Fase 3

Acción y Evaluación: Servicio Social

Estudiante

Noraiza Zapata Coronel

Cód.: 1065893547

Grupo: 700004_1196

Ludy Sandrith Bonilla

Tutora

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela De Ciencias Básicas, Tecnología E Ingeniería

Prestación del Servicio Social Unadista: Cátedra Social Solidaria y Cátedra Región

Ingeniería Industrial

Aguachica Cesar

Mayo de 2021
 Introducción

A lo largo del tiempo la mujer ha logrado un avance frente a su situación social, en

donde se ha visto luchando por una igualdad e implícitamente formar parte de una
competencia limpia y saludable frente a la igualdad de oportunidades con las cuales cuenta
el género masculino. Se quiere demostrar con esta investigación es que pese a tantas
barreras que le han imposibilitado a la mujer desempeñar roles distintos al de ser ama de
casa.
Rey, (1991) “cada dificultad la mujer ha resistido y ha luchado por sus derechos, de aquí
la afinidad con ciertos ideales políticos”, es necesario tener claro que donde se evidencian
dificultades de igualdad en las mujeres son más de corte socio-cultural, por
representaciones sociales que limitan sus actividades.
.
Hay una realidad que a pesar de las adversidades las mujeres ha salido de su zona de
confort, siendo capaces como los hombres de asumir responsabilidades y cumplir con
obligaciones dadas; este plan de acción de llevo a cabo con el fin de hacer un sondeo en la
comunidad de las mujeres que han alcanzado logros y el papel que cumplen en la Ciencia y
la Ingeniería con el apoyo profesional de una psicología, una emprendedora y un ingeniera
Mecánica.
Sin embargo, al papel de la mujer en la ciencia y la ingeniería: Participación y
visibilización de la mujer con tejido social comunitario, se puede evidenciar más adelante
los diferentes aportes que fueron realizados por medio de la aplicación twitter donde varios
profesionales y ciudadanos expresaron la importancia del empoderamiento femenino
reconociendo varios conceptos y enfoques de mujeres en diferentes ámbitos, demostrando
la capacidad que tenemos de ejercer funciones en la sociedad, impulsando y generando
grandes objetivos en el desarrollo sostenible.
Hemos demostrado que somos suficientes, aun cuando nos rodeaos de un mundo lleno
de estigmas la capacidad femenina va más allá de la delicadeza, el emprendimiento también
nos define. Somos capaces de enfrentar cualquier situación en el entorno que nos
proyectemos a ejercer.
 FICHA DE ENTREGA ACCIÓN SOLIDARIA.

ACCION SOLIDARIA
Nombre Estudiante: Noraizza Zapata Coronel ZONA: Caribe
CEAD: (UDR) Aguachica Cesar.
Programa Académico: Prestación del Servicio Temática Trabajada: El papel de la mujer en la
Social Unadista: Cátedra Social Solidaria y Cátedra ciencia y la ingeniería.
Región

Nombre de la Acción Solidaria: Ubicación Comunidad:

EMPODERAMIENTO FEMENINO Barrio Romero Díaz
Calle 14 N° 15-12
Link del video desarrollado: Aguachica cesar
https://twitter.com/Nzcoronel/status/1387185242805
526528?s=20
Participantes: Objetivos Acción Solidaria:
En total 13 personas fueron participes en esta acción
solidaria publicada en la red Social Twitter  Lograr que las mujeres de la comunidad
Me gusta 13 se concienticen que son importantes en la
Retweets 6
Comentario 9 ciencia e ingeniería.
Después su participación en la red social, por medio  Mostrar por medio de redes de
del w/sap les hice envío del URL de formulario para comunicación la importancia de la mujer en la
que plasmarán su Percepción sobre el papel de las
Mujeres en la Ciencia y la Ingeniería. sociedad.
 Crear emprendimientos que ayuden a
Adjunto captura de pantalla de la publicación con sus
estar en constante innovación siendo
respectivas etiquetas.
productivas.
Síntesis desarrollo de la acción Solidaria: la acción solidaria recibe el nombre de “EMPODERAMIENTO
FEMENINO”, el cual tiene como fin la participación de las mujeres en la sociedad en los distintos ámbitos
sociales, se logra resaltar el abordaje de los diferentes conceptos presentados y socializados con diferentes
personas de nuestro municipio dejando claro la potencia que tiene la mujer en la ciencia y la ingeniería
aportando distintos factores el cual fueron realizados por el medio virtual siendo una entrevista tipo audio.

Logros alcanzados en su acción solidaria:

- Un enfoque participativo
- Aceptación del tema (Empoderamiento Femenino).
- Resultados positivos por parte de los encuestados logrando obtener el plan de acción propuesto.
- Un gran reconocimiento y aportes relevantes tanto técnicos como profesionales evidencia que la figura
femenina tiene mucho pilares para la sociedad en general.
- Fortalecer los vínculos de participación y a la vez fomentar una unión ciudadana.
Conclusión:
Es importante realizar estas acciones solidarias que aportan satisfacción en la comunidad en especial al tema
que se trató el papel de la mujer en la ciencia e ingeniería, ya que cada vez las mujeres somos emprendedoras y
profesionales que buscamos una oportunidad de hacernos notar, cambiando la mentalidad a la sociedad que
somos el sexo débil y que podemos realizar actividades a nivel del hombre.
Agradecimientos:
En primer lugar quiero agradecer a mi tutora de curso Ludy Sandrith Bonilla, quien fue nuestra mentora en
cada una de las etapas, brindándonos recursos y herramientas de apoyo para poder llevar a cabo la acción
solidaria, también agradecer el apoyo de los profesionales que fueron participes y a las mujeres que dedicaron
su tiempo para socializar la importancia de nuestro tema.
Referencias:

Ficha de Entrega Acción Solidaria. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34837

Zapata N. (2021). Empoderamiento femenino. Publicado en la red social Twitter. Recuperado de:
https://twitter.com/Nzcoronel/status/1387185242805526528?s=20
 Plan de Acción Solidaria
Principales Evaluación
Hallazgos del Objetivo Cantidad Lugar Personal, Evaluación de Impacto
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(Resuma la lograr) encuentro y quiere s se está si se logró
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mejora de vida,
creando
estrategias
orientándolas
en cómo sacar
provecho a sus
habilidades
para así en un
mejor mañana
poder montar
su propio
proyecto y un
cambio a su
estilo de vida
en general.
Captura de pantalla del formulario Acción y Evaluación del Servicio Social.
 Pantallazos del formulario Percepción de las comunidades sobre la Telepedagogía

Social Solidaria del SISSU para el acompañamiento a las comunidades en el estado de

emergencia por el COVID-19 debidamente diligenciado.

 Conclusión

En la presente actividad Consideramos que la creciente participación de las mujeres en

las ingenierías y tecnologías se debe a múltiples factores, tales como cambios en las

relaciones de género, a la amplia oferta educativa, a las políticas públicas del Estado, a las

transformaciones económicas y principalmente a la diversificación de las ramas de la

ingeniería, muchas de las cuales se traducen en carreras que antes no existían.

Teniendo en cuenta la acción solidaria se pudo observar la gran importancia que hubo

con los aportes presentados por las personas que hicieron parte de esta intervención dejando

claro que la mujer siempre será el pilar de la sociedad, iniciando su empoderamiento desde

la familia hasta dirigir una nación. Tenemos el potencial, la inteligencia, la fuerza, la

capacidad, el amor y muchas virtudes que transforman y trascienden en cualquier contexto.

 Lista de Referencias

Ficha de Entrega Acción Solidaria. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34837

González, A; Albus B (2020) El Diagnostico Solidario para la Participación y

Transformación Positiva de los Territorios. Disponible
en: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34838 

González, A; Albus B (2020) Recurso Plan de acción Disponible

en: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34808 

Isea gt. (2014, Febrero 20). ¿Cómo realizar un diagnóstico de mi comunidad? [Archivo de
vídeo]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=soRXBG6oTto&t=2s

Castro, P; Inzunza, J; Alarcón, M; Tapia, S; Marimbio, J; Cavieres, H; Contreras, P; Palma,

E; (2007). EL DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO COMO HERRAMIENTA
METODOLÓGICA EN LA ASESORÍA EDUCATIVA. REICE. Revista
Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 5() 163-171.
Recuperado de: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55121025024

Evolución de la mujer, 2015. Recuperado de:

https://repository.ucc.edu.co/bitstream/20.500.12494/13325/1/2015_estado_evolucion_
mujer.pdf