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PRESTACION DEL SERVICIO SOCIAL UNADISTA: CATEDRA SOCIAL SOLIDARIA Y CATEDRA REGION -

(700004A_1164)

Fase 2 – Formulación

PRESENTADO POR:
Stephania Torres Caviedes
GRUPO:
700004_1164
Tutor:
Miller Hurtatis Leal

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia (UNAD)


Escuela De Ciencias Básicas, Tecnología E Ingeniería
Catedra social Unadista
Marzo 2022
Introducción

Esta actividad está relacionada con la fase 2 del curso prestación del servicio social Unadista donde
elaboraremos la formulación del proyecto llamado “Mujeres en la Ciencia y la Ingeniería”. Él cual se desarrollará
por medio del instrumento sugerido por el tutor en este caso una encuesta que se le aplicará a 6 personas
distribuidas a 6 personas de la comunidad en general, con el fin de indagar la percepción de diferentes grupos
sobre el rol de la mujer en la ciencia y la ingeniería. La aplicación la podrá hacer a través de medios
tecnológicos.
Una vez obtenido la información recolectada se elaborar un diagnóstico solidario en nuestro contexto local,
una vez realizado el diagnostico, se elaborará la formulación de un plan de acción solidaria utilizando la ficha de
plan de acción solidaria indicada por el Tutor.
Diagnostico Solidario

Tema Asignado “Mujeres en la Ciencia y la Ingeniería”.

Comunidad donde se
Desarrolló
la comunidad Buenos Aires, en la Ciudad
de Riohacha la Guajira.

La mayoría de las personas encuestadas son


Sistematización y Análisis universitarios.
de la Información Casi Todos están de acuerdo en visitar una
Recolectada página y participar con sus comentarios acerca
del papel de las mujeres en la ciencia e
ingeniería.

Es importante que la comunidad de buenos


aires, al igual que el mundo entero
Reflexión entiendan que somos seres diseñados para
realizar todos, las mismas labores, que
tanto los hombres como las mujeres,
poseemos las mismas capacidades para
desempeñar cualquier labor, que las
limitaciones solo existe en nuestras
mentes.
Aun en la actualidad sigue existiendo la
percepción de que las mujeres no son capaces
de desarrollar las mismas actividades que los
Conclusiones hombres, a pesar del valor y el reconocimiento
que hoy en día a alcanzado la mujer, no tiene
las mismas oportunidades en ciertos ámbitos
labóreles ni sociales que los hombres.
FICHA DEL PLAN DE ACCIÓN SOLIDARIA.

Plan de Acción Solidaria

Principales Objetivo Cantidad Lugar Personal, Evaluació Evaluació


Hallazgos del Recursos n del n de
(Que se (número de (En dónde se
Diagnóstico quiere sesiones o quiere Financiero Proceso Impacto
Solidario alcanzar o encuentro realizar la s
(Cómo saber (Cómo
lograr) y duración) acción
(Resuma la (Con quién y si se está determinar
solidaria)
problemática a con qué se alcanzando si se logró el
atender con la acción desea el objetivo) objetivo)
solidaria que va a lograrlo)
planear)

A pesar de que la Resaltar el valor Desarrollare cinco La comunidad Por medio de la Realizando en Con los resultados
mujer hoy en día tiene de la mujer en sesiones, una cada de buenos Universidad cuentas que de las encuestas
más participación en todos los ámbitos fin de semana, Aires, en la Nacional Abierta nos permitan
los ámbitos laborales, laborales en Ciudad de y a Distancia La indagar
político y cultural, no especial la Riohacha la UNAD, los nuevamente la
deja de ser una ingeniera y la Guaira miembros de la perspectiva de
realidad que aún ciencia, comunidad, la comunidad
existe esa brecha que concientizando a profesionales de frente al tema
la pone al límite de la comunidad la ingeniería que después de las
muchas funciones que escogida que son nos den charlas charlas
se le atribuyen al capaces de de conocimiento recibidas.
hombre. desempeñar estos que aporten al
Después de esta cargos de igual cambio de
intervención pude forma que los pensamiento.
notar que aun incluso hombre Con mis aportes
las mismas mujeres como estudiante
piensan que la de psicología,
ingeniería y las dictando charlas
ciencias son carreras para concientizar
especialmente para a la comunidad.
hombres
Todavía piensan que
no son capaz de
desarrollar tales
labores como los
hombres
Conclusión

Las mujeres en la actualidad pese a todo el esfuerzo por la lucha de sus derechos y su igualdad, sigue
siendo objeto de discriminación por parte de la sociedad que se empeña por mostrarla como una figura
vulnerable ante el hombre y el mundo incapaz de desarrollar ciertas actividades que le atribuyen únicamente
según los pensamientos machistas al hombre.

Estudios demuestran que somos seres capaces de desempeñar cargos y actividades de la misma forma que el
hombre y que todos estos mitos e ideologías solo existen en las mentes a causa de lo que anteriormente se
pensaba de la mujer, pero ya todo eso cambio hombres y mujeres estamos en igualdad de derechos.
Referencias Bibliográficas

Castro, P; Inzunza, J; Alarcón, M; Tapia, S; Marimbio, J; Cavieres, H; Contreras, P; Palma, E; (2007). EL


DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO COMO HERRAMIENTA METODOLÓGICA EN LA ASESORÍA EDUCATIVA. REICE.
Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 5() 163-171. Recuperado
de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55121025024

Ficha Diagnostico Solidario Disponible en: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34810

Ficha del Plan de Acción Solidaria Disponible en: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34836

González, A; Albus B (2020) El Diagnostico Solidario para la Participación y Transformación Positiva de los Territorios.
Disponible en: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34838 

González, A; Albus B (2020) Recurso Plan de acción Disponible en: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34808  

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