad de platos extranjera.
típicos, danzas, entre otras expresiones culturales. Nosotros mismos
representamos esa diversidad cultural del país, pues realizamos acciones Escribir un párrafo hablando sobre tus habilidades y las habilidades que tienen
propias de nuestra cultura. Por ejemplo, algunos tocamos la guitarra; otros, los miembros de tu familia que los hace una familia peruana talentosa.
bailamos huayno; y otros hablamos o entendemos el aimara o el Quechua.
¿Qué acciones podemos realizar que expresen nuestra diversidad My name is:
cultural? ¿Qué acciones pueden realizar los miembros de nuestra familia
que expresen nuestra diversidad cultural? Grade y Section:
Propósito Actividad 1: LET’S LISTEN AND READ Listen to and read the article
Escribe los nombres de los integrantes de tu familia.
Resalta las habilidades de la familia de Júnior Bejar. WE ARE PERUVIAN AND WE ARE PROUD
Escribe oraciones en INGLÉS describiendo las acciones que tú
y tu familia pueden realizar y que expresen nuestra diversidad
cultural. Recuerda usar el verbo modal "CAN" (poder).

LET’S SELF ASSESS!

Expresa cuánto sabes hacer en inglés
marcando con una “X” donde creas
conveniente. Aquí no hay respuestas
correctas. Responde honestamente.

NO
AL ESCRIBIR UN
PÁRRAFO EN INGLÉS:
¿Lo adecuo para describir mis
habilidades y las habilidades de
algunos miembros de mi familia?
¿Organizo mis ideas para que el
párrafo aborde la temática sobre
mis y las habilidades de algunos
miembros de mi familia?
¿Uso el verbo CAN para hablar
de habilidades correctamente?
¿Reviso si el párrafo habla sobre
mis y las habilidades de los
miembros de mi familia y si utilizo
correctamente el verbo CAN?
SÍ, PERO
NECESITO
AYUDA
SÍ SÍ, PUEDO Y
MUY BIEN.
My name is Júnior Bejar Roca. I am Peruvian. I am from Ayacucho,
specifically from Morochucos Pampa Cangallo. I live in Huamanga with my
mom, my dad and my three brothers. My mom’s name is Flor and my dad’s
name is Raúl. My brothers’ names are Roy, Michael and Jhony. I don’t have
sisters. We are a talented Peruvian family. Everybody in my family can
speak Quechua and Spanish. My mom can sing Huaynos and dance. My
dad can play the harp and the violin. My brother Michael can cook a
delicious puca picante. My brothers Jhony and Roy can play the guitar. Me? I
can speak Quechua, Spanish and a little English. I can act. I can sing and
dance Huaynos too. We are Peruvian and we are proud!

LET’S OBSERVE! Write the names of the members of your family. LET’S UNDERSTAND! UNDERSTAND EXERCISE 3:
Complete Júnior’s family tree.

My Family

1. My mom's (mother's) name is 3. My sister's name is

2. My dad's (father's) name is 4. My brother's name is

DENIS
DENIS CI
CI -
- ENGLISH
ENGLISH TEACHER
TEACHER 942881666
942881666